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1、,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,知识学习 能力提升 大格局世界观,人文素养 科学思维 人生观,考研 公务员 就业砝码,仰望星空 学会做人 学会思考,第一章马克思主义中国化两大理论成果,总纲,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观等战略思想,中国特色社会主义理论体系,第二章新民主主义革命理论,第三章社会主义改造理论,第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果,第五章建设中国特色社会主义总依据,第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务,第七章社会主义改革开放理论,第八章建设中国特色社会主义总布局,第九章实现祖国完全统一的理论,第十一章至第十二章,中国化的马克思主义,中
2、国化马克思主义的基本内容（主要观点和理论）,第十章中国特色社会主义外交和国际战略,认识马克思主义,0,马克思主义中国化的发展,1,马克思主义中国化的科学内涵,2,目 录,CONTENTS,第一节 马克思主义中国化及其发展,Part,章 节,0,认识马克思主义,卡尔马克思(1818年5月5日1883年3月14日)，全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有资本论和共产党宣言。,马克思主义过时了吗? 马克思主义只有中国人信仰？,当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司(BBC)在全球范围类举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位
3、居榜首。 1999年，在英国路透社“千年伟人”评选中，马克思仅以一票之差名列第二。 2005年，在英国广播公司“千年最伟大的哲学家”评选中，马克思位居榜首。 2005年，在德国“千年最伟大的人物”评选中，马克思位居榜首。,这些评选不是由社会主义国家传媒，而是由一个资本主义国家传媒举办的； 这些评选都是发生在苏东剧变之后，许多人认为社会主义失败了； 这些评选都是发生在资本主义国家，而马克思的学说都是宣告资本主义必然灭亡的学说； 这些评选都是发生在许多人认为马克思主义过时了的时候。,引人深思,他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒； 他出生于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益； 他一身
4、清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着 的时候受到各国政府无论是专制政府还是共和政府的驱逐。 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉 恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 英国焦点月刊,2008年美国的经融危机把马克思主义推向了一个新的高潮！,历史和现实都说明了,从 “千年伟人”的评 选，到近年来，持续不断的遍布全欧洲的“马克思热”、“图书出版热”、“网上传播热”、“思想研究热”、 故居及其在欧洲各地的塑像前的“瞻仰热”、 “参观热”，再到金融危机冲击下的欧洲“资本热”， 这一系列现象并不是孤立、偶然的事件。它彰显的是马克思主义真理的力量，反映的是当今时代
5、仍然需要马克思主义。,马克思主义从狭义来说，指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系； 从广义来说，是指由马克思、恩格斯创立，由列宁推进到新阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民胡锦涛等为代表的中国共产党人加以中国化和发展了的观点和学说构成的科学体系。,马克思主义,列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。,一、马克思主义中国化的提出,Part,章 节,01,马克思主义中国化的发展,乾隆二十年（1755年），俄国建立莫斯科大学； 乾隆四十五年（1780年），美国科学院在波士顿成立； 乾隆四十九年（1784年），哥伦比亚大学成立。 乾隆六十年（1795年）会试，各省上报80岁以上参加会
6、试者116人，实际参加会试并三场完竣者92人，俱加赏赐。,一、马克思主义中国化的提出,1、1840年第一次鸦片战争 2、1856-1860年第二次鸦片战争 3、1883年中法战争 4、1894年中日甲午战争 5、1900年八国联军侵华 6、1901年辛丑条约的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建国家。,一、马克思主义中国化的提出,为了寻找救国救民的出路，先进的中国人历尽千辛万苦，向西方国家寻求真理。 “洪秀全、康有为、严复、孙中山，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。” 毛泽东,一、马克思主义中国化的提出,1917年俄国“十月革命”，给中国人民送来了马克思主义；马克思主义当时由
7、两条渠道传入中国： 一条是由陈独秀、李大钊、李汉俊、李达、陈望道、董必武、彭湃、施存统等中国留日学生从日本传入； 一条是由蔡和森、李富春、向警予、周恩来、赵世炎、陈延年、聂荣臻、邓小平等中国留法勤工俭学的学生从法国传入的。 李大钊是马克思主义在我们中国的最早的信仰者和传播者，毛泽东在他的指导下步入马克思主义。,陈独秀 李大钊 瞿秋白 张太雷 李达 蔡和森,一、马克思主义中国化的提出,李大钊,陈独秀,要以马克思主义为指导研究中国的实际问题,我们研究马克思的学说，不能仅仅研究其学说，还须将其学说实际去活动，干社会的革命,应用马克思主义于中国国情的工作，断不可一日或缓。,早期共产党人的思考,1930
8、年，毛泽东在他写的反对本本主义中，围绕着反对党内教条主义的问题，作出了“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要论断。 毛泽东选集第1卷，人民出版社，1991，第115页。,1935年1月，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议，会议批判了李德等的军事教条主义、结束了王明“左”倾错误路线在中共中央的统治，反复强调：应根据马克思列宁主义基本原理与中国革命战争实践相结合的原则，来领导中国红军战争，确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位,使党领导的革命战争转危为安，转败为胜。,毛泽东最先提出 “马克思主义中国化” 命题 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为论新阶段的政治报告中，最先提
9、出了“马克思主义中国化”这个命题。,毛泽东指出：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体环境。使马克思主义在中国具体化，”,六届六中全会部分代表。,在1945年5月党的七大上，刘少奇在代表党中央所作的关于修改党章的报告中， 在党的代表大会上明确使用了“马克思主义中国化”的概念。报告 ：“要使马克思主义系统地中国化，要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式，”,刘少奇在1945年5月党的七大上，第一次明确使用“马克思主义中国化”的概念,我们党为什么要提出并致力于实现马克思主义的中国化？,1.源于中国革命进
10、程中正反两个方面的实践经验,“左”倾路线给革命造成重大损失,一九二七年十一月至一九二八年四月 以瞿秋白为代表的“左”倾盲动主义错误,一九三O年六月至九月以 李立三为代表的“左”倾冒险主义错误,一九三一年至一九三五年一月遵义会议前 以王明为代表的“左”倾冒险主义错误,从一八四零年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义，西方资产阶级民主主义、改良主义也不能引导中国革命走向胜利，只有把马克思主义从欧洲形式加以中国化，才能解决中国革命、建设和改革问题。,我们党为什么要提出并致力于实现马克思主义的中国化？,.实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要,（理论要发展
11、需在实践中与时俱进） 结合中国实际，马克思主义在中国的创新发展是： 创建了党指挥枪、民主集中制、工农联盟、统一战线、农村包围城市等马克思主义新型革命理论。 创新了社会主义本质、改革开放、社会主义市场经济、一国两制等新型社建理论。,我们党为什么要提出并致力于实现马克思主义的中国化？,.实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求,Part,章 节,02,马克思主义 中国化的科学内涵,联系中国实际，解决中国革命、建设和改革问题。,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。,植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义鲜明的中国特色。,二、马克思主义中国化的科学内涵,第二次飞跃的开始,第二次飞跃的范围,第二次飞跃仍将继续，远未完成,马克思主义基本原理与中国实践的二次结合，两大理论成果,三、马克思主义中国化两大理论成果及其关系,马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。,马列主义,在 中 国 的 运 用 和 发 展,与时俱进一脉相承,三、马克思主义中国化两大理论成果及其关系,THANK YOU,
