《部编新人教版小学英语三年级上册课程纲要分享课资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编新人教版小学英语三年级上册课程纲要分享课资料（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Welcome back to school 欢迎回到学校,课程名称：新人教版小学英语三年级上册 课程类型：基础课程 教学教材：人民教育出版社2012年 授课时间：48课时 授课教师：,课程纲要,我们的英语之旅,目的地,观光景点,观光体验,观光方式,目的地（课程目标）,课程目标： 1.通过实物、图片、表情和动作等方式学习三会单词，学生能听、说、认读56个关于学习用品、颜色、身体部位、动物、食物、物品数量的单词，并能简单运用。通过单词卡片、书空拼写等方式，学生能正确书写26个英文字母。 2.通过课本插图、文本动画、小组合作表演，学生能听懂、会说36个句子，并能进行简单的交流。 3.通过角色朗读，
2、能对12组对话进行听说表演，使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。 4.通过欣赏、跟唱、表演和积极合作，学生能听懂、会唱10首歌曲和16首简单的英语歌谣。 5.通过图片、戴头饰表演等方式，学生能听懂和读懂 6个幽默小故事，增强学生对英文小故事的乐趣。,同学们，请你回忆一下你的语文学习，第一个单元的标题和内容是什么？ 平时我们是怎样学习一个单元的？讨论交流一下吧！,观光景点,提示：单元标题是我们的引路标，对于本册书，你有什么发现？本册书有几个单元？它们是谁？让我们认真的观察一下吧！可以和你的同桌讨论一下，告诉老师答案,观光景点,我们知道了各个单元的标题和话题，请你翻到第一单元， 和你的同桌
3、讨论并交流自己的想法：本单元分几个部分？,一个 两个 三个,三个部分：PartA PartB PartC,1、对话教学（Lets talk） 2、词汇教学（Lets learn） 3、字母教学 (Lets spell) 4、阅读教学(Start to read) 5 、 故事教学(Story time) 、其他板块教学（Lets sing / Lets chant Lets play Lets do),我们知道了每个单元有三个大部分组成，那同学再来观察，每个部分的主要学习内容是什么呢？和你的同桌交流一下吧！,观光方式（学习方法）,我们一起确定了我们的目的地（学习目的），了解了观光景点（单元学习
4、内容）这样就有了前进的方向。下面，请你选出最喜欢的单元，为什么喜欢？你应该怎么去学这个单元呢？和小组内讨论一下，你的学习方法。,课程实施,1.Lets talk，Lets play （1）利用游戏表演生成语言 丰富而简单的语言输入 利用头饰和实物等教具进行表演（师生共同参与） 用好教参“供选择游戏”或创造性设计新的游戏活动 （2）在任务型活动中运用 同桌、小组共同活动 相互学注重活动的真实性和趣味性 把握语言运用的自然性 2.Lets learn，Lets do教学实施步骤： Listen, look and guess Listen and point Listen and do Put t
5、hem in random order 1）呈现：在情景会话中自然呈现。融词汇教学与语言交际中 2）操练：巧用实物、卡片等教具、学具增添趣味，强化记忆 3）巩固：激发兴趣，自然习得，拓展知识 4）重视单词的示范音,课程实施,3.Lets sing，Lets chant 在每节课中渗透，活跃课堂气氛 演唱结合，培养艺术素质 4.Story time 体现分层次教学： Top student：理解、掌握、运用 Middle level：理解、基本会说 Slow learner：只需理解 接受能力比较慢的学生只需要理解大意就可以了。不需要每人都达到会读会讲。 5Lets check 看图猜意 听音圈
6、图 校对互批，得出结果 正确评价，及时表扬与鼓励,观光体验（评价）,在我们旅行之后，你肯定要跟大家交流一下你的观光体验，而我们学习之后，老师会从两大方面来给你们打分，分别是平时表现和期末成绩。那么我们先来看看平时的评价标准吧！,课堂评价,本学期学业评价总分100分，结果以等级呈现，评价项目包括过程性评价（占60）和期末终结性评价（占40）两部分。学业评价成绩90分为A级，80-89分为B级，60-79分为C级。小于60分为不及格，不及格者需要查漏补缺后进行补考。,评价任务,评价任务 过程性评价(权重:60),A good beginning is half done! 好的开始是成功的一半,L
7、ets remember,Homework:,课下每位同学根据自己的实际情况，制定一份适合自己的简单的学习计划，也可以请自己的爸爸妈妈协助完成。,英语学习计划 我今年上三年了，又长大了一岁，进入三年级，我们又增加了一个英语朋友，所以这学期我要更加努力，下面是我的英语学习目标： 1、每天学的英语单词我都要会读，会拼，标出不会的，第二天问老师。 2、每天学的英语对话我要会读，做到发音准确，语调流畅 3、每周将所学内容中出现的陌生单词做成卡片，配合玩具进行拼读、拼写练习。 4、每天回家先写作业，再去玩。 5、上课我要认真听课、大胆开口。 以上是我的英语学习计划，我会严格遵守，相信好的开始时成功的一半 三一班 吴一凡,Thank you!,
