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1、最完整的初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法（一）词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange。2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it。3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange。4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, f
2、ourth。5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see。6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, slowly。7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the。8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind。9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before。10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, h
3、i, hello。（二）句子成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：Im Miss Green. (我是格林小姐。)2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间。)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍。) 4、宾语表示及物动词的对象或结果
4、，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词。)有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信。)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信。)5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市。)6、状语用来修饰
5、动词、形容词、副词，通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力。)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁。) He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课。) The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语。)同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的
6、同学汤姆在哪里？)（三）构词法英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法。如：spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法(1)派生名词：动词+er/or 动词+ing 动词+(t)ion 形容词+ness 其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge。(2)派生形容词：名词+y 名词+ful 动词+ing/ed 其他,如：snowy, hopeful, interesting, worried, frie
7、ndly, dangerous, Chinese, English, French, German。(3)派生副词：形容词+ly 其它,如：slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。3、转换法(1)形容词动词,如：dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净)等等。(2)动词名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。(3)名词动词,如：hand(手)(传递), face(脸)(面对)等等。(4)形容词副词,如：earlyear
8、ly, fastfast等等。(5)副词连词,如：when(什么时候)(当时候)等等。(6)介词副词,如：in(到里)(在里面；在家), on(在上)(进行,继续)等等。二、名词（一）英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中华人民共和国)。 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Gree
9、ns( 格林一家人)。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot。普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange。不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information。（二）名词的数英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加s。如：map maps, boy boys, horse horses, table table。.s,o,x ,sh,ch结尾的
10、词加es。如：classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, benchbenche。.注 少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photophotos, pianopianos。以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：familyfamilies, citycities, partyparties。以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelfshelves, wolfwolves, lifelives, knifeknives。2、不规则变化。如：manmen, womanwomen, sheepsheep,toot
11、hteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goosegeese。不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk。 （三）名词所有格1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如：Childerns Day(儿童节), my sisters
12、book(我姐姐的书)。(2)以s或es结尾的复数名词，只在词尾加。如：Teachers Day(教师节)。(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s。 如：todays newspaper(今天的报纸), ten minutes break(十分钟的课间休息), Chinas population(中国的人口)。(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：a fine daughter of the Party(党的好女儿)。2、注 s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunts(我阿姨家), the doct
13、ors(诊所)。 两人共有某物时,可以采用 A and Bs 的形式,如：Lucy and Lilys bedroom(露西和丽丽合住的卧室)。 “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my fathers(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)。（四）名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题1、谓语和主语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明。)The water in th
14、e glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷。)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班。)如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三班有张中国地图。)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a
15、 sheep in the yard.(院子里有只绵羊。)There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊。)4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数，如：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋。)5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买。)6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球。) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上。) 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and
