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1、报纸编辑学第一章 概论：1、当代新闻编辑工作 2、报纸编辑工作内容及流程 3、新闻编辑工作的特点4、新闻编辑人才一、当代新闻百年及工作1、 复杂多变的社会环境2、 压力强大的市场竞争环境3、 日新月异的技术环境二、报纸编辑工作内容及流程（一）内容：报纸百年及工作指的是报纸编辑在报纸盛产过程中所进行的一系列工作，包括策划、编稿、组版三部分。 策划：报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织； 编稿：分析与选择稿件、修改稿件、制作标题； 组版：配置版面的内容和设计报纸版面； （二）工作流程 10道工序接受信息反馈、处理信息。 策划 确定报纸的编辑方针； 设计报纸的整体结构、规模、和风格特色； 设计报纸的
2、各版及专栏； 设计和组织目前阶段的重大新闻报道； 编稿 分析选择稿件； 修改稿件； 组版 制作标题； 稿件配置； 校对、签发三、新闻编辑工作的特点1、相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥”；2、相对于新闻传播活动而言啥“集大成者”和“总把关人”；3、对于新闻素材的“再认识”和再创作；四、报纸编辑人才 （一）报纸编辑的多重角色谋划决策、联系协调、组织调度、修正把关；（二）知识结构 基础知识 百科知识 专业知识（三）能力结构 信息能力：主动搜寻、善于处理信息； 鉴别能力：迅速准确判断新闻事实的报道价值； 创造能力：创新的思维与积极性； 组织能力：组织稿件、组织队伍； 写作能力 现代
3、化技术与工具的运用能力：掌握语言工具、信息工具、交通工具；第二章 报纸设计：1. 报纸的特点与结构2. 报纸实际思想3. 报纸设计的内容与操作过程一、 报纸的特点与结构 （一）报纸的特点1) 出版的周期性-时效特点2) 纸质印刷-容量特点3) 以文字语言为主-信息特点4) 采用视觉性非语言符号-形象特点5) 人工进行发行-传播范围有限性特点 （二）报纸的“树状”结构： 28页 稿件 专栏 版 版组 报纸二、报纸设计思想(一)报纸设计： 是指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。 （二）报纸发展条件1. 社会环境 读者 报纸的控制
4、者 广告客户 中介 竞争对手 2. 报社的自身条件 报纸的资金、设备和技术条件（硬件） 报社的人才资源、体制和管理水平（软件） 传播符号因素 （三）编辑方针决策1. 是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则、2. 报纸编辑方针的内容 ： a) 报纸的读者对象：报纸的读者对象啥根据报纸的性质、办报宗旨一级报业市场竞争的需要确定的。目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。b) 新闻传播的内容：报纸新闻传播内容表现为报道面的大小，包括报道对象、报道领域、c) 报纸的水准：思想水平、文化水平、专业技术水平d) 报
5、纸的风格特色：报纸的风格特色指的是报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出来的格调和特点，报纸的风格特色啥由报纸的性质、办报宗旨、读者对象决定的。三、报纸设计的内容与操作过程 （一） 报纸设计的内容 整体规模设计、内部结构设计、外部形象设计。 （二） 报纸设计的操作过程及技巧 1 操作过程 第一阶段：策划预备 第二阶段：方案设计（核心阶段） 第三阶段：方案试行 (1)第一阶段：信息收集与处理 信息的主要类型 外部信息：读者信息、报纸控制者的信息、报纸竞争者的信息、报纸相关产业的信息。 内部信息：资产信息、技术信息、人才信息、管理信息。 收集信息的方法 外出走访调查 读者抽样调查
6、 召开座谈会 公开征集意见与建议 内部个别交谈 文献研究 (2)第二阶段：方案设计 确定目标读者、指定编辑方针 设计报纸方案 方案优选 设计与优选方案的注意事项： 鉴别、筛选 创意、设计 协调、完善 比较、选优 (3)方案试行： 慎重选择试刊的内容 慎重选择试刊的时间 适当把握试行方案的次数 广泛征集各方面意见，修正和确定设计方案（三） 报纸设计的基本思路1、 确定读者对象-办报给谁看？2、 明确办报目的-为什么办报？3、 设计规模形式-办什么形式的报？4、 规划版面内容-办什么内容的报？5、 定为报纸外观-办什么风格的报？第三章 新闻稿的选择一、 为何要选择新闻稿件二、 新闻价值判断三、 社
7、会效果分析四、 报纸取向的把握五、 稿件的充分利用一、(一) 为何要选择新闻稿件 遵循与体现报纸的百年及方针； 满足读者的信息需求； 合乎报纸版面的容量要求；(二) 新闻稿件的选择程序 初选（粗选）-各部门编辑执行 复选（精选）-版面主编执行 定选-总编辑、编委会执行(三) 新闻稿件的选择思路 对稿件的真实性分析（一般在改稿前核实） 报纸取向的把握 社会效果分析 新闻价值的判断二、新闻价值判断1. 及时-稿件发表的时间与新闻事实发生的时间越近，新闻价值越大；2. 新意-稿件所包含的信息量越大，新闻价值越大；3. 重要-新闻报道的事件或现象对社会生产的影响越大，新闻价值越大；4. 接近-地理上与
8、读者越靠近，内容越能在心理上激发读者的兴趣，新闻价值越大；5. 显著-新闻中的人物、地点、事件越著名，新闻价值越大；三、社会效果分析 针对报纸的基本读者群进行分析结合新闻发生时的社会背景进行分析用全面的，辩证的眼光看问题对稿件内容的合理、合法性进行分析禁止刊登的内容：煽动、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权。四、报纸取向的把握 根据报纸性质进行稿件分析 根据报纸读者对象进行稿件分析 根据已有同题报道进行稿件分析 根据报道总量、报道面进行的“平衡” 五、新闻稿件的充分利用转交稿线索稿内参稿备用稿可用搞A. 充分发挥稿件的各种用途B. 慎重、及时处理稿件C. 重视作者的附稿信D. 尽快通
9、知作者处理结果E. 注意发现人才、建立作者队伍第四章 新闻稿的修改一、 事实的订正二、 观点的修正三、 辞章的修饰四、 改稿的程序A、对象差异 新闻稿以报道新闻事实为主；B、目标差异 新闻稿更强调正确引导舆论C、条件差异 新闻稿的修改有较强的时间限制一、事实的订正 （一）新闻稿件报道新闻事实的基本要求：A. 真实：新闻报道中所涉及的显示方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌； （1）违背真实原则的表现： 虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、异演。 （2）编辑应防止的三种造假： 被采访对象造假、记者造假、转载对象造假。B. 准确：构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等都必须确保无误。C. 科学：设计到自然科学，社会科学的事实，文字表述必须符合科学；D. 清楚：关于事实的表述必须让读者一看就明白，不留有疑问；E. 统一：新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致，在一篇或一组 稿件中，关于事实的表述相一致。 （二）发现和订正事实差错的方法 1、分析法：通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析，发现疑点和破绽。 如何运用分析法： A 内容分析-是否前后矛盾不合情理、非常奇巧、含糊其辞。 B 信息来源分析：信息的出处是否权威、可靠？ 作者的身份与稿件内容
