《高中地理第四章生态环境保护4.1森林及其保护课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理第四章生态环境保护4.1森林及其保护课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 森林及其保护 营口南楼经济开发区中学 主讲人：王成龙,第四章 生态环境保护,学习目标 1了解森林锐减的原因、特点和危害。 2运用世界森林分布示意图，能说明世界森林种类和分布地区。 3理解森林生态功能，树立保护森林资源的意识。,森林及其保护,从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁大量森林被砍伐。,全球森林覆盖率,8000年前:477,2000年： 30,不同时代对森林的破坏作用,森林被破坏是随着人类社会发展而加速的， 尤其是工业社会以来,刀耕火种、游耕制度,人口增多，无计划垦殖和大量使用薪柴,大规模商业性机械采伐,对原始森林有所破坏，但是因人口稀少，森林仍然有自然更
2、新的机会,面积逐渐减少,面积锐减,密林 疏林,森林分类：,（1）按森林疏密,（2）受人为影响程度,天然林 “半天然”林 人工林,密林,疏林,疏林,(1)森林种类； (2)每种森林具体分布地区； (3)探究种类数量和分布地区之间的关系。,回答以下几个问题:,我国森林资源,这组统计数据说明我国森林资源什么特点？,总量大，人均少，覆盖率低,思考：,森林数量减少，这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这个问题呢?,森林资源有哪些价值？,讨论：,过滤尘埃，吸收噪音,调节气候，涵养水源,提供旅游休闲最佳场所,吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气,保持水土，防风固沙,森林的生态价值,森林的经济价值,（1）制作家
3、具 （2）造纸工业的重要原料 （3）森林中还有多种药材 （4）重要的建筑材料等,优良造纸材料光叶楮,傣家竹楼,森林的生态价值比经济价值更大，人们把森林比作“大自然的总调度室”。,巴西圣保罗大学的科学家迪亚士席尔瓦日前在一次亚马孙雨林专题研究会议上说，亚马孙的热带雨林正在被“草原化”。席尔瓦预计，以目前的森林大火发生频率和砍伐速度，在未来50年至100年内，亚马孙热带雨林最多将有60%消失殆尽；至少，也会有20%到30%的丛林转化为草原。 亚马孙雨林中生活着地球上30%的生物物种。2003年，亚马孙雨林的破坏速度几乎达到了有史以来的最快水平，共有590万英亩（约合239万公顷）的热带雨林被砍伐和
4、烧毁。科学家们还发现，由于受到森林大火的影响，亚马孙地区正在变得越来越干燥，亚马孙热带雨林是否能够存在下去，将来会形成什么样的气候，目前尚无法预测。,阅读材料,亚马孙热带雨林遭破坏后，会带来哪些影响？,思考:,破坏森林的后果：,（1）生态失调,（2）环境恶化,（3）导致洪水频发,（4）水土流失加剧,（5）土地沙化,（6）河道淤塞,（7）全球温室效应增强等问题,1998年夏天，长江等流域发生了特大洪水与对长江中上游水源林的破坏有什么关系?,讨论:,关于森林问题的原则声明 本声明的全称为“关于所有类型森林的管理、保存和可持续开发的无法律约束力的全球协商一致意见权戚性原则声明”，由联合国环境与发展大
5、会于1992年6月14日在里约热内卢通过。,这些原则应适用于所有地理区域和气候带，其中包括南部、北部、亚温带、温带、亚热带和热带的所有类型森林，即天然森林和人工森林。,这些原则的指导目标是要促进森林的管理、保存和可持续开发，并使它们具有多种多样和互相配合的功能和用途。,知识窗国际法规,中国保护森林行动,政府：,1984年 中华人民共和国森林法(简称森林法) 2002年 森林法的实施条例为森林保护提供了法律依据,民间团体：,不仅积极植树造林，而且发起各种保护森林的行动。,长江中上游防护林,二、保护森林： 1、世界： 2、中国： A政府 B民间团体,第一节 森林及其保护,一、滥伐森林的生态灾难 1
6、、原始林： 2000年： 2、不同时代对森林的破坏作用 3、森林分类： （1）按森林疏密 （2）受人为影响程度 4 、 我国森林资源： 5、森林的价值 A生态价值： B经济价值： 6、破坏森林的后果：,下图是我国历史时期森林植被遭受破坏地区分布图。读图回答13题。,课堂练习,1.图中秦代以前和西汉时期相应地区森林植被遭到破坏的,主要原因是(,),气候变化,兴修水利,毁林开荒,营造帝王宫殿,和陵墓,A,B,C,D,2.关于下列地区森林现状的叙述，正确的是(,),a 地区为温带针阔叶混交林区,b 地区以人工林、次,生林为主,c 地区森林覆盖率高于全国平均水平,d 地区已成为我国最大的采伐林区,A,
7、B,C,D,D,A,3.图中 e 地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有（ ）,沙尘暴 A,泥石流 B,水土流失 C,台风 D,B,4.回归线和极圈之间现存的天然森林王要是（ ） A亚热带常绿阔叶林 B亚热带绿硬叶林 C亚寒带针叶林 D.温带落叶阔叶林,C,5.读我国生态工程与森林分布示意图，回答下列问题。 (1)在我国A、B、C三大林区中，最大的天然林区为(字母)_，人工林区为(字母)_。 (2)图中字母所表示的林业生态工程：D是_，其作用是_。E是_，其作用是_，同时_，达到改善生态环境，全面治理长江流域的目的。 (3)A地区的森林覆盖率急剧下降，针对此状况你认为应该采取何种措施？
8、(4)在长江中、上游山地丘陵区植树造林，将对长江径流量和长江水质起何作用？,解析：本题主要考查学生的读图能力。解答时应首先明确我国森林的分布区及图例所示地区的位置，然后再针对林业地区的生态环境问题提出具体保护措施。我国的三大林区为东北林区(A)、西南林区(B)和南方林区(C)，其中东北林区为最大的天然林区，南方林区为人工林区。我国的生态工程主要有：“三北”防护林工程，长江中、上游防护林工程，沿海防护林工程，平原农田防护林工程，所在的地区不同，其主要生态功能也不相同。“三北”防护林主要是防风固沙，长江中、上游防护林主要是保持水土、涵养水源，平原农田防护林主要是防风和营造农田小气候，沿海防护林主要是防风防浪。,答案：(1)A C (2)“三北”防护林 防风固沙 长江中上游防护林 涵养水源，保持水土 减少水库、河道泥沙淤积 (3)加大监管力度，禁止乱砍滥伐；采育结合，积极营造人工林；进行林业资源的综合开发利用。 (4)对径流量的作用：使径流量的变化趋缓；对水质的影响：入河泥沙减少，长江中下游含沙量减少。,再 见,
