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1、二、教材简析本册教材围绕着引导初中学生利用各种媒体，广开语文资源，在实践中丰富人文素养，提高语文能力的这个中心目标，将教学内容、知识技能编排如下：第一单元：编排了祖国啊，我亲爱的祖国梅岭三章短诗五首海燕等新诗，诗歌语言凝练，形式精致，讲究韵律与节奏，其内容包罗万象，丰富多彩。无论是博大、深沉的情感，还是悠远、隽永的哲思，无论是对自然社会的赞颂还是对理想的追求、对信念的坚守都可以用诗歌来表达。本单元的作品主要是新诗，也有以旧体表现新时代内容的诗作，还有散文诗。阅读这些作品，我们可以领略作者的情思，触摸时代的脉搏，受到精神的感染和美的熏陶。学习本单元，要在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上，进一步把握
2、诗歌的意象，体会诗人的情感，理解诗歌中蕴含的哲理。 第二单元：第二单元是小说单元，内容有孔乙己变色龙溜索蒲柳人家。小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合常常能折射出世态人情和时代风貌。这个单元的小说题材多样，意蕴丰富，人物形象鲜明，读起来令人难忘。学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础之上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还有学习欣赏小说语言，了解小说多样化风格。第三单元：本单元课文都是传统名篇鱼我所欲也唐雎不辱使命送东阳马生序词四首，内涵丰富而深刻：有的论述人生的理性抉择，有的叙述不畏强暴的故事，有的描述少年时求学的艰辛，有的则是不同
3、时代词人们抒发的壮志豪情。阅读这些经典作品，要善于汲取思想精华，获得情感激励，在自己的人生旅途中，学会选择和坚守。学习本单元，要注意把握古诗文的意蕴，领略作者的思想感情，并能够运用历史眼光审视作品的当代意义。还要注意诵读中增强于文艳语感，积累常见文言词语。第四单元：选取的课文有短文两篇山水画的意境无言之美驱遣我们的想象。读书问学，谈文论艺，是人民精神生活的重要内容，本单元所选的文章，或谈论读书求知，或探讨欣赏艺术作品的方法，或阐释没血观念，既富有思想性，又蕴含艺术美。阅读这些课文，可以培养审美情趣，提高艺术修养。阅读时，要注意了解作者的观点，学习思辨方法；发现疑难问题，独立思考，有自己的见解；
4、还要学习文中介绍的文艺欣赏方法，迁移运用到自己的欣赏实践中。第五单元：本单元旨在引导学生活动、探究，通过屈原（节选）天下第一楼（节选）枣儿表现“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹深思；舞台上的人物折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着可憎的面目。你是不是也很想登上舞台，展现自己的风采，赢得观众的掌声？在本单元的学习中，教材将阅读中外优秀剧本选段，在此基础上，资助选择合适的剧本，分配角色，合作排练，尝试戏剧演出，给初中生活留下美好的回忆。第六单元：本单元选取了曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表诗词五首课文从不同角度反映了古人的张志生活，有以弱胜强的
5、战争实例，有恳切诚挚的进谏献言，有练类取譬的婉转讽劝，还有描写社会生活，抒发豪迈情怀的诗歌。阅读这类诗文，可以感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神。学习本单元课文，要熟读成颂，并将精彩的句段摘抄下来。同时，注意回顾学过的文言文，积累常见的 文言词语，理解诗词古今意义的差异，提高阅读文言文的能力。教学进度表时 间 教学内容2.20-2.24祖国啊，我亲爱的祖国梅岭三章短诗五首2.25-3.3海燕学习扩写孔乙己变色龙溜索3.4-3.10蒲柳人家（节选）综合性学习鱼我所欲也唐雎不辱使命 3.11-3.17送东阳马生序词四首名著导读短文两篇3.18-3.24山水画的意境无言之美驱遣我们的想象口语交际3.25-3.31屈原（节选）天下第一楼（节选）枣儿4.1-4.7曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表诗词曲五首4.8-4.14名著导读 复习4.15-4.21 第一轮复习4.22-4.28 第一轮复习4.29-5.5 第一轮复习5.6-5.12 第一轮复习5.13-5.19第二轮专项复习5.20-5.26第二轮专项复习5.27-6.2第二轮专项复习6.3-6.9第三轮模拟练习6.10-6.16第三轮模拟练习 迎接中考
