第一课-信息处理方法多

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1、信息技术,华中科技大学出版社信息技术,我们生活在信息世界里,每个人的大脑就像是一个信息处理系统,时刻都在处理不同的信息。 古往今来,随着科学技术的不断发展,信息处理的工具不断更新,处理方法和途径也变得多种多样。,结绳记事,看一看,你是怎么做的?你如何让学校的老师和学生知道你发现的信息?,看到有一串钥匙掉在学校的塑胶跑道上,我就,想一想,说一说,信息处理的方法多种多样,同一信息可以选择不同的方法处理。请先观察上面六幅图,说一说每幅图中的人物在干什么?,想一想六幅图中信息处理的方法、信息的主要表现形式各有那些,记录在下表中。,想一想,网络视频交流,用打印机打印文件,用照相机拍照,打个电话问好,手绘

2、宣传板报,传统邮递信件,据全国妇联2009年统计,我国的农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的约有4000多万人。全国妇联2013年再次统计报告显示,我国农村留守儿童约有 6103万人,超全国儿童总数的五分之一。,做一做,来自乐山市夹江县某村的农民工张社贵、张建芳坐在儿子和女儿的照片旁。他们在深圳打工10年,只回过4次老家。其中一次还是因为孩子得了重病,夫妻俩临时请假回家。,做一做,这是一个庞大的群体,需要更多人的关爱。请以“全社会都来关注农村留守儿童”为主题,以小组为单位,讨论策划一次宣传活动。,做一做,做一做,文字、图片、声音、动画和视频都是常见的信息表现形式。应根据不同的信息表达

3、需要,选择合适的信息表现形式。,我们选择的信息表现形式是: 选择的理由是:,做一做,选择信息表现形式,对于文字、图片、声音、动画和视频等表现形式,我们不能简单认为某一种表现形式最好,某一种表现形式最差。在选择信息表现形式时必须根据需要表达的信息内容、呈现方式等,选择相应的信息表现形式。比如平面广告的制作,一般选择使用文字、图片,而网络广告就可以采用更加丰富的表现形式。当然,在选择信息表现形式时,还要考虑信息处理的经济与方便。,板报、宣传画、幻灯片、视频和网页等传播载体具有各自不同的优势:板报制作简便、经济、操作灵活;宣传画能够营造氛围,较好地突出主题;幻灯片能够综合多种信息形式展示主题;网页图文并茂,易于传播。,选择信息传播载体,信息传播载体多种多样,可以选择板报、宣传画、幻灯片、网页等不同载体来达到宣传效果。,我们选择的信息传播载体是: 选择的理由是:,做一做,选择信息宣传内容,要取得好的宣传效果,选择恰当的宣传内容十分重要。,我们选择的信息宣传内容是:,做一做,看图猜成语,拨乱反正,黔驴技穷,走马观花,互动评,通过本课的学习,我们了解了信息处理的多种方法。请大家对照下表进行评价,并将得到的 涂上色。,互动评,网络视频交流,用打印机打印文件,用照相机拍照,打个电话问好,手绘宣传板报,传统邮递信件,

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