《二年级上册美术教案- 8对印的图形人教新课标(2014秋)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册美术教案- 8对印的图形人教新课标(2014秋)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第8课 对印的图形教材分析:本课属于“造型表现”领域,教师可引导学生把纸对折,在纸的一边画画,合起来印一印,用对印的方法表现对称的图形。学情分析:二年级学生对水粉颜料的使用不易把握,毛笔的使用、水分的控制、颜色的干净程度等都需要教师不断地提醒。教学目标:1.学生通过了解生活中对称的物体,能用对印的方法表现出来。2.学生通过观察教师的示范,学对印的方法,创作出美丽的图画。3.欣赏生活中的对称图形感受对称美。重点难点:重点:初步掌握对印的方法。难点:用对印的方法表现对称图形,根据对印出的图形创作有创意的作品。教学准备:教师:图例、课件、颜料等绘画工具。学生:绘画工具、图画纸课时:1课时教学过程:一
2、、魔术变身导入课题1、出示一只身穿白色裙子的米奇图画,教师演示“印”的方法为米奇制作漂亮的花裙子。揭示课题:第8课对印的图形设计意图:学生从中感受“印”这一技法在本课学习中的重要性。二、初步感知,制作引导1、说一说生活中对称图形物体。设计意图:通过生活中对称物体的图片,感知它们的对称特点。2、小结。3、介绍对印的表现方法。设计意图:通过演示讲解,初步掌握对印方法表现对称的图形,落实重难点。4、小结。5、欣赏优秀作品。三、实践1、作业要求:用对印的方法来制作有趣的对称图形。2、学生实践,教师巡回辅导。设计意图:通过实践让学生掌握对印的方法。四、展评1、学生互评。2、点评。五、总结六、收拾与整理板书设计:第8课 对印的图形折画印添