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1、第二学期镇小学工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实大会精神,以区教育行政会议及20XX年姜山镇教育工作思路为抓手,立足学校实际,进一步创新管理机制,提高教育教学质量,深化我校办学特色,促进学校、教师、学生的持续和谐发展,确保学校各项工作再上新台阶。 二、工作目标 1、执行三项制度,全面提高教学质量 2、树立三种意识,加强教师队伍建设 3、建好三支队伍,加强学生思想教育 4、加强三个建设,深化学校办学内涵 三、工作措施 (一)执行三项制度,全面提高教学质量 1、严格执行课程计划、集体备课制度 严格执行x省义务教育课程计划,科学安排,合理设置,确保完成现定的课程结构、
2、科目设置及其课时数,全面落实课程计划,切实减轻学生过重的学习负担,促进学生综合素质的提高。 继续开展半月一次的集体备课活动。立足课堂,提高教研工作实效,备课做到有计划、定时间、有专人负责、有内容、有反思。 2、坚持“三全”质量管理制度 注重日常教学的全面全员全过程管理。继续学习宁波市备课要求,完善现有备课制度并严格按制度备课,从源头为提高课堂教学效益提供保证。校长室、教导处继续采用跟踪听课、检查作业、学生座谈等形式,加强各学科的备课、上课、改作、辅导、考查等各环节的精细管理,促进教学效率和教学质量的提高。 建立培优补差制度,设立学困生台帐,关爱学困生,对所任教学科的学困生进行有计划有针对的辅导
3、。 开展教学质量的细化调研。改进教学质量监测的方法,调整抽测内容、方法和形式,全面开展过程性质量跟踪。每次检测后要有分析,有总结,找出问题,提出改进措施。 除对主要学科进行水平性调研抽测外,继续通过突击检查、学生座谈、抽样问卷等形式进行小学科的教学调研,以提高全面教学质量。 3、建立学科竞赛制度 建立学科竞赛制度,使每学期的学科竞赛制度化、序列化。通过竞赛引导教师、学生,班级、年级之间形成“比、学、赶、超”的良性竞争氛围。同时积极参与区镇活动,精心组织相关学科竞赛。做到有计划、有组织、有落实,争取出成绩。 (二)树立三种意识,加强教师队伍建设 师资是学校办学的保证。学校将通过开展多样的教育教学
4、示范活动,引导教师转变教育思想,规范执教行为,力争早日打造更多理念新、能力强、工作实的教师群体。 1、树立岗位成才意识。 全体教师应进一步增强岗位成才意识,争当教学能手。学校将以师德师能建设为突破口,继续开展“朝阳工程”、“希望之星”教师培养工作,促进骨干教师的成长,促进学校教师队伍专业素养的整体提高,以名师战略带动学校品牌的形成与发展。 充分发挥外聘专家、友好学校骨干教师的专业引领作用,认真组织校本培训,开展灵活多样的应用和展示活动,进一步提高教师的教育教学理论素养和课堂教学水平。同时,继续选派教师外出学习、培训,走出去,多学习先进的经验,让更多教师有机会开眼界、长见识。 充分重视集体备课、
5、示范课、公开课等年级教研活动的持续开展,要充分发挥备课组长、骨干教师在年级教学教研工作中的辐射带动作用。 2、深化教育科研意识 立足课堂,积极开展校本教研,走以校为本、以研兴教、以研强师之路,做好三个区立项课题的过程管理,召开课题进展会议,组织相关教学研讨。 组织教师撰写教学论文、教学案例、教学叙事等及时反思自己的教学行为。教科室做好教学论文推荐工作,使更多老师的文章能在区级以上刊物中发表或获奖。 3、明确教育服务意识 组织学习,加强教师思想道德教育、干部队伍管理,进一步增强教师的职业道德和法制意识,激发与时俱进的事业心,唤起他们的危机意识、竞争意识、服务意识,以强烈的责任心促使“奉献教育”的
6、职业价值观逐步形成。 推行督查制,强化落实职业规范。组织开展学生或家长问卷调查,召开座谈会,以多种反馈渠道,掌握教师执行职业规范的各种信息,发现问题,及时整改,促使广大教师严于律己,自觉执行职业规范,以良好的师德师风育人,并以此推动校风、教风建设。 (三)建好三支队伍,加强学生思想教育 (1)建设班主任(辅导员)队伍。 加强班主任培训。组织主题班会观摩;交流成功经验,拓展班主任的工作思路;建立一月一次的班主任例会制,学习先进理论,逐步创建德育科研群体。 建立少先队工作长效机制,切实发挥少先队工作领导小组的核心作用。调整领导小组人员分工,形成分而不散、齐抓共管的氛围,使少先队组织在学生行为规范教
