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1、实习日志一：时间地点2014.9.9-2014.9.15内容：进入大四下学期，陆陆续续的大家都开始实习了。我也迎来了我的第一份工作，开始涉及环评行业。去实习单位的第一天，早上早早起来挺兴奋也好奇，好奇自己到底是干什么工作。来到公司，带我的师姐先叫我把他们已经完成的报告仔细研究，发现问题并提出解决。开始就粗略的看，觉得写环评是一件照着模板改的事，简单。可是，师姐问了我几个问题，我都没回答出来，然后师姐给我讲了写环评注意的事项，接到一个环评应该了解些什么，项目建设内容是什么。我再看报告，想着如果自己就是写报告的人，这些东西应该怎么得来，就觉得环评不是那么简单的事情。通过上网查阅资料，逐步对环评有所
2、了解。第一次走入社会肯定有很多事情不适应，面对很多不认识的人和事情，自己就像什么都不懂的小孩，心中还是有很大的落差的。不怎么讲话，总是小心翼翼，遇到问题也不怎么敢问。也很浮躁，一天不知道干什么，只希望能早点下班。最盼望的就是周末的到来。我知道这已经不是实习的初衷了，实习是为了让我们毕业后更好的适应社会，充实自己，不是为了混日子。所以我会尽快熟悉工作环境，融入到这个环评公司中，与大家和睦相处，并努力认真做好每件事。我相信，我会在做好这份工作的。实习日志二：时间地点2014.9.16-2014.9.22内容：最近好多朋友知道我在环评公司实习，学习环评相关的东西，都问我到底什么是环评？什么时候需要做
3、环评？能不能不做环评？我最初的认识，也仅仅局限于，它是环境影响评价的简称，顾名思义，就是对工程项目对于周围环境可能带来的影响进行评价，预测并提出解决的方案。最近几天的学习，让我丰富了对其的理解：首先是对于环评的定义，在不同的资料上会有很多不同的表述，但是基本含义是相同的，即环境影响评价是对拟议中的活动（包括建设项目、区域开发、国家政策的实施）可能造成的环境影响（包括环境污染和生态破坏，也包括对环境有利的影响），进行预测和分析，在此基础上提出拟采取的措施和对策。其次，环境评价的类型，从环境影响评价的对象来看，可以将其分为三个类型，第一类是建设项目的环境影响评价，包括新建，扩建和改建的项目，凡是对
4、环境可能产生影响的都应进行环境影响评价；第二类是区域开发活动的环境影响评价，包括老工业区、老城区改造，高新技术开发区、农业、林业、牧业、海岸带等开发区等，有些开发区实际是多个项目的综合；第三类即是对国家的政策、法规、计划、规划等的实施可能给环境带来的影响进行预测和评价，成为战略环境影响评价。不过我现在也是只了解了皮毛，必须沉下心来认真学习、深入认识。实习日志三：时间地点2014.9.23-2014.9.30内容：师姐发现我很多东西不懂，在了解了环评的大概了之后，不要着急去写报告，先好好看看导则是如何要求的，一天结束后，师姐下午快下班的时候过来检查书看的怎么样，问了我什么是环境影响因素识别，什么
5、是特征污染物，结果我以为我看了一遍至少都理解了，但是这两个简单的问题却都没有答上来，看来自己书看的一点都不踏实，还需要很大程度上的巩固。师姐走后，我翻看导则，首先着重去理解了下环境影响因素识别，所谓的环境影响因素识别是，在了解和分析建设项目所在的区域发展规划，环境保护规划，环境功能区划，生态功能区划及环境现状的基础上，分析和列出建设项目的直接和间接行为，以及可能受上述行为影响的环境要素及相关的参数;其次特征污染物是指除了常规污染物的污染因子，能够鲜明反应项目特征的污染因子。我在学校学习东西都是这样，了解个大概，到来期末才临时抱佛脚，对考试内容进行突击，却没有了解和认识知识，知识死记硬背，在答题
