工作报告之商务英语调查报告

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1、商务英语调查报告【篇一:商务英语调查报告-dun】 商务英语调查报告 商务英语专业培养模式为知识与技能并举,突出技能训练,培养应用型人才,该专业的发展与中国的外贸发展有着必然的联系。这给商务英语专业的发展提供良好的发展机遇,商务英语的应用形式有两种,一种是口译,另一种是笔译。当商务英语作为一门语言的交流工具时,所日常接触和运用最多的就是口译质量。运用好有效的笔记可以辅导记忆的手段,是在听讲过程中简单的文字或符号,通过关键词,表述说话人的意思,所以必要时生活中要常常记下或留意其中的细节。在日常生活当中,我们常常接触到的标牌,地铁中心,饭馆等公共场所都有中英文参照。在学校学习当中,教学也时常采取影

2、音,图文教学。但学习中也面临口语上运用的差异。周围接触到用英语交流的大环境甚少,导致学生生理直接去用英语对生活模式练习少。因此,在构建英语能够很好的使学生掌握,商务英语专业培养目标使学生能够熟练使用英语作为工作语言,熟悉国际贸易的商务操作现代化办公为根本。 立体信息输入模式借助于网络以为多媒体技术,使学生毕业后可能遇到的各种工作环境以丰富多样的形式集成声音,图像,动画等于一体的多媒体课件。创设学生乐于参加英语学习的环境,向学生呈现英语点和语言点,并在此对学生进行语言运用的训练,这种能力训练的环境因其相对的真实性和实用性吸引学生的注意力和兴趣,学生都将其合理利用。充分借鉴国内外高校实践教学模式,

3、则定出一系列模式,校内实践课程,课堂,实践中,校外实习。不断深入开展实践教学研究和改革。 建立科学系统开放的实践教学体系,使技能与职业资格相结合,课内和课外应用相结合,使发生具有较强的解决实际问题的能力,改革考试制度能力考核为主导思想,在考试形式上和内容中逐渐进行改革。 考试形式应由以往单一笔试改为理论考试和实践考试,由以往笔试题,分析,判断,解答,听力,语法,翻译,侧重于写作,应用,案例英语翻译分析。网上业务操作和答辩,培养学生创造和商务英语的创新。结语:商务英语蓬勃发展是经济全球的产物,以及一些英语翻译的新词汇的掌握,更好的开拓国际复合,应用于市场英语型的需求。 商务英语在日常生活上很大一

4、部分被误用了,很多时候我们只是单纯的用综合英语接触到的词汇量加上一些商务单词,这是一个不太准确的概念,商务英语在日常的商务会议,商务谈判,还有商务计划,都具体的运用到。 商务英语是一门应用型的边缘交叉学科,它以语言学为理论指导,应用于商务,经贸等领域。是英语中一种重要的工具。作为专业用途的英语的一个重要分支,商务英语在为促进人类的文化交流和各国间的商务往来中,将日渐变得不可缺少。当今时代国际商务活动日益频繁,而英语作为国际商务经济,文化的沟通桥梁将变得越来越重要。 从英语专业人才的培养定位,商务英语的界定和定位来看,商务英语课程体系的相关内容包括英语语言知识和技能,商务操作技能及商务学科知识。

5、 中国加入wto后,国内经济对外开放力度不断加大与世界经济融合程度不断加深。2006年进出口总额突破17607亿美元,中国已经确定了在世界的贸易大国的地位,随之而来的是必须补充高素质的涉外经贸人才。 中国加入wto以后,外贸企业数量越来越火,需要一批懂得涉外经贸的新生力量。据专家预测,刻录机2007年我国外贸企业将过60万家,由于新企业的人才需求一般远远高于老企业,将使国际商务英语人才需求大幅提高。以每家新企业拥有5-7名商务英语专业人才保守数据计算,共需要300-450万人,加上已有18.2万家,假如一家外贸企业一年只需要更新2名商务英语人才,也会有36万多人才需求,未来外贸企业将进一步增多

