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1、对孩子要肯定和表扬 作者：上山分校家一年级张扬家长张先柱作者：上山分校 文章来源：本站原创 点击数：72 更新时间： 2010-1-10 9:54:16 俗话说小孩子要哄，孩子做错了事情不能一味地批评或粗暴地打骂，应该慢慢地去引导孩子，让他们知道什么是对的，什么是错的，错的错在什么地方。对的要给予肯定和表扬，这样他们就不会有什么抵触情绪，这一点我深有体会。就拿早上叫儿子起床这件事来说，以前我儿子每天都赖床不起，我不是大声喝叱，就是简单打骂。想以威让他知道上学要迟到了，要快一点，可是每次都收效甚微，每次都搞得儿子大哭，起床的动作就更慢了。现在我换了一个方式，早上我喊：“乖儿子起床了！”等儿子睁开
2、了眼就说：“呀，儿子今天真听话，喊一声就起来了。”这样一来，儿子每天都能乖乖地很快起床了。学习上也是如此，不要看见孩子做错了作业就去批评，应该引导他们怎么去做，多表扬他们聪明的方面，让孩子对学习产生兴趣。一味地批评只能让他们对自己失去信心，认为自己很笨，本来就不行。望子成龙是每个家长的共同心声，每位老师都希望自己的学生成才。恨铁不成钢，有时会让我们失去理性，让我们尽量克制自己，给孩子一个自由成长的空间。宽容的力量：作者：张舍分校六（2）班黄礼阳家长李冬梅作者：张舍分校 文章来源：本站原创 点击数：66 更新时间：2010-1-10 10:00:52 在三年级的时候，儿子在学校里和别人打了一架，
3、原因是有个同学在他写作业的时候不停地招惹他，他很气愤，就和那位同学打了起来。老师知道后，教育了他们。但儿子心里还是有些不服气，认为错不在他，他一回家就愤愤不平地把这件事告诉了我。我认真地听儿子讲了这件事情的来龙去脉，他讲着讲着眼圈都有点红了，可见他还是觉得自己很委屈。我点点头，语重心长地对他说：“孩子，你要放开胸怀，学着去宽容别人！”儿子不解地问：“宽容是什么？”“宽容就是有宽大的气量，不斤斤计较，能原谅别人所犯的错误。”儿子不解地问:“可这明明不是我的错，我如果宽容他，自己不就吃亏了吗？”我看着儿子疑问的表情，笑着对他说：“孩子，宽容是一种美德。一个人总有犯错的时候，我们应帮助他，对他犯的错
4、进行友情提醒，而不能动不动就生气地责骂，甚至打架。你如果能常常宽容地对待别人，你就会拥有更多的朋友！” 儿子若有所悟地点点头，说：“妈妈，我以后会学着宽容别人，和小朋友好好地相处。我要交很多很多的朋友！”听了儿子的话，我非常高兴地拍了拍儿子那圆圆的小脑袋，说：“我真高兴你能理解妈妈说的话！” 看着儿子明亮的眼睛，我又接着说：“当然，宽容并不是无原则的宽容，对一些违法犯罪的人，我们要态度鲜明，不能对他们采取宽容的态度，因为他们使社会变得不安定，我们应严厉地谴责他们！”儿子吐吐舌头，调皮地说：“我今后对待坏人绝不宽容，但同学们可是我的小伙伴，他们今后如果犯错，我会大度地对待他们的！”我又问他：“那
5、你明天准备如何对待那位和你闹矛盾的同学呢？”他眨眨眼睛说：“我跟他说声对不起，但也指出他不对的地方，然后找他玩，多说说好话呗！”儿子是这么说的，也是这么做的，他和那个同学又和好如初了。而且经过这件事，我发现他变得大方了，也会为其他人着想了。在这件事中，儿子犯了错，但我没有急着指责，而是从他的角度着想，以循循善诱的方式进行教育，让他明白了宽容的意义。我宽容地对待了儿子，他明白道理后，又宽容地对待同学或其他人，变得更加善解人意。你看，宽容的力量多么巨大啊！让孩子在肥沃的土壤中茁壮成长 作者：张舍分校六（2）班戚永超家长戚得喜作者：张舍分校 文章来源：本站原创 点击数：69 更新时间：2010-1-
