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1、 暑假，家长如何将电脑和手机放心交给孩子望子成龙心切，教子成才有方；交流教子心得，培养有“爱”的人。智能手机与电脑已成为当代孩子通讯与教育必不可少的工具，父母把手机交给孩子，是作为一个通讯工具，可适度兼顾娱乐；把电脑交给孩子，是希望孩子能用电脑促进学习、通过互联网世界增长知识。但问题是在实际使用过程中，孩子“辜负”了父母的期望，甚至违反了之前就学习与娱乐时间分配的约定。孩子教育网提倡，父母对孩子电脑、手机的管理规则，应充分尊重孩子的隐私空间和独立人格。从成长期心理而言，青春期叛逆本身就是一种希望挣脱父母控制、感觉自我存在的“独立宣言”。打着“爱”或“监护人”之名越界，演变成监控或监视，让孩子感
2、觉父母控制的影子无处不在，这种方式，只会引起更大的叛逆。因此，对孩子电脑及相关电子设备的管理，应该是就问题而解决问题，我们只适合做到如下几点：1)管理好孩子把电脑用于学习与娱乐的时间分配。2)通过孩子感兴趣的非个人信息，如游戏名称、网页链接，了解孩子兴趣，促进亲子交流，并对不良思想动向及时给予引导。3)对明显不适合自家孩子年龄的内容，及时予以阻截。经常有家长反馈不知道应该从何处着手做好以上几点，今天小编就给大家介绍这款针对6至15岁的在学学生的软件：仙童父母助手，这是一款借鉴德国同类软件的理念，帮家长保护孩子视力、了解上网行为、防止过度使用的学生电脑与手机管理软件！只需两步就可以使用，安装后可
3、全功能免费试用15天哦，在孩子教育网微店下单还可享受八折优惠。1、不记录孩子的聊天内容我们儿时不希望家人私拆自己信件，孩子同样希望我们尊重他们的隐私。仙童不记录孩子“聊天、电话、短信”的具体内容，但提供“每页看了多久”的使用报告，让家长清楚孩子上网都喜欢看些什么、跟谁聊天、聊了多久。在不触及孩子隐私底线的前提下，让家长了解孩子的思想动向，促进亲子交流。不仅如此，考虑到有些网页并不是孩子“主动打开”的，使用报告中也屏蔽了“孩子看一眼就关掉”的网页记录，避免家长误解。目的：让使用报告成为家长促进亲子交流的依据，让家长了解孩子的真实兴趣，并及时对不良思想动向作出引导。2、学习和娱乐分开管理如果给孩子
4、3小时的电脑时间用来查资料或做作业，剩下时间可玩游戏。凭孩子的心智，大多会草草赶完作业，留下尽量多的时间用来玩，更有甚者会到最后一刻才做作业。为避免单一计时的缺陷，仙童采用学习、娱乐分开管理的方式：除了让家长限定每天可使用电脑的时段与时长，还能对游戏单独限时，一周总量控制，时间用完就锁屏。如：每天允许使用电脑3小时，其中含1小时的娱乐时间，一旦娱乐时间用完，娱乐相关的网页或软件就会被关闭，电脑只能用于学习。3、使用守则中的细节考虑仙童管理规则的人性化细节处处可见！周末管理相对宽松的周末管理应从周五晚开始，到周日下午即该结束，周日晚应与平日一样，需要为第二天上学作准备。因此，家长可对“周五、六晚
5、上，周六、日中午”特殊处理，如：周五、六晚上：关机可比平日稍晚周六、日中午：可不作为禁用时间暂停/恢复计时管理公众假期、大喜日子、表现出色等，孩子可能会向家长提出解除计时限制的要求，若家长同意，可暂停计时管理，让孩子尽兴。但为了避免家长忘记恢复，计时管理功能会在次日自动恢复，不会一直暂停。4、如何了解孩子的真实兴趣虽不记录“聊天、电话、短信”等触及孩子隐私底线的内容，但孩子对不同网页的关注时长、与谁聊天更多，同样能反映孩子的真实兴趣。因此，仙童的使用日报仅提供如下内容：网页或软件名称、累计关注时长、网页原始链接目的：在不触及内容隐私的前提下，让家长通过孩子对不同网站、不同人的浏览或聊天时长，了
6、解孩子的兴趣，促进亲子交流。5、孩子有急需时可应急使用若孩子有合理急需，但刚好当时处于禁用时段或额度用完，可用当周的剩余时间担保，先应急，避免孩子有合理急需时不断烦扰家长。但为了防止孩子滥用应急方式，应急期间，每实际使用1分钟，扣额度2分钟。家长通过事后的“应急报告”判断该次应急是否合理，再决定是否同意。若同意，被双倍扣减的额度将返还给孩子；不同意，孩子只能自己承担双倍扣时的代价。目的：让孩子明白，合理的事可先做，终会准许；不合理的，须自己承担代价。6、用奖励让孩子自觉护眼医生建议：孩子使用电脑与手机，每小時至少应休息15分钟。但怎样才能让孩子自觉停下来休息眼睛！最好的办法是借助管理软件，但国
7、内外产品差别很大：国内产品，通常是友善提醒，孩子基本不理会。欧美产品，接近强制性，提前告知，到点即锁。孩子对这种“解锁后可能输掉游戏”的生硬方式很反感。仙童：定时提醒孩子休息眼睛，若孩子自觉离开电脑15分钟，每次都有额外的游戏时间奖励，让孩子自觉保护视力。7、学会自律的孩子有奖励虽然家长可每天给孩子配少量娱乐时间，但仙童更在意孩子从“他律”到“自律”的训练。若孩子自觉克制，周一至周五的累计娱乐时间不超过60分钟，周末就有90分钟的娱乐时间奖励。目的：逐步训练孩子学会克制，学习时专注，娱乐时尽兴。8、类别不合理可以申诉一个网站或软件的该属什么类别？不管是家长，还是系统智能判断，都存在不足：系统：
8、偏重普适性，是一种综合的判断结果；家长：容易片面或受情绪影响，结果不稳定；这些，都会造成一个应用的分类不合理。当孩子认为某些分类不合理时，可向家长发起申诉。家长可对合理的予以更正，不合理的也给孩子一个清楚的解释。目的：让孩子学会对不合理的事情提出异议。9、对新发现网址智能分类新网站层出不穷，家长今天刚堵住旧的，明天孩子就能找到新的。为减轻家长自行添加分类的操作，仙童采用专利技术自动分类和更新，类似防病毒软件更新病毒库一样，无需自行维护。但为避免误判，对每个新发现的网站或软件，专家系统会集齐依据才作出判断和下发更新包，这样可能造成一定的延迟。同时，为防止孩子利用这一时间漏洞，不断寻找新游戏或娱乐，系统对未最终确认类别的应用，默认按娱乐类计时。若孩子认为计时类别不合理，可向家长发起申诉。顶管位置主要位于粉质粘土层，地下水位以下。开挖竖井过程中如出现异常地质情况，及时与设计单位联系，进行协商处理。施工前应与铁路供电段、电务段、通信段联系，首先探明铁路两侧施工范围内各种管线位置、埋深、并进行监护和防护。