6、,对商务英语专业人才的需求将急速增加。 外贸企业也需要更新商务英语人才,目前,中国外贸从业人员达7000多万人,其中外商投资企业2300多万人,占1/3。外商投资企业进出口比重连续多年超过我国进出口总规模的50%,世界500强中2/3的公司都在中国建立了独立间研发机构,并直接在中国推行本土化人才战略,总需大量人才,其中包含懂外语,熟悉国内外贸易规则的商务英语涉外人才,国内企业的驻外机构也需要商务英语专业人才。从学历和技能两个方面来看,企业更看重技能一方面,具有扎实的英语功底,听,说,读,写,译的基本功过硬;另一方面具有商业企业运营的各方面知识和技能,不仅仅能做进出口业务,还能开拓市场。 一个好

7、的讲英语者,不见得是一个好的商务工作者,比如说在英国的出租车司机,他可以说非常流利的英语,但是把他拉到某个跨国公司的商务年会上,很可能他就说不出来,他不知道如何用商务来表达自己的思维,而这些需要特别训练的,而传统的英语加上一些特殊的词汇也满足不了这种技能的需要。 商务英语还包括一些特别的词汇,就是专业词汇。他的英语组织机构有某种特别的商务词汇需要提升。词汇是准确一个人的知识范畴的这么一个概念。商务英语需要一个文化和价值的认同和提升,比如说,一个在办公室可以很好沟通的人,他上升到某一个高度需要谈生意,而这种生意往往不在谈判室,而是要和客户打一场高尔夫球,或参加高端的聚会中,虽然没有太多直接指向商

8、务的词语,但需要你对你谈判的这个人的国家有这种深刻的了解。 学习商务英语的工具和意义 目前我国商务英语的学习者范围非常广泛,其中包括有外资企业工作的员工,身处国家商务环境的从业人员,要出国深造的人,有一定英语基础,但在英语使用过程中还欠熟练的从业人员,企业的领导和决策者以及对商务英语学习有要求的学生,将来希望从事商务工作的商务专业在校学生。这是因为随着经济发展和国际商贸活动增加,商务英语已成为求职,就业时的一项重要的考核内容。国际公认的剑桥商务证书考试bec的引进,为各行各业招聘和培训人才提供了一项权威的,统一的英语工作能力的证明。目前,商务英语越来越受到重视,作为职业英语证书,即使不从事商务

9、方面的工作,对今后是很有帮助的。目前,在我国已有许多三资企业,国家机关和企事业单位承认呢bec考试证书的效用。该考试自1993年在中国开办以来,在社会上引起强烈的反响,全国40多个大中城市已建立了bec考点,每年有2万多人参加bec,bec2和bec3证书考试。在英国,已有69所大学认可bec商务证书为参加大学本科学习的语言能力证明;中国已有众多企业,如中国国际研究公司,巴斯夫(中国)有限公司,承认剑桥商务证书;全世界已有10所大学确认bec考试为mba课【篇二:商务英语专业毕业生就业岗位的调查报告】 关于商务英语专业毕业生就业岗位的调查报告 在社会日新月异发展的今天,更多的新兴专业伴随着社会

10、的发展而产生。这些专业的产生,不仅仅是经济发展的表现,也表示着,人们的对知识的研究的领域更是朝着更深的层次发展。而商务英语就是这些产物之一,它的产生,标志着人们对经济的日渐关注,以及逐渐把视线投向更远的大洋彼岸。从每年商务英语的报考人数以及直线上升的关注度与热度,无疑不说明了这一观点。作为一个新兴的学科,它吸引了更多人的视线。然而,它的就业领域是怎样的呢?我们又应该如何去看待这个商务和英语于一身的专业呢?社会又为这些毕业生提供了哪些岗位呢?哪个是最适合他们的呢?本文将围绕着这些问题全面展开调查及讨论。 一调查对象:应往届商务英语毕业生 二调查形式:调查问卷共104份,回收有效问卷100份,回收

11、率高达96%,调查文件采用单项选择,不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。 三调查目的:了解商务英语专业毕业生就业需求情况调查及怎样正确进行择业。 四调查分析: 1.就业岗位市场需求 就业岗位市场需求可以从人才市场需求和职业市场的供给状况这两个方面来分析。就目前的形式可以分析出大学毕业生明显多余就业岗位的市场需求。就业岗位市场需求反映了市场对商务英语专业毕业生的素质要求,而职业市场的要求反映了毕业生必须掌握英语听,说,读,写,译这些最基础的方面这一信息,与此同时,相关的资格证和技能能起到很好的补充作用。 中国的发展步伐越来越快,对能熟悉运用英语知识的人才的需求越来越高,但是市场的需求不满足于单

