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1、access数据库处理实训报告 篇一：大学Access数据库实验报告 Access数据库和表的创建实验报告 Access查询和SQL查询实验报告 Access窗体以及窗体控件实验报告 VBA程序设计基础实验报告 篇二：Access数据库实验报告 数据库及其应用 （课程编号：B0901000） 实验报告 实验成绩： 学号： 姓名： 专业班级： 课堂号： 任课教师：_ 完成日期： 直接启动Access，或在“文件”选项卡中选择“新建”命令项，出现新建空数据库的Backstage视图界面。在窗口左侧列出了可以执行的命令项。包括“打开”、“最近使用文件”、“新建”、“帮助”、“选项”等。 已有打开数据
2、库的Backstage视图 若已打开数据库，单击“文件”选项卡，进入当前数据库的Backstage视图。包括“数据库另存为”、“关闭数据库”、“信息”“打印”“保存并发布”等。 （2）观察功能区：了解组成功能区的选项卡。 功能区主选项卡包括“文件”、“开始”、“创建”、“外部数据”和“数据库工具”。每个选项卡都包含多组相关命令。在功能区选项卡上，某些按钮提供选项样式库，而其他按钮将启动命令。4个主要命令选项卡为后四个。 有一些选项卡属于上下文命令选项卡，根据当前的操作出现或转换。 快速访问工具栏。出现在窗口顶部Access图标右边显示的标准工具栏，它将常用操作 命令显示在这里，用户可以单击按钮
3、进行快速操作。用户可以定制该工具栏。 快捷键。执行命令的方法有多种。最快速、最直接的方法是使用与命令相关联的键盘 快捷方式。在功能区中可以使用键盘快捷方式。 （3）观察导航窗格。各种对象的显示组合。 4Access选项及其设置 在Backstage视图中选择“选项”命令单击，进入Access选项对话框窗口。在该窗口可设置默认文件夹等。选择“当前数据库”页，在该页面可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。 #回答问题 （1）启动Access一般有几种方法？ 答：3种 1.单击“开始”按钮，选择“所有程序”|“MicrosoftOffice”|“MicrosoftAccess20
4、XX”菜单项单 击。 2双击Access桌面快捷方式（若没有快捷方式可先创建）。 3打开“计算机”窗口，找到要操作的Access数据库文件，双击 （2）按键退出Access，对应的键是什么？ 答：Alt+F4 （3）几种方式进入Backstage视图？ 答：2种。通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图。 篇三：数据库ACCESS实训报告 数据库ACCESS 实 训 报 告 班级：商务3101 学号： 姓名： 陕西国防工业职业技术学院 第一部分实习步骤及体会 一、步骤 1.打开access2003，建立一个空数据库。 2保存这个的空数据库，然后命名为我的学号：s
5、w310102.mdb。 3建立数据表，按照“实训作业-第一部分.doc”的要求分别建立：班级代码、民族代码、省份代码、系代码、政治面貌代码、专业码、学生信息，共七个数据表。 4.数据的输入，根据教师专用里的“第一部分素材”。 （1）依次对号输入刚才新建的数据表中，即：班级代码、民族代码、省份代码、系代码、政治面貌代码、专业码六个excel表中的数据。 （2）把教师专用素材中“学生信息.xls”中的数据导入到数据库中“学生信息”数据表。 5.根据数据库中的各个表建立关系。 6.完成后，将作业交到ftp:/xpftp1里。 二、体会 通过第一部分的实际操作，让我对建立数据表有更进一步的掌握，另外
6、还学会了如何往数据库中导入信息。 第二部分实习步骤及体会 一、步骤 1.下载素材文件夹中数据库“学生信息.mdb”到我的计算机上，然后把这个数据库命名为我的学号：sw310102.mdb。 2.通过sql语句，分别依次建立查询： （1）“1-1班级由班级代码变为真实班级”；根据表“班级代码”、“学生信息”创建查询。 （2）“1-2专业由专业代码变为真实专业”；根据表“专业代码”、“学生信息”创建查询。 （3）“1-3工程系由系代码变成真实系名称”；根据表“系代码”、“学生信息”创建查询。 （4）“1-4民族由民族代码变成真实的民族名称”；根据表“民族代码”、“学生信息”创建查询。 （5）“1-
7、5政治面貌又政治面貌代码变成真实的政治面貌名称”；根据表“政治面貌代码”、“学生信息”创建查询。 （6）“1-6省份由省份代码变成真实的省份名称”；根据表“省份代码”、“学生信息”创建查询。 （7）“1-7全部学生详细信息”；根据数据库中所有的表创建查询，不需要排序。 （8）“1-8全部学生详细信息排序”；根据数据库中所有的表创建查询；查询首先按照校区排序，再按照工程系排序，再按照专业排序，再按照班级排序，最后按照学号排序。 二、体会 通过第二部分的实际操作，让我对select语句、sql语句、Where语句、orderby语句有更进一步的掌握。 第三部分实习步骤及体会 一、步骤 1.把素材文
8、件夹中数据库“学生信息.mdb”下载到计算机上。 2.把这个数据库命名为我的学号：sw310102.mdb。 3.通过sql语句，根据“实训作业-第三部分”的要求分别建立查询。 4.根据老师的要求命名查询，做出来后对照“实训作业-第三部分”里的截图，看自己做的是否与截图一样。 5.在建立查询的过程中，充分运用select语句、sql语句、Where语句、orderby语句，以及gouphaving关键字的使用。 6.完成后，将作业交至ftp:/xpftp1里。 二、体会 通过本部分是的实际操作，让我对select语句、sql语句、Where语句、orderby语句，以及gouphaving关键
9、字的使用更进一步的了解与掌握，同时让我在这次实践中和同学们互相学习和进步。 第四部分实习步骤及体会 一、步骤 1.把素材文件夹中数据库“学生信息.mdb”下载到计算机上。 2.把这个数据库命名为我的学号：sw310102.mdb。 3.窗体的设计。根据查询“1-8全部学生详细信息排序”制作窗体，使用向导创建窗体，按照老师素材文件夹中“样张.mde”中的要求做出窗体以及窗体上控件的设臵，完成后对照，看是否一致，最后按要求命名。 4.宏的设计。建立普通宏，在窗体中应用，如：窗体4。建立宏组，在窗体中应用，如：窗体6。 5.VBA的设计。 二、体会 通过本部分是的实际操作，让我更进一步的掌握窗体设计、宏的设计以及VBA的设计。
