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1、小学期末少先队活动总结报告 少先队员是幼苗,是花朵,是雏鹰。辅导员是雨露,滋润着幼苗茁长成长,辅导员是园丁,培育着花朵竟相开放,辅导员是微风,托起雏鹰在天空中翱翔,辅导员又是少先队员的亲密朋友和队工作的直接指导者。而少先队组织是整个少年儿童教育学生中不可缺少的重要组成部分。因此,作为辅导员的我首先了解中队里少年儿童的思想,学习情况,采用适当的方法进行教育。并且根据学校的活动内容积极开展少先队活动,目的是为了团结教育少年儿童,努力学习,锻炼身体,爱祖国,爱劳动,爱人民,爱科学,爱护公物。因此在开展少先队工作时,我充分发挥少年儿童的主动性,积极性和创造精神,引导他们动脑筋,想办法,把活动高得丰富多
2、彩,在少先队组织里学会过组织生活,学会自己管理自己,学会为集体做事,在共同的活动中成长,逐渐形成一个团结、友爱、向上的集体,为此开展了以下几个方面的工作: 一、丰富多彩的活动,寓教娱乐 一个星期的班队活动,是学生最喜欢的活动,寓教娱乐,即收到了教育效果,又使学生开心。如:学校开展了孝敬教育,我们知道孝敬教育是中华民族优秀传统美德,而现在的学生大多数是独生子女,家长对他们是众星捧月,处处保护,过着“衣来伸手,饭来张口,花钱天天有”的生活,使他们养成了任性和自私的不良行为。针对这种情况,又根据学校的要求,我从最基础的事抓起,从队员容易做的事做起。如“离家回家向父母打招呼,自己的事自己做等,再用具体
3、事例:像陈毅、朱德等老一辈革命家尊敬师长、孝敬父母的模范事迹来教育队员尊老爱幼。又结合学校推出了班级的孝敬积极分子,现在往往出现父母对孩子的百般宠爱,而孩子却不尊重父母的劳动,不了解父母的辛苦,更谈不上孝敬父母,热爱父母的情况。因此在“三八妇女节”,在“母亲节”期间,我先用“录音”渲染气氛,然后形象直观地描述了母亲一天的辛劳,达到了“润物细无声”的效果。再让学生讲述了“妈妈关心我的事”,“寻找照片里的故事”等等。通过这些形式,实现了学生的自我教育,最后让学生做一张画有妈妈头像的贺卡,写上一句话,从而使队员抒发自己的爱母之情,向母亲献一份爱心,把活动推向高潮。 二、开展队知识教育,注重培养队干部
4、 平时我向队员们介绍了红领巾、队旗、队礼、呼号等有关的队知识,并向队员讲述了红领巾不平凡的历史,使队员们有了进一步认识,精神面貌大有改观。 比较注重培养队干部,教给他们工作的方法,一步步地指导他们,从扶到放,指出不足,帮助解决工作中地实际困难。现在他们已能主动帮助队员,为集体做事。在老师的指导下也能主持队活动了。久而久之,这些队干部在能力方面得到了锻炼,使他们成为同学的表率,老师的助手。 三、注重行为规范的养成 良好的行为规范的养成,是一个人最终获得成功和幸福的基石,他将影响一个人的一生。因此我根据学校的要求,采取了各种方法,(小红花、加分制、轮流当值日班长、一个月评一次单项好等)来要求学生争遵守行为规范,从而在老师的严格要求下,在学生的相互监督下,在自己的努力下,让学生养成良好的行为规范。 四、加强自身建设,提高自身素质 辅导员除了做好本职工作,做好学校交给的任务外,平时还要不断地努力,取人之长,补己之短,来提高自身素质。我想:为了展翅欲飞的雏鹰,为了灿烂的明天,我一定会以积极、健康、向上的姿态,投身到活动中去,工作中去。