我爱三峡阅读答案

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1、我爱三峡阅读答案【篇一:反问句题 设问句 修辞手法练习】p class=txt疑问句 反问句 设问句 1、看到那数不尽的青松白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?() 2、小立又在悄悄地为集体做什么好事呢?( ) 3、老师傅问:“一件手艺,有的三个月就能学会,有的人得三年才能学会。学三个月和学三年,有什么不同?”“学三个月的,手艺扎根在眼里;学三年的,手艺扎根在心里。”鲁班回答。() 4、春风又绿江南岸,明月何时照我还?() 5、为什么瓜秧开了花不结瓜?原来是岛上没有昆虫,西瓜开了花没授成粉。() 6、你知道我今天为什么这么高兴吗?告诉你吧,我接到了重点中学的录取通知!() 7、怎样才是一个合格

2、的小学生毕业生呢?() 8、我们怎么能不遵守交通规则呢?() 9、是谁创造了人类历史?是我们劳动群众。() 10、这地方离家有多远?() 11、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。() 12、咱们班得了第一,难道你不高兴吗?() 13、这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢?() 14、世界上有没有给自己写信的人呢?有。() 15、您对我们的情谊,我们怎能忘记?() 16、你给小仑打电话了吗?() 17、今天阴天了,会不会下雨呢?() 18、科技人才从哪里来?来自敢于攀登高峰的年轻一代。() 二判断下列句子运用了什么修辞手法。 1、柳树姑娘在微风中点着头;杨树爷爷哈哈地笑着。 ( ) 2、石

3、油工人一声吼,地球也要抖三抖。 ( ) 3、赶超,关键是时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ( ) 4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢?因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。( ) 5、梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。 ( ) 6、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 ( )7、真有个三长两短,我怎么向党汇报? () 8、这篇文章的中心思想是什么? ( ) 9、河马的一对下门牙,不是向上长,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。 ( ) 10、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( ) 11、小草悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 ( ) 12、一棵棵榕树就像撑开的一顶顶绿绒大伞。

4、 ( ) 13、小金鱼羞愧地低下了头。 () 14、毛主席在给徐特立同志的一封信中写道:什么“老”,什么“身体不行”, 什么“困难障碍”,在你面前都降服了。 ( ) 15、迷人的春天来到了,柳树长出了嫩绿的叶芽,野菜悄悄地钻出了地皮,鲜花露出 了红红的笑脸。 () 16、那是一双很大的拖鞋,简直可以拿来做小孩的摇篮。 ( ) 17、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 () 18、她敢从成把火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的手吗?她终于抽 出了一根,哧!火柴燃起来了? () 19、董存瑞像钢铁巨人一般挺立着。 () 20、有个蜘蛛慢慢爬起来,想把苍蝇当一顿美餐。 () 21、

5、寒风吹到脸上,像刀割一样疼。 () 22、遵守交通法规,不是我们应该做的吗? ( ) 23、花丛里还隐着像珊瑚珠似的小红豆。 () 24、天安门广场上的人民英雄纪念碑耸入蓝天。 ( ) 25、月亮不好意思似的躲进云朵里。 ( ) 26、小兴安岭像一座巨大的宝库。 ( ) 27、小鸟在前面带路,花儿对我们点头微笑。 ( ) 28、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 () 29、我爱三峡的雄伟壮观,我爱三峡的幽深秀丽,我爱三峡的急流险滩。 ( ) 30、今天阴天了,会不会下雨呢? () 31、勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,蝴蝶在花丛中跳舞,玩耍。( ) 32、是谁把我从一个不懂事的小孩子,培养

6、成一名合格的小学毕业生?是敬爱的老 师。 ( ) 33、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面一片金光。 ( ) 34、他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。 () 35、大厅里的人挤得满满的,连插根针的地方都没有。 () 36、他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气 质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广。 ( ) 37、谁是最可爱的人呢?我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。( ) 38、你来到鸟岛,鸟会聚集到你的面前接待你。 ( ) 39、马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 () 40、天上的星星怕冷似的钻进了厚厚的云絮