6、10 10:01:30 相信每个家长都有“望子成龙、望女成风”的美好愿望，我也不例外。我一直摸索着如何更好地教育孩子的方法，而在这么多年教育孩子的过程中，我也渐渐有了许多的经验体会，下面就和大家分享一下我的教育心得：一、呵护孩子探求事物的好奇心哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上曾说过：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”如果我们发现了孩子对某样事物特别感兴趣，要鼓励，不要因为他制造了一点小麻烦一棍子就打死。比如上次我为儿子买了一辆玩具汽车，玩不了两三下，他就把玩具拆开想看个究竟，但他想重新组装却装不上去。他有些害怕地看着我，看
7、到他这副样子，我不禁笑了，摸着他的头说：“不要紧，爸爸和你一起装。”后来，我们俩捣弄了半天，终于把车恢复原样了，他也兴奋极了。从此以后，他对于各种玩具的设计原理更加感兴趣了，把家中许多玩具拆了装，装了拆，还自己去翻阅书籍去查找有关知识，动手能力大大提高。对于孩子的好奇心，我们要小心呵护，鼓励他，帮助他，不断提高孩子的思维能力和动手能力。二、给予孩子自由的活动时间孩子在学习之余，家长也应给他一定的活动自由。儿子放学回来后，他把家庭作业完成后，就可以自由支配自己的活动时间。他可以看电视中丰富多彩的少儿节目，也可以读一读对自己有益的课外书，还可以找小伙伴开心地玩游戏。最近，他迷上了看课外书，一有空就
8、捧着草房子、鲁滨逊漂流记之类的书看。通过看课外书，他也拓宽了视野，增加了词汇，丰富了语言，作文水平也有了一定的提高。而我们家长所做的就是支持和引导。我常常鼓励孩子多看各种少儿节目，但看电视时间一次不要太长，要注意保护眼睛。在和小伙伴玩游戏时，我也提醒他有危险的游戏不要做，要注意安全。我有空也会翻翻他看的课外书，和他一起交流书中的内容，更加激发了他读书的热情。三、帮助孩子制定明确的目标根据孩子的实际情况，我们家长要帮助他制定一个目标，让他明确自己要前进的方向。当然，这个目标不能订得太高，让孩子觉得不可能实现而心生沮丧。目标也不能订得太低，应让孩子通过一定的努力才能实现，让他有一种前进的动力。我和
9、孩子一起确立的目标就是把学习成绩提高上去，当然不是取得班里的第一、二名，因为我知道孩子的学习基础不是特别好，所以要分步骤去完成。如第一步是理顺基础知识，找自己的薄弱环节，碰到不懂的及时去请教老师或同学。特别是英语，因为以前学的和现在有些脱节，我们制定的初步目标就是把以前教过的所有单词都找出来背熟，然后补语法知识。第二步是不满足于书本，开阔视野，多补充课外知识。当孩子达到一个目标后，我就会给予他小小的奖励，然后提出更高的目标。这样，孩子学习的劲头更足了。上次开家长会，各科老师都表扬孩子的学习情况大有进步。四、鼓励孩子做力所能及的事孩子不能一辈子在父母的怀里成长，他将来必然要踏上社会，独自接受各种
10、挑战。现在社会上就有许多高分低能的孩子，从小娇生惯养，一旦独自生活就什么也不会。所以，我们对于孩子的呵护要有一定的限度，不要对孩子什么都不放心，要学会放手，鼓励孩子做一些力所能及的事情。我和孩子的妈妈平时工作都很忙，我在孩子很小的时候就让他独自做一些事情，从自己穿衣、洗红领巾，到后来洗衣服，拖地、烧饭等等。通过做这些家务劳动，儿子了解到我们父母的艰辛，也更加懂事了，他的自理能力也很强。总之，我认为对孩子的教育应该是顺其自然，及时引导，我们家长应该为孩子提供一块肥沃的土壤，让孩子能在其中茁壮成长！抓住契机，合理引导 作者：张舍分校六（2）班王松盛家长王李萍作者：张舍分校 文章来源：本站原创 点击
11、数：66 更新时间：2010-1-10 10:02:11 每一个孩子都是父母手心里的宝，我的儿子也不例外。在我心目中，他拥有世上最纯净的眼神，最天真的笑脸，他的喜怒哀乐无不牵引着我的心。从忐忑不安地期待他的到来，到面对他无休止的哭闹和偶尔生病时的无措，以及陪着他牙牙学语和蹒跚学步，儿子给了我无数的惊喜和欢乐，同时也让我们做父母的感受到了身上巨大的责任。在他的成长过程中，我常常抓住各种契机，对他进行合理引导。一、及时赞美，树立信心儿子慢慢地长大，跨入了幼稚园的大门。在那里，他认识了许多小朋友，学会了唱歌跳舞，他对很多事物都充满着好奇。每天从幼儿园回来，他总会给我们唱老师教的儿歌，给我们说说和小朋
