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1、小班游戏教案夹珠子【篇一:体育多个游戏教案】 体育多个游戏教案 多个游戏教案(参考) 户外活动 十字路口(结游) 娱乐踢球 表游金鸡冠的公鸡 结游图书馆 我们都有一双手(音乐游戏) 战斗演习(体育游戏) 活动名称:妈妈的衣服 沙土游戏“海洋世界” 体育游戏:小青蛙跳荷叶 体育游戏:小企鹅运冰块 游戏活动:沙土游戏“海洋世界” 老猫睡觉醒不了 户外活动 森林之王 角游电视台、邮电局 语游看谁说得好 结游:幼儿园(一) 小猴卖“o”(一)(表演) 电视台(一)(角游) 看谁说得好?(语言游戏) 春天的公园(一)(结构游戏) 表游-大灰狼和兔子(三) 角游理发店 结游-火车站 中班音乐游戏:战胜大灰
2、狼 游戏名:把球踢出圈外的游戏 游戏名:多人的射门游戏 游戏名:圆形场地内的足球游戏 足球游戏 游戏名:手递手传球 游戏名:夹球接力跑 游戏名:把球踢出圈外的游戏 游戏名:多人的射门游戏 游戏名:圆形场地内的足球游戏 表游-大灰狼和兔子 角游-照相馆 活动内容:娱乐-蒙面人找朋友 结游-变形金刚(一) 我们的小小超市和银行 三段论大班瞬间游戏 游戏名称:悄悄话 (大班) 设计者:公桂兰 游戏名称:猜谜 (大班) 设计者:王春苗 游戏名称:超级模仿秀 (大班)设计者:公桂兰 游戏名称:一枪打四个 (大班)设计者:攸可静 游戏名称:问答诗歌 (大班)设计者:攸可静 游戏名称:玩偶情境表演 (大班)
3、 设计者:韩路红 游戏名称:正说反做 (大班)设计者:韩路红 游戏名称:凑数练习 (大班) 设计者:王春苗 沙瓶游戏:颜色找家 娱乐夹珠子 游戏内容:娃娃家 “动手做,游戏乐”活动方案 户外活动 1、集体游戏 内容 :小骑兵、熊与小孩、炒黄豆、大风车、种树 目的: 培养幼儿听口令活动。 学习用跑马步快速奔跑,发展动作的协调性。 练习用头顶物体在有间隔的物体上走,发展幼儿的平衡能力。 练习两侧平举,闭眼起踵转。 准备:头饰、风车、小树苗2、分组活动:沙包、圈、门球、毽子、跳绳 3、安全教育: 教育幼儿不推、不挤。 不把沙包向外丢。 球棍要拿好。 跳绳间隔开,不要靠太近。 十字路口(结游) 活动目
4、的: 1、继续学会看简单的结构平面图。 2、在小组、集体构造活动中,学会互相合作的初步技能。 活动准备: 中型积木、纸盒、易拉罐、树枝等;图片。 活动过程: 1、出示图片,引起幼儿的兴趣。 2、师示范十字路口的建构方法。 (1)引导幼儿观察十字路口整体布局,启发幼儿说出自己见过的十 字路口上有什么建筑物? (2)教师示范用中型积木建构的方法。 3、幼儿分组选用材料搭建十字路口的大街,设计各种不同类型、 大小、高矮的房屋。 4、教师巡回指导,鼓励幼儿用多种材料去搭建各种车辆,反映 出车辆的基本结构,如车头、车身和车轮。搭建其他结构如天桥、岗亭、斑马线、围桥、红绿灯、树木等。 5、总结评价。 (1
5、)组织幼儿相互参观各组搭建的十字路口。 (2)引导幼儿相互评价建钩的情况。 6、整理场地,结束。 娱乐踢球 二、活动目的: 在活动中培养幼儿愉快的心情。 三、活动准备: 足球若干个,把场地分成左右两块,在操场的两侧设置2个球门。 四、活动过程: 1、教师带领幼儿做一些准备的动作。2、告知幼儿今天游戏的名称。 3、游戏的规则: (1)、 把幼儿分成2组,分别站在场地的两侧。 (2)、教师发令后,个组幼儿想办法把场地上的球踢进对方的球门。 (3)、哪组幼儿踢进的球多,为胜方。 4、注意事项: 要求幼儿在游戏中不要用手抱球扔进球门。 5、游戏结束后,教师组织幼儿做一些放松动作,如:小鸟飞、手婉转动等
6、。 表游金鸡冠的公鸡(一) 二、活动目的:【篇二:幼儿园游园活动游戏集】 幼儿园游园活动游戏集 小班级 游戏一:小猴运西瓜 地 点: 后院 准 备: 猴子头饰 16 个、按摩球 8 个 玩 法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间, 把球从起点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。 游戏二:乌龟爬爬爬 地 点: 乖乖兔班课室 准 备: 乌龟壳 4 个、垫子 4 张、小鱼若干。 玩 法: 幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐停止后在椅子上拿一份礼物。 游戏三:我喂妈妈吃果果 地 点:后院 准 备: 高的筛子4个,纸球若干 玩 法: 家长和幼儿分别站在指定的位置上,幼
7、儿投球,妈妈(爸爸) 拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。 游戏四:母鸭带小鸭 地 点:贝贝兔班课室 准 备:小鸭头饰 玩 法: 亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走 到终点,以速度快慢获得不同的礼物。 游戏五:企鹅运蛋地 点:宝宝兔班教室 准 备:水果玩具若干 玩 法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定地方, 时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。 游戏六:小袋鼠 地 点:后院 准 备:袋鼠头饰 玩 法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样 紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。 中班级 游戏一: 快乐呼啦圈
8、 地 点: 亲子室 准 备: 小动物木偶若干、呼啦圈 玩 法: 地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为 20厘米, 游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。 游戏二: 玩报纸 地 点:稚稚兔班课室 准 备:报纸 玩 法: 亲子站在起点,游戏开始 家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。 游戏三: 运西瓜 地 点:蹦蹦兔班课室 准 备: 西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩 法: 妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球 准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。 游
