《岳阳市2017年中考物理试卷(预测卷)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳阳市2017年中考物理试卷(预测卷)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、岳阳市2017年中考物理试卷（预测卷）10、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图4所示，下列说法中正确的是（ ）A换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等 11、如图是一个天然气泄漏检测电路的原理图电源电压恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则（）天然气浓度增大，电压表示数变大天然气浓度减小，电流表示数变大天然气浓度增大，电路消耗的总电功率变小天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只
2、有正确12、在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（）A甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10C若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分。）19.在探究凸透镜成像规律的实验中，把蜡烛，凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心
3、在同一高度。（1）蜡烛凸透镜光屏的位置如图13所示，此时光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、_（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。若将蜡烛远离凸透镜，还想在光屏上得到清晰的实像，应将光屏适当_（选填“远离”或“靠近”）凸透镜。（2）在（1）的基础上，若元件位置都保持不变，换用一个口径相同但是焦距较短的凸透镜，为了还能在光屏上得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置的一个光学元件是_。（3）在（1）的基础上，若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗？_(选填“能”或“不能”)。 20.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测
4、力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小（2）实验数据如下表：实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与无关比较实验数据可知，滑动摩擦力的大小与有关20.如图是探究“影响浮力大小的因素”实验（1）从图中可知，物体的重力为N（2）比较，可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”；（3）通过比较，能否得出“浮力大小与液体密度有关”？并说明理由（4）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等
5、其它物体再进行几次实验，其主要目的是（填序号）；A.多次测量求平均值，以减小偶然误差B.多次测量找规律，排除偶然性C.探究浮力的大小与哪些因素有关21.利用图甲进行“测量未知电阻”的实验 （1）连接电路时，应将开关（2）连接电路后，闭合开关，移动变阻器的测片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是（只填序号）ARx断路 BRx短路 C电流表断路（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为V（4）将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为（5）将电阻RX换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得
6、小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是（6）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端的电压达到1V，原因可能是21.小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10，20，50的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1A”字样，导线若干 （1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整（2）在连接实验电路时，小华应将开关处于 状态闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到
7、最 端（选填“左”或“右”）（3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是（4）故障排除后，小华先把10的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10的电阻，改换成阻值为20的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为V（5）当小华改用50的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的
8、原因可能是（）A滑动变阻器的阻值太大 B电压表量程选小了C滑动变阻器的阻值太小 D滑动变阻器烧坏了（6） 小华解决了上述问题后，完成了实验利用收集到的多组数据作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象分析图象得出了电流与电阻的关系是五、计算题（本大题共2小题，共18分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题目，答案中必须写出数值和单位。）车架材料碳纤维车架材料体积cm32500车架质量kg4.5整车质量kg10单轮接触面积cm2422.2017年6月10日，中国山地户外健身休闲大会自行车联赛在岳阳市君山区举行，运动员李伟参加了山地男子大师
9、组选拔赛图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见下表：（1）求碳纤维车架的密度；（2）若运动员李伟的体重是70kg,估算比赛中的山地自行车对地面的压强；（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率23. 小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题：甲乙丙工作时间（min）0 11 55 66 10
10、工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？（3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kWh”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）1、亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路其电路原理图如图（a）所示其中，电源两端电压 U=4V（恒定不变）是电压表量程为 03V，R0是定值电阻，R0=300，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示闭合开关S后求：当环境温度为
11、40时，热敏电阻R1的阻值是多少？当环境温度为40时，电压表的示数是多少？电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？2、为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示声，其原理图如图所示。电源电压为3V不变，提示器的电阻R0恒为50，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关S闭合后，问：载盘台所载质量m/g100110120130140150160传感器R1/100908070605040（1）根据表中数据，当载盘台所载质是100g时，
12、R1的阻值是多少？电路中的电流是多少？（2）在第（1）问的基础上，通电5s，电流通过R1产生的热量是多少？（3）当电路中的电流达到0.03A时，提示器会发出提示音，若空盘的质量为100g，此时盘内剩余食物的质量是多少？3、小华做测量电阻的实验，电源电压为 6V，滑动变阻器标有“201A”字样。（1）在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整；（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到端；（3闭合开关后，电压表示数如图乙所示，为准确测量这一电压，接下来小华应进行的操作是；（4）实验中，滑片置于某位置时，电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，产生这一现象的原因是；（5）下表五组数据中有一组数据不
13、是本实验中测得的，它是第（填写表格中表示序号的数字）组，你判断的依据是。4、早餐喝豆浆已经成为许多人的选择。如图甲所示为某款全自动豆浆机及其铭牌，其主要结构：中间部位是一个电动机带动的刀头，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸。如图乙所示是该豆浆机正常制作一次豆浆过程中电热管和电动机交替工作的“Pt”图象。求：（1）电热管正常工作时的电流；（2）电热管正常工作时的电阻值；（3）豆浆机正常制作一次豆浆，消耗的总电能。（4） 用电高峰时，若实际电压为198V，电热管的实际加热功率为多大？（5） 若关闭家中其它用电器，豆浆机电热管工作时，家中标有“1600imp/kw.h”电能表3min闪烁了80次，则家中的实际电压是多少？5、逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难这是因为受到空气阻力的作用物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车（1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车