12、纯的英语专业生,市场对纯外语专业人才的需求非常少,只有在相对固定的岗位上才能得到运用,因此商务英语专业就大大的扩展了英语学习者们的就业机会。此外,国家政府部门、旅游业、新闻业、外资企业、银行、保险、海关、边防、教育、科研等也需要大量的外语人才。市场需要知识结构多样化的毕业生,有过硬的专业知识和技能,像外语和计算机技能证,同时也期望毕业生具备较强的爱岗敬业精神,最重要的是,有发展潜力。同时,应聘毕业生也应该具备求职技能,在众多的求职者中脱颖而出。 2.企业提供的就业岗位 用人单位感到难以找到合格的人才来胜任他们提供的岗位,而找工作的人却觉得找到一份自己满意的工作难。这个信息反映了两个方面:一方面

13、是求职者找不到合适的工作,另一方面是工作找不到合适的人来做。这种情形的出现在很大程度上表明了求职者的职业技能和社会经验尚不能满足用人单位的需要,因此加剧了用人单位对缺乏工作经验和社会经验的应届大学生的排斥心理,非常不利于大学生迈出学校,迈进社会后的首次就业。 就目前情势而言,企业为商务英语专业毕业生提供的就业岗位有:涉外企事业单位外销员,外贸制单员,报关员,跟单员,单证员,驻外商务代表,国际市场采购员,商场营销员,商场管理人员,涉外秘书,翻译人员。而大部分用人单位现在很重视学生的综合素质和专业素质的培养,企业也是从实际需要出发来选择不同学历层次毕业生。所以,毕业生应该努力培养适合企业需要的综合

14、素质,可以适当的丰富自己的工作经验和社会经验,从而减轻企业与毕业生之间存在的矛盾。 依相关资料显示,商务英语专业毕业生的就业大都集中在私营和外资企业。国营企业、事业单位和国家机关就业的学生只占毕业生的一小部分。一方面毕业生的就业倾向,可能导致了这种情形的出现,另一方面高校毕业生的情况达不到各个企业的需求标准。 五调查结论 1正确定位商务英语专业毕业生的就业岗位 1 .1找准定位,制定职业生涯规划 目前,一个不争的事实便是:就业难。只有找到准确的定位,并制定出相应的职业生涯规划,才能正确地选择就业岗位。对于应届商务英语专业毕业生来说,首要任务不是找到一份很好的工作,而是如何准确定位自己的职业生涯

15、。毕竟,一份好的工作需要时间才能获得。那该如何正确定位就业岗位呢?首先,要从自身条件出发。即明白自身的强项和弱项,这样,在求职过程中你就会更有针对性地去选择能发挥自己强项的工作,做到趋利避害。其次,求职前,必须制定一个切实可行的职业生涯规划。根据所学专业和自身条件,从实际出发,合理规划,明确自己所选择的这个岗位的前景,也就是说这份工作的价值所在。这样,有了既定的目标,就会不断鞭策自己前进。诚然,有目标才有动力,没有目标会使自己感觉很迷茫,工作的动力也无从说起。当你做好了这两手准备的时候,相信你已经成功完成了正确定位工作岗位,也就相当于你成功了一半。有了浆的船,怎需担心到不了理想之地? 1.2剑

16、走偏锋,多元化定位就业岗位 随着现代化程度的提高,社会结构不断分化,行业分工更加精细,与此相应的职业也更加多元化。因此,许多新兴的行业和岗位应运而生。这给掌握前沿知识和技能的大学毕业生们提供了极好的机会,使之可以充分发挥和应用专业知识,实现自己的职业理想。事实证明,在激烈竞争中获胜的求职者往往是那些剑走偏锋,另辟蹊径的人。因为,同为大学毕业生,条件不相上下,在同一个职位上相互竞争和倾轧只能导致大家同时贬值,最后绝大多数成为落聘者,不仅浪费了时间、精力和金钱,还会造成极大的挫败心理,给下一次求职蒙上心理阴影。作为商英专业的毕业生,我们不能把目光仅局限于外贸相关的工作。也就是说,只要在工作当中能融入一点专业方面的知识,那么,这份工作就有前瞻性。毕竟我们真正掌握的专业知识有限。像文秘,它几乎与外贸无关,但它与英文函电的纂写密切相关。英文写作也是求职当中的一个重要砝码。在问卷当中,我们不

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