7、育、创新素质培养、学校文化建设等方面真正发挥先锋模范作用。 建立新上岗班主任帮扶制度。发挥优秀班主任的引领示范作用,为新上岗班主任聘请导师,促使新上岗班主任尽快进入角色,站稳讲台。 通过查看班主任手册、管理档案,细化“两课一会”管理等手段,落实管理职责,增强班主任的责任意识,促使班主任更注重管理细节,把工作做得更细致,更扎实,使班级管理更富有成效。 2、建好学生自治队伍。 规范大队部各委员及值周队员的职责,加强对值周生及大队干部工作的管理和指导。 继续抓好鼓号队、国旗班的日常训练工作;充分利用黑板报、宣传窗、闭路电视、校园网等各种德育宣教渠道;继续完善红领巾广播站使学生得到让自我教育自我管理。
8、 深入开展各项主题教育活动,通过各种形式对少年儿童进行安全、文明、节约能源、热爱自然、热爱运动、关爱他人、关爱生命等多方面的教育,提高学生自制自护自救的能力。 3、建好校外德育队伍 重视家长学校的建设和社会教育功能,开好家长会,做好家访工作,办好家校联系小报,规范接待家长礼仪。 广泛发动社会力量,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作格局。积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理,努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。 创新德育工作途径,牵手社区,内外联动,拓展少先队工作新时空,继续完善“红领巾俱乐部”。通过一系列形式多样,生动活泼,寓教于乐的教育
9、活动,培养学生热爱祖国,热爱社会主义新农村的情怀。重点做好4(5)月份的全国现场展示活动。 (四)加强三个建设,提升学校办学内涵 1、加强管理制度建设。 本学期为真正全面实行绩效工资改革的第一年,学校将按照绩效工资改革要求和我校的实际情况,进一步深化内部分配制度改革,积极探索新形势下的用人机制与绩效考核办法,创新绩效考核制度,进一步修订完善我校绩效工资方案。 2、加强学校文化建设。 进一步加强学校文化阵地建设,提升校电视台、广播站、校园网的实用功能,充分发挥其文化传播功能。要进一步加强图书室、阅览室的建设和管理,充实图书报刊资料,提高使用效率。进一步加强社团活动建设,充分发挥共青团、少先队的职
10、能作用,以丰富多彩的活动成就学生。 积极开展课外文体活动,继续开展阳光体育运动,严格落实“两课两操活动”的要求,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼,提高体育课和课外活动的质量,认真组织实施学生体质健康标准。 组建学校田径运动队、舞蹈队、合唱队、跆拳道队、书法班;举行一月一次小型体育竞赛。期初召开专题会议尽早计划、实施。 进一步优化科技教育环境,有意识地把科技教育融入学校的环境建设, 注重营造富有特色的校园科技文化氛围。建设航模梯队,加强竞训管理,让航模活动继续不断发展,参加全国及省、市等各级比赛,并在比赛中再创佳绩。期初召开专题会议,群策群力解决经费、人员、时间安排等各种问题。 继续做好新闻
11、宣传工作,有序的、不间断地报道学校的各项活动情况。宣传工作要找准定位,抓住亮点,变新形式,突出特色,最大限度地扩大学校的辐射效应。 组织好学校小记者,积极发动学生向各级各类刊物投稿,形成一定声势,争取小记者工作有所突破。 3、完善保障渠道建设。 (1)总务后勤 做好政府参谋,改善办学条件,维修、增添部分教学设施。继续抓好校园日常维修建设,完善人文环境布置,创设一流的育人环境。重点做好学校运动场改造方案的制定工作。 管理好学校财物,确保学校经费正常运转。本学期,拟试行油印劵制度,对班级油印资料的数量进行一定的控制,一方面节约办学开支,另一方面减轻学生课业负担。 严格学校财产的管理制度:对学校财产
12、完善登记,建帐,严格出借手续,损坏照价赔偿。严格执行收费制度,做好收费工作,切实减轻学生家长的负担。 (2)安全卫生 牢固树立“安全第一,健康至上”的思想,落实安全教育措施,加强健康教育,进一步提高广大师生的食品卫生安全意识。 建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制,促进学校安全卫生管理工作的规范化、制度化。经常检查校舍、消防、饮食等,做好师生及校产校舍的安全防护工作。 切实加强学生心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。建立流行性疾病(甲流)预警机制,发现问题,立即上报。加强学生心理健康教育,各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化,多与学生交心谈心。 (3)工会以及爱心帮困基金会 加强工会组织建设,充分发挥工会在校务公开、行风评议、参政议政、送温暖工作中的职能作用,为学校发展出谋划策,为广大教职工排忧解难,送温暖。 抓好帮困助学工作,办好校“爱心基金”,不让一名本学区学生因贫失学。