无固定期限劳动合同范本3篇--word范文资料

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1、无固定期限劳动合同范本3篇要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 中华人民共和国劳动合同法是特别受社会关注的一部法律,尤其是其中的无固定期限劳动合同条款,更是社会各界争议的焦点。虽经过两年多的实施,无固定期限劳动合同的签订率仍然非常低下,无固定期限劳动合同推行始终处于低效率运作状态,这对于建立一个和谐稳定的劳动关系影响非常之大。以下是查字典范文

2、网小编为大家精心准备的:3篇无固定期限劳动合同范本。欢迎阅读和参考!“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非

3、具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。 无固定期限劳动合同范本一课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警

4、句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 甲方:_“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之

5、意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。 法定代表人:_要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓

6、住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 施工工地地址:_ 在京住所地通讯地址:_ 乙方:_ 居民身份证号:_ 出生日期:_年_月_日 家庭住址:_ 邮政编码:_ 户口所在地:_ 根据中华人民共和国劳动法和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同期限 第一条 劳动合同期

7、限(甲乙双方选择适用) 有固定期限劳动合同:本合同于_年_月_日生效,于_年_月_日终止;其中试用期至_年_月_日止。 以完成一定工作为期限的合同:本合同生效日期为_年_月_日;以乙方完成_工作任务为合同终止时间。 二、工作内容 第二条 甲方招用乙方在_(项目名称)工程中担任_岗位(工种)工作。乙方的(工种)上岗证号码为_。 三、劳动保护和劳动条件 第三条 甲方应当在乙方进入施工现场当天对乙方进行入场三级安全教育,并组织对乙方学习成果的书面考试,考试结果甲方应保存在施工现场备查,考试不合格的不得在现场施工。 甲方应当对从事电气焊、土建、水电设备安装等特殊工种的乙方进行岗前培训,乙方取得相应的操

8、作证书方可上岗。 第四条 甲方根据生产岗位的需要,按照国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。 第五条 甲方将根据国家有关法律法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。四、工资保险待遇 第六条 乙方在试用期间的工资为每日_元,试用期满后日工资为_元。 双方约定的工资不得低于北京市最低工资标准。 甲方应在每月_日前计发乙方的工资,并由乙方签字确认。 甲方在劳动合同终止、解除后应当一次性付清乙方的工资。 甲乙双方对工资支付的其他约定_。 第七条 甲方应为乙方办理医疗保险和工伤保险手续,并为

9、乙方缴纳工伤保险和医疗保险费用。 五、劳动纪律和劳动合同的解除 第八条 乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程。 第九条 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同: (一)在试用期间被证明不符合录用条件的; (二)有打架斗殴、偷窃、赌博、擅自停工等违纪行为的; (三)严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的; (四)不服从甲方正当工作安排的; (五)严重违反总包单位和甲方的施工现场安全管理规定的; (六)被依法追究刑事责任的。 第十条 乙方解除本合同,应当提前_日(不超过30天)以书面形式通知甲方,不得擅自离职。 六、当事人约定的其他内容 第十一条 乙方在履行劳动合同期

10、间,因个人失职给甲方造成损失的,应当承担赔偿责任。 第十二条 甲乙双方约定的其他内容:_。 七、劳动争议处理及其它 第十三条 双方因履行本合同发生争议,应当自劳动争议发生之日起,60日内向工地所在的区县劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可自接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉。 第十四条 甲方的规章制度及_作为本劳动合同的附件,与劳动合同具有同等法律效力。 第十五条 本合同未尽事宜或与国家、北京市规定相悖的,按照有关规定执行。 第十六条 本合同一式三份,甲乙双方各执一份,另外一份留在乙方务工的建筑施工工地备查。本合同自双方盖章签字之日起生效。 甲方(公章):_乙方(签字):_ 法

11、定代表人(签字):_ _年_月_日_年_月_日 无固定期限劳动合同范本二 编号:_ 甲方:_ 乙方:_ 签订日期:_年_月_日 北京市劳动和社会保障局监制 根据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同双方当事人基本情况 第一条 甲方 法定代表人(主要负责人)或委托代理人:_ 注册地址:_ 经营地址:_ 第二条 乙方 性别:_ 户籍类型(非农业、农业):_ 居民身份证号码:_ 或者其他有效证件名称:_ 证件号码:_ 在甲方工作起始时间:_年_月_日 家庭住址:_邮政编码:_ 在京居住地址:_邮政

12、编码:_ 户口所在地:_省(市)_区(县)_街道(乡镇) 二、劳动合同期限 第三条 本合同为无固定期限劳动合同。 本合同于_年_月_日生效,其中试用期至_年_月_日止。 三、工作内容和工作地点 第四条 乙方同意根据甲方工作需要,担任_岗位(工种)工作。 第五条 根据甲方的岗位(工种)作业特点,乙方的工作区域或工作地点为_。 第六条 乙方工作应达到_标准。 四、工作时间和休息休假 第七条 甲方安排乙方执行_工时制度。 执行标准工时制度的,乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为_。 甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的,应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。 第八条 甲方对乙方实行的休假制度有_。 五、劳动报酬 第九条 甲方每月_日前以货币形式支付乙方工资,月工资为_元或按_执行。 乙方在试用期期间的工资为_

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