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1、平罗中学创建自治区一级示范学校自 评 报 告平罗中学根据自治区教育厅、自治区政府教育督导室关于在首批自治区普通高中示范学校中开展回访评估工作的通知（宁教督导2009255号）文件精神，对照宁夏回族自治区重点普通高中评估标准（宁教基2004213号），我校组织各职能部门对学校的办学水平做了全面细致的自查，现将自查情况报告如下，敬请审议。一、学校概况平罗中学始建于1946年，是自治区首批重点中学之一。2005年被确定为自治区二级示范性普通高中，2008年8月底学校迁入新校区，从此步入新的发展时期。（一）办学规模扩大学校教学班总数由2005年的36个班扩大到现在的54个班，其中高一年级20个教学班，
2、高二年级20个教学班，高三年级14个教学班，在校注册学生3017名。平均班额56人，师生比为1：13.4。（二）基本办学条件得到改善学校占地面积平方米（262.2亩），生均57.3平方米。设计建筑面积78000平米，生均25.85平方米，已完成建筑面积63000平方米。校园绿化面积达61452平方米，生均绿化面积20.4平方米。有办公楼1栋、教学楼3栋（90个教室）、教研楼2栋。有实验楼2栋,物理实验室6个，化学实验室6个，生物实验室4个；有科技楼1栋，已建成2个语音室，4个微机室，1个中心机房，天象馆正在建设中。有图书馆1栋，藏书15万册，阅览室4个，报刊450余种。有学生公寓3栋，可容纳2
3、400多学生入住。有生活辅助楼1栋，配有开水房、浴室、超市等。有回、汉民餐厅各1幢，可容纳3000名师生就餐；有风雨操场、报告厅1栋，有400米塑胶跑道田径运动场1个，篮球场18个、排球场和羽毛球场13个，此外，学校建成了千兆光纤主干的校园网络、智能化校园安防监控系统；做到教室班班有多媒体，教师人人有计算机，全校共有微机815台，电教、实验、通用技术、音、体、美设备器材均按国家一类标准配备。（三）专任教师基本情况编制使用情况：学校总编制232个，实际教职工224人，其中专任教师194人，工勤人员15人，教辅人员11人。专任教师占全校教职工总数的86.6%。此外，还有21位教师属于外聘尚未解决编
4、制。职称结构：专任教师中有特级教师1名，高级教师55名，占专任教师总数的29%；一级教师68名，占专任教师总数的35%；二级教师63人，占专任教师总数的33.2%；在实习期尚未评职称的8人。学历结构：研究生学历10人，占专任教师总数的5%；本科学历184人，占专任教师总数的95%。骨干教师：现有自治区骨干教师7名，省级学科带头人2名，市级骨干教师20名。享受政府特殊津贴专家5人。二办学成效（一）党和政府，充分肯定几年来，在学校领导班子带领下，平中人坚持“育人为本、追求卓越”的办学理念，发愤进取，团结协作，取得了令人满意的成绩。平罗中学是自治区文明单位，自治区级绿色学校和体育传统项目学校，是教育
5、部定点的“现代教育技术实验学校”，是“全国十五、十一五科研规划重点课题”实验学校、国防生基地学校。继2001年被教育部和中国人民解放军三总部评为“全国学生军训先进单位”后，2008年被兰州军区评为国防教育先进学校。2005年被评为自治区师德建设先进集体。2007年被命名为“自治区德育示范校”。2008年被评为全国教育科研先进集体。2009年被评为自治区教育系统先进集体。2009年被批准成立国家级青少年体育俱乐部。今年，学校又被评为全区中小学党组织建设先进集体和石咀山市绿色学校。（二）教学质量，不断提高2006年至2009年，共毕业学生3864名，其中向高校输送优秀毕业生3006名，平均录取率达