12、友之间的趣事，给我们讲白天老师讲给他听的故事。他的表演生动有趣，我总是给他许多鼓励，不时地表扬他。因为我觉得及时的赞美会给他带来信心，而树立信心会让他变得更加自信、乐观。一个自信的人更有勇气面对学习和生活中的挫折，不容易被打倒。二、满足愿望，鼓励阅读进入小学后，儿子告别了无知的幼儿时代，开始拥有自己的思想和爱好。有一段时间，他日本拍的“奥特曼”，我和他爸爸买了许多相关的 CD 和图画书。也许有人会觉得这样会宠坏孩子，可我认为在一定的范围内尽可能地满足一下孩子的愿望，会让他有被重视的感觉。况且，由于那些图书配有拼音和汉字，方便他阅读的同时也培养了他阅读的兴趣。而且孩子看书和看电视有一个年龄层，他
13、那个年龄跟他讲大道理他不会懂，他只觉得“奥特曼”能打怪兽是个英雄，他喜欢。而我们做家长的只要适当控制好他看书和看电视的时间就行了。我认为拥有一个快乐的童年对孩子的一生都很重要！三、接触社会，明确责任到了三、四年级，儿子的学习任务相对重起来了，他渐渐明白了学习的重要性，也清楚读书不是万能的，但不读书是万万不能的道理。我有时也带他到我的工作单位去熟悉我的工作环境，了解我的工作性质。我告诉他现在很多机械都是电脑操作的，没有知识怎么行？如今是科技、经济时代，现在辛苦读书都是为今后打基础。这种时不时的机会教育比在他耳边唠叨一整天管用多了。儿子了解这些后，学习果然比以前认真多了。四、树立志向，不懈努力儿子
14、经常给我说起他长大后的志愿：长大后，他要做一个昆虫学家，因为他十分喜欢昆虫，对它们的生活习性也感兴趣。可没过多长时间，他又告诉我想做个考古学家，八成是看了什么相关的书籍和电视，被吸引住了。接着，他的那些愿望不时的改变，我也不去强行纠正他，只是告诉他，小时候的志愿长大后未必能实现，但我们从小就应树立远大的志向，并一直朝着这个目标不懈努力。他听了也懂事地点了点头。五、开展活动，丰富知识儿子活泼好动，十分喜爱参加各种活动。星期天，我也经常挤出时间陪孩子开展各种活动，比如去池塘钓鱼、钓龙虾，去九龙湾爬山。暑假里，我也陪他去游泳、捉知了。在活动时，我也适当给孩子介绍一些动物、植物的知识，比如龙虾喜欢吃什
15、么，知了的一生等等。这样，孩子在优美的自然环境中放松了身心，也学到了许多课本上没有的知识。我和孩子在与大自然的亲密接触中关系也越来越融洽。以上是我在家庭教育中的一些心得与做法，通过这一系列的引导，儿子变得更加懂事了，他活泼开朗，爱好广泛，真诚善良。在未来的人生道路上，儿子肯定还会碰到各种难题，我会永远在一旁引导他，鼓励他，支持他，使他成为一个生活中的强者！儿子开学第一天 作者：六（6）班堵潇潇家长徐菱作者：中心小学 文章来源：本站原创 点击数：79 更新时间：2010-1-10 10:34:39 早上醒来，已是六点二十，赶紧起床，到儿子房间叫醒他。他还是不紧不慢，掐着分钟坐起来，发会呆，穿衣，
16、起身，洗漱，早饭。我忙着我的事，看时间七点多了，却听不见动静。儿子走了吗？叫了一声，从客厅沙发角落传来他的回应。“嘿，吃完早饭怎么不去学校，磨什么呢？”“没什么，坐一会儿。”边说边起身戴红领巾，背书包，换靯，说声“Bye-bye”便出门。（儿子一个寒假都在上海，临开学才回，怕是还没从休假状态中回过神来。）下午还未下班，接到儿子电话问我在哪？（每次他放学先到家不见我，总是要电话来询问）他说放学路上捡到 10 元钱。我说你先自己想想怎么处理，等我回来再说。回到家，见儿子在写作业，便没提钱的事。儿子见我却告诉了另外两件事：第一件是今天老师布置语文家作有两种情况，一种是小部分人词语抄写三遍，一种是大部分人词语抄写六遍。我问你属于哪一种？回答说他要抄写六遍，课堂作业错了一个字。第二件事是寒假作业上的一篇作文老师说最好举个生动的例子，让他重写一篇。“嘿，开学第一天就出错啊，脑