7、里。 () 41、见到了久别的亲人,他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。( ) 42、危楼高白尺,手可摘星辰。 () 43、敌军官坐立不安,好像热锅上的蚂蚁。 () 44、生产需要科学!革命需要科学!人民需要科学! ( ) 45、太阳还没有起床,天空一片昏暗。 () 46、我的心疼得像刀绞一样。 ( ) 47、星星在空中神秘地眨着眼睛。 () 48、整个礼堂中挤得连根针也插不下了。 () 49、小溪唱着欢乐的歌流向远方。 ( ) 50、巴掌大的小商店,却给附近村民带来了方便。 ( ) 51、老师是园丁,我们是花朵。 () 52、我高兴得一蹦三尺高。 () 53、只有人人遵纪守法,才能形成一个良

8、好的社会秩序,才能保护人民的利益,才 能使全国人民安心搞“四化”。 () 54、1922年9月,是谁领导安源煤矿工人举行了大罢工?是刘少奇同志。 ( ) 55、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。() 56、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高勇气。()【篇二:精编【附答案】八年级语文上册26+三峡教学案+新人教版】【篇三:六年级第七、八单元试题】s=txt一、积累与运用 (一)读拼音写词语 (二)、 判断下列说法是否正确。正确的请在括号里打勾,错误的打叉。(5分) 1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中,有一个用错的字。 ( ) 2 “络绎不绝、悲愤

9、欲绝、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样 。 3 “难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗?”与“为别人的成功喝彩不是 一种美德。”两句话的意思一样。( ) 4、“今天温度很冷。”与“想到这里,他的眼前展示出一幅美丽的图画。”两个句子都是病句。 ( ) (三)、下类各句分别采用了哪种修辞手法,在括号中写出来 1、鸟儿唱着欢乐的歌儿,迎接着喷薄欲出的朝阳。() 2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。() 3、我爱三峡的宏伟壮观,我爱三峡的幽深秀丽。 () 4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。() (四)、按要求积累成语。 ( )寝()食 和()悦( ) ()心()力抑()顿() 取(

10、)补() 好( )恶() (五)、改句子。 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)_ 嘎羧凝视着江面。(扩句) _ (六)、按要求填空。(10分) 1、每当 _的时候,总想起这样的一句名言:_ 2、默写马诗 _ 3、在括号内填入恰当的关联词语。 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。 二、阅读分析 (一)课内阅读 没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的

11、老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们? 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。1、划去文中错误的字或读音。 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ _”划出 3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。 4、文段中出现省略号,它们的用法是:() a、表示列举的省略 b、表示话未说完 c、语意末尽 5、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢? _ 6、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心

12、情吗? _ (二)阅读短文,回答问题。 山中人虎情 这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天,他在作例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋。 经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名阿弟。他在深山里很寂寞,真把幼虎当自己亲人来对待了。阿弟虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两弟兄真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去,该是放虎归山的时候了。阿弟主动依偎在阿哥怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着阿哥。之后一步一步走出去,走到门外又

13、回过头来最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。 阿哥也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中-确切地说,是阿哥遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后,他的子弹打光了,眼看厄运就要降临。突然,他看见老狼忽然停下来,侧耳聆听到什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的战士走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的阿弟,在阿弟脚下躺着老狼的尸体。 三年过去,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园告知:捕获的一只老虎已绝食

14、7天,这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的,要他去一趟。他顿时猜想可能是阿弟遭的暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的阿弟躺在铁栏里。他呼唤它。阿弟张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。阿哥亲手端来食物和饮水,也拒不接受。阿哥知道它想重返森林,动物园也别无选择只好照办。 阿哥心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、 选择带点字的正确读音,在下面划_ 2、 写出下列词语的近义词 谨慎() 巡察( ) 3、 写出划线词语的意思 (1)他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。( ) (2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。() 4、认真读第一至三节,从文中哪些地方可以看出人与虎之间的兄弟情? _ 5、读了这篇文章以后,谈谈你的看法。 _ 三、习作 人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事,请从你经历过的或听到、读到的故事中选择

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