9、戏四: 赶小猪 地 点:聪聪兔班课室 玩 法: 家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝 宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。 游戏五:揪尾巴 地 点:音乐室 准 备: 动物尾巴若干 玩 法: 在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行 互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。 游戏六: 好玩的大力士 地 点:跳跳兔班课室 玩法:4 个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。 大班级 游戏一:联想 abc 地 点: 一楼园
10、长室门口 准 备: 单词卡片若干 玩 法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出3个就得奖。如:老师说 出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。 游戏二: 投球 地 点: 欢欢兔班课室 准 备: 球若干、大篮子两个、礼物。 玩 法: 请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉 手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大 篮子里,投中了可获得礼物一份。 游戏三: 蒙人打鼓 地 点:乐乐兔班课室 准 备: 一个鼓、几条蒙眼布 玩 法: 请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物
11、了。 游戏四: 毛毛虫 地 点:舞台 准 备:呼啦圈 玩 法: 每次3人一起玩 ,第一个呼啦圈套在前面两人身上,第二个呼啦圈套在后两人身上, 三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。游戏五:双龙戏珠 地 点: 大厅 准 备:球若干 玩 法:亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的 礼物。 游戏六:贴鼻子 地 点:棒棒兔班课室 准 备:蒙眼布 玩 法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置 即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。 游戏七: 袋鼠跳 地 点:游泳池 准 备: 大口袋 2 个 玩 法: 家长站在起点,
12、孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳, 跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼 儿跳至起点, 以速度快慢获得不同的礼物。 游戏八:夹珠子 地 点:美工室门口 准 备: 珠子、筷子、圈 玩 法: 幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。 游戏九: 钓鱼 地 点: 大厅【篇三:教案17】 中一班 第十七周 工 作 安 排 计 划体育活动:有趣的小椅子 活动目的: 1.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 活动准备: 小椅子若干把(同幼
13、儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。 活动过程: 1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。 2、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。 3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。 今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马; (1)骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。 (2)马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等。鼓励幼儿合作游戏。 (3)爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”,进行“爬山”练习,即踏上椅面跨过椅背踏上另一椅面跳下。然后将所有
14、的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。 (4)走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走“长独木桥”1-2次。 (5)走脚印。引导幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印”行进1-2次。 4、教师带领幼儿进行放松活动。 (潘) 体育游戏:纵跳 活动目的: 1学会跳跃运动的预备、起跳、腾空、落地各顺序过程的基本姿势。 2掌握起跳前屈脚降重心和起跳时的伸腿蹬地动作。 活动准备:布置场地,挂好悬挂物 活动过程: 1用力一次跳起,不连续。 2空中有悬挂物,挂在离幼儿手高以上15厘米处,要就幼儿跳起摸到。 3起跳点在悬挂物射影前一步(3050厘米)教师在该处作记号。 区域活动 数学区:扑克牌游戏(新增) 活动目的: 复习按名称和颜色分类,巩固有规律地排序。 活动准备: 每组(24人)一副扑克牌,取出j、q、k和王。 活动过程: 1复习10 以内相邻两数的关系。 2小组游戏。 (1)把同花型的扑克牌放在一起分成四组。并说说自己是怎样分的。 (2)按从上到下、从小到大顺序排列,也可以进行逆排序。