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1、美术个人学习计划【篇一：美术教师学习计划】 个人成长计划（美术） 为了适应教育事业的发展，在教育事业中有所建树，担负起培育人才的重任，提高自己 的教学水平和教育科研的能力，必须不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适 应高素质发展的现代社会。因此，对未来三年的教育教学工作，我制定了以下的计划。 一、 师德养成目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师 职业作为一种培养未来的职业，要有强烈的责任感。要热爱教育事业，尽心尽责，教书育人。 今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正已育人，始终坚持以 学生为主体，以能力为本位的现代教
2、育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无 私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的教学艺术，把爱岗敬业与实现人生 价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人，为人师表的神圣职责。我要把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。我相信这也是每一 高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育 教学水平。 二、专业成长目标： （1）、学习成长 教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起培育人才 的重任。 要成为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理 论和学科专业知识。在将来的三
3、年内我要积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧 观念。通过理论的学习、交流和碰撞，使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自 己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。我还要主动了解相美术学科 国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法。 （2）、课堂教学 在今后备课、上课过程中树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确 本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，准确有效地落实到每一个学生身上。 认 真上课，注重课堂教学的有效性，遵循教育规律、揣摩学生心理，科学地、有针对性地安排 有效的训练，提高40分钟的教学效率
4、。充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的认知特征相适应，以活泼多样的课程内容和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的 情感态度。重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活 性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养。 在教学中，创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比 较。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的 学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力。 （3）、课外拓展 除平时课堂教学活动外，我还将在所教班级中积极组织开展各类美术课内外活动。
5、认真 的、切合实际的评价学生。努力开发校本课程资源，开展多种形式的教育活动，加强学生之间、学校之间、省市之 间的学生作品的交流。 二、 教科究目标： 通过主动参与教学研讨活动，进行美术教学理论、课堂教学措施等研究，同组教师相互 学习，不断探索提高科学教学有效性方法措施。在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要 利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及 手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完 成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一 个脚印
6、，踏踏实实的去实现目标。在近三年内，我将加强学习美术学科有效性教学方面的资料。精读教学专著，研读教学 期刊，撰写一读书心得。并将心得总结为教学论文用以与美术教育同仁交流研讨。我还将不 断提高教育教学中的研究能力，针对教学中的问题，多多组织和参与各级课题研究，提出解 决问题的办法。 为适应教育教学发展的需要，同时也为体现自身的价值，以上我是对近三年思想、教学、 研究的发展规划。篇二：美术教师个人工作计划 美术工作计划 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教 育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审 美
7、能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全 面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学 习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学 会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二、教学目标： 本学期的美术教学工作，将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通 过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来 开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工， 继
8、续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美 能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。 让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习任务。 三、具体工作： 1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我校教师将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身 的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到 走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一 种文化学习，作
9、为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发 教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 四、教材的特殊处理：2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。 为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的 实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4，要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准 备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、教学要注意的问题：1，注意课堂秩序，防止意外发生。因为
10、美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。篇三：美术教师工作计划 美术教师个人工作计划新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是八年级1-11班和七年级11班美术课教学。 为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如下： 一、推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活 动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的 能力。 二、加强业务学习，提高自身业务能力和综合能力，努力提高理论水平与实践能力。并 且积极参加市、区组织的备课和听课等活动
11、，取他人所长，补己之短，在比较中学习，在实 践中提高。 三、学期教学目标： 1、认真钻石教材，灵活运用教材，研究学生，备好每一节课，认真书写每一课教案。 2、按照新课标要求认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学 生的自主学习，培养学生的学习能力，调动学习的积极性，争取把每节课的导课设计新颖、 独特。 3、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。 4 、组织美术研讨和交流活动，向本校另外两位美术教师学习、取长补短，共同提高专 业素质。 5、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知 识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚
12、的文化艺术氛围。 以课堂为载体，搭建展示平台进行丰富多样的教学活动，多与学生交流互动，发展学生 个性。 6、通过多种方式激发学生的美术兴趣，引导学生进行艺术探索，提高学生的审美能力和 美术鉴赏水平。 7、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养学生美术特长，以点带面带动全 体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。 8、按照学校要求做好各项工作，认真完成各位领导分配的工作任务。 音体美组： 陈 宏 二一四年二月篇四：美术教师个人发展计划 临河二中2013-2014年美术教师个人发展规划 刘丽英 秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求，我们有必要加强 业务学习进
13、修，参加继续教育，完善自我，全面提高业务素质和教育能力，以适应改革。因 此，本学期个人业务提高进修计划如下： 一、师德修养 1、学习教师职业道德规范、行风建设十不准，率先垂范，为人师表。学高方为师， 德高方为范。我要以自己的模范行动树立一面旗帜。 二、业务学习 认真组织集体备课。通读教材，掌握教材脉络，按课程标准细化量化每课的教学重点、 难点，活动程式及步骤。系统地学习新课程标准。为全面提高学生的美术素养，从自身开始 努力。按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良 好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、 创新能力和创新
14、精神。三、开展读书活动 学习教育的理想与信念、成功教育、美术课程标准解读、等书目。在认真阅读的同时，记录好学习过程中的体会或心得，学到先进的 教育理念和科学的教育方法。不断地更新和储备教育理论知识。将读书活动具体纳入我们的 工作日程中来，做到学无止境，努力提高个人自身的文化修养。 四、业务能力提高 原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。现在，要的依据和形式等，传授 给新人。组织年轻教师参加五项全能比赛。并共同参与教育教学理论研究。力求把每一种课 型的呈现形式，全方位的考虑周全-引导学生学习的切入口-学习目标的确定-学习的方式 -师生互动-生生互动-评价根据美术学科特点，熟练的在课堂上
15、播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关 的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利 用信息技术提高学习水平。是我校的美术教育，生机勃勃地开展起来。为全面提高教学质量 作出应有的贡献。篇五：美术教师个人研修计划 美术教师个人年度研修计划指导思想 以美术新课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导。 在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造 美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣，切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修 目标 1、提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6、提高自己的美术教学教研能力。研修措施 1、做为一名专职美术教师，利用课余时间加强练习，努力提高自身专业技能。 2、加强学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 3、听课、学习、交流，学习他人在教学中的优点，增强教育科研能力。 4、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。【篇二：个人学习计划