6、83%。有3名同学被清华大学录取。2009年，在高考试题难度大幅增加的情况下，本科一次上线人数达503人，其中一本上线人数达247人。本科一次上线人数和上重点线人数均创平中高考历史最好成绩。学业水平考试合格率均在95%以上。化学、数学平均分曾获得全区第一名。（三）全面发展，学有所长学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，立足课堂教学大好基础，因材施教，注重培养学生个性特长，学生参加全国高中英语、数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛有80多人次获奖，其中一等奖6人，二等奖45人。参加迎奥运全国绘画比赛，获得一等奖6个，二等奖13个。参加全国和自治区作文竞赛，有40多人获奖。体育工作成效显著，
7、多次被评为体育工作先进集体，参加自治区、石咀山市运动会，获得团体前三名10次，单项第一名80多人次。有40名同学达到国家二级运动员标准，50多名同学被体育艺术院校录取。（四）教育科研，成绩突出学校实行科研兴校战略，以教研促教改，以教改促发展，先后申请批准立项国家级课题研究2项，自治区级科研课题3项，市级课题研究5项。其中两项自治区规划课题结题。2项自治区骨干教师课题取得成果。国家级课题“中华传统文化与青少年素质教育研究”成果获得全国二等奖。近四年教师发表论文和获奖论文150多篇，优秀教学设计和多媒体课件60余篇（件）。20多名教师参加教学竞赛获奖。其中获得自治区基础教育科研成果一等奖、二等奖各
8、1项，三等奖2项。教师个人出版专著4本，校刊平中通讯和教科研简讯定期出版，公开出版了校史和校本教材人才摇篮。（五）校际交流，示范带动作为一所老牌重点中学，学校在 管理、教育教学、教科研、后勤服务等方面为全县教育提供良好的示范，2006年以来，学校建立了与初中校合作机制，每年召开一次“中学校长管理研讨会”，多次承办了全县校园安全工作与综合治理现场会，2009年秋承办了石咀山市中学生篮球比赛活动，承办了全市首届教师论坛，多次承办全市、全县课堂教学观摩研讨活动。仅2009年，先后有学校先后内蒙、河北、新疆等省的兄弟学校来我校参观考察。2008年以来，团中央、国家发改委、以及区市领导多次来学校考察调研
9、，对学校发展成绩给予充分肯定。南开大学等高校发来喜报，盛赞平中毕业生。2009年平罗县政府一次性奖励平罗中学20万元。 三、2005年评估验收中存在问题的整改情况1办学条件方面，2005年评估验收中，评估组指出，学校的硬件建设离一所重点高中还有距离，希望加大投资力度。为彻底改善平中的办学条件，2006年，平罗县政府启动平罗中学新校区建设工程。经过3年多的施工建设，一所现代化的高中已基本建成。上次评估中指出的“没有400米标准运动场、篮球、排球场数量不足、学校食堂回、汉共用一个餐厅，实验室面积、行政班和专用教室配置比例不够”等问题也随之得到解决。新校区建设已完成12亿元，设施设备已完成近2000
10、万元，办学条件正逐步实现标准化、现代化。2大力加强艺术教育。2005年评估验收中，评估组指出，学校艺术教育亟待加强。为此，学校采取以下措施：一是以新课改为契机，按照课程标准要求，开齐了艺术教育课程；二是满足学生艺术发展愿望，组建了3个艺术特长班；三是组织开展校园科技文化体育艺术节活动，内容包括：小发明小制作暨创新设计大赛，“爱国歌曲大家唱”比赛，书法、美术、摄影艺术作品展，“迎国庆、爱祖国、颂家乡”诗歌朗诵会，开展中华经典诗文诵读比赛，读书知识竞赛，读书征文比赛，球类比赛，田径运动会等活动，取得了良好的效果。为发展学生个性特长，提高艺术素养开辟了途径。3实验教学得到加强。针对2005年评估验收
11、中指出的学校实验教学要加强管理，实验室面积不达标，实验开出率不足等问题，学校建立了严格的实验管理制度，新校区实验室全部按标准建设，各项实验均有记载，确保实验开出率达到100%。4师资队伍方面，针对2005年评估验收中指出的学校没有实行全员聘任制，13名教师学历不达标，非教学人员比例过大，教师负担重等问题，学校采取措施，自主招聘教师29人，充实教学一线，不再增加非教学人员，降低了非教学人员比例，减轻了教师负担，鼓励教师在职攻读学历，提高了学历层次，专任教师学历实现全部达标。5加强现代教育技术的应用。针对2005年评估验收中指出的“教师的课程标准意识不强、课堂教学应用现代教育技术比例不够”的问题，
12、学校采取措施，一是加强硬件建设，除建立了公用多媒体教室外，每个教室都安装了计算机终端和投影设备，二是开展全员培训，引导教师更新教育观念，强化课程标准意识，掌握现代教育技术；三是加强现代教育技术与学科教学的整合研究，大大提高了学科教学应用现代教育技术的比例，各学科都能采用多媒体手段教学，四是开展优质课、课件制作、多媒体教学论文评选等活动，调动教师采用多媒体教学手段的积极性，提高了课堂教学质量。四、主要做法及特色（一）加强学校管理，提高办学效益1建设学习型班子，提高管理水平学校领导班子认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，认真执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，阅读教育名家
13、专著，学习教育理论，树立先进办学理念，了解教育改革趋势，不断提高理论素养。四位校级领导都参加了国家级校长培训，全体中层干部分期分批参加了国家级和自治区级培训。通过学习、考察、进修等途径，提高班子成员的管理水平。在学校管理的科学化、民主化方面进行积极的探索。2完善管理体系，构建科学管理机制学校建立了校长全面负责，副校长分工负责，党总支监督保证，教代会民主参与的管理体制，认真落实校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，完善了内部管理体系，实行年级主任领导下的年级组长负责制，强化了年级管理职能。逐步形成了科学的选任用人机制和考核评估机制，推进人事制度改革与创新，形成了有利于人才脱颖而出、充满
14、生机和活力的用人机制。3.坚持民主管理。定期召开教职工代表大会，重大改革和重大决策均由教代会讨论通过。坚持校务公开，事关学校发展和教职工切身利益的重大决策都及时向全体师生公示，接受群众监督。定期征求教职工、学生、家长意见和建议，及时采纳合理化建议，改进学校管理。4规范办学行为。严格执行自治区教育厅的“三限”政策，执行的关于推进素质教育，维护教育教学秩序的十不准。按照国家教育部下达的课程方案，开齐各门必修课程，开设选修课程15门，各门课程均按普通高中课程方案开足课时，不随意增减课时。学校严格执行自治区制定的各项收费标准，减轻学生经济负担，坚决杜绝了乱收费现象，从不擅自设立项目收费。认真执行平罗县
15、招委会下达的招生计划，严格执行自治区教育厅关于招收民办班和择校生的政策，以满足本地区人民群众接受优质高中教育的愿望。坚持按教育规律办事，严格控制班级人数，平均班额控制在56人。5注重人文关怀。营造良好、和谐、宽松的工作氛围，把管与理、控制与协调有机结合起来，依法为管，管而有度，依情而管，理而有节，理顺关系，理清职责、理和气氛，理畅情绪，使学校形成既有规章的严肃，又有人情的温馨，努力做到多些平等，少点架子；多些关怀，少些冷漠；多些宽容，少点苛求；多些合作，少点说教；多些倾听，少点厌烦；多些激励，少点压制。6科学规划。迁入新校区后，平罗中学面临着新的发展机遇，为了更好地把握机遇，推动学校发展上新台
16、阶，学校领导班子在充分调研的基础上制定新一轮五年规划，提交教职工代表大会讨论通过。平罗中学发展规划（2008-2012）分析了学校发展的机遇和困难，制定了“创建自治区一流、全国先进”的发展目标，分期实施十大工程，确保目标实现。（二）加强教师队伍建设，提高教师整体素质1加强师德建设学校开展了丰富多彩的师德建设活动，举行师德报告会，大力宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度，把师德表现纳入教师综合评估，作为教师评先评优和晋升评聘的依据。同时，建立了学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络。广大教师为人师表，教书育人，有100多人次的教职工荣获全国、区、市、县和学校的优秀教师、模范班主任、先进教育工作者等荣誉称号。2完善考核评价机制 一是建立了定量考核和定性分析相结合的