6、时一字不落的写出来就能得高分。现在不行了，光靠死记，即使当时记住了，隔两天就忘了，必须理解了，变为自己的东西，才能在用的时候得心应手，也能对环境影响作出合理的分析和自己的见解。实习日志四：时间地点2014.10.8-2014.10.14内容：在办公室里我也做一些杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事，但我并没有抱着随意的态度，而是对每件事都很认真的去处理，我个人觉得连小事都不能做好的人，就别提做什么大事了。我想这一定是领导对我的考验，所以我努力做好每件小事。在我来到这里的实习开始，师姐不停的跟我强调，导则的重要性，在写报告的时候一
7、定要严格遵循导则的要求，在写报告的过程中，所有的问题导则里都有解答，所以一定要学会看导则，我将这些话牢牢的记在了心里。虽然还没有正式开始环评报告的编写工作，但是磨刀不误砍柴工，这些看似打杂的工作，我依然可以从中学到很多，并且细节决定一切，我告诉自己，下一次出报告的时候，一定要仔细。所以我认真研究导则，对里面的知识理解分析，虽然很无聊。如果是读手册，无论是谁，应该都会睡着，所以我对着报告看手册，在报告中看到技术规范、环境质量标准、污染物排放标准、环境风险及卫生等，再对照手册对知识链进行梳理和整理，通过这样的方法对环评有了更全面的认识。实习日志五：时间地点2014.10.15-2014.10.21
8、内容：今天我又把环境影响评价技术导则的总纲仔细翻阅了一遍，对于了师姐特别强调的环境影响评价工作程序图，我更是仔细翻看加理解，例如其中一项开展初步的环境状况调查，即调查建设项目所在区域的自然环境现状，包括地理地质概况、地形地貌、气候与气象、水文、土壤、生态等等，社会环境现状调查则包括人口、工业、农业、能源、交通运输等等现状及相关的发展规划、环境保护规划等等。张主任说，用几天把书看好了，至少解环评工作的工作程序，大致工作内容，然后就可以给我分一些简单的项目，开始写写环境影响评价报告表，我会努力看书，期待早点开始做项目，写环评报告。看了几天书后，不断的巩固环境评价相关工作的专业知识，师姐第二次问我的
9、关于主导风向问题，我看懂后，主导风向即是风频最大的风向角的范围，对于疑惑全年的风频之和是否等于1 ，因为我在一本环评报告中监测的数据计算得风频相加不为1，师姐说理论上是1，但实际环境监测中存在误差。终于师姐在认为我书看的还不错的基础上，给了我一个项目，项目名称叫#整形美容医院的环评报告书。接到这个项目，我非常兴奋，提起精神面对这个项目，做好工作，不让师姐失望。 实习日志六：时间地点2014.10.22-2014.10.28内容：在对于该项目有一个基础的感官认识后，今天师姐带我去看了建设项目的现场，现场正在施工，施工期主要是些土建工程。于是我特别注意了项目周围的环境，有几条公路，产生的噪声对项目
10、的影响做一个大概的分析。回到办公室后，我又仔细研读了企业给的相关资料，其中一份资料介绍到项目基本情况如下，#整形美容医院位于四川省#，拟租用#，原用房为#。项目总建筑面积约6280m2。主要科室：美容外科、美容皮肤科、美容牙科、美容中医科、检验科、麻醉科。辅助科室：收费室、换药室、医护人员和管理人员办公室、更衣室、库房等。这一次收获很多，了解了整个项目的基本情况，边看边照周围的建筑物，师姐说这些照片对以后编写环评师很有用的，无论对环境现状监测与评价还是外环境的影响分析都有很大帮助。还向企业拿到了主要设备清单，做好了准备工作，为接下来的报告编写中的建设项目概况打下了坚实的基础。跟师姐去看现场，我
11、什么都没有准备。师姐却准备了很多，他把项目周边的敏感点标记了出来，一定要去看看。周围有没有河流，一定要理清楚。在看现场的时候，业主单位的人因为有事，先走了。但是师姐并没有说也不看了，而是拿着自己准备的外环境图，对自己有疑问的地方一定要找到。师姐说这是作为环评编写人员应该具有的素质，也是对自己负责。实习日志七：时间地点2014.10.29-2014.11.4内容：在实习单位的第七周我有幸参与编写#整形美容医院的环评报告书。师姐先拿了一个模板给我看，叫我有什么问题都可以问他，无论多简单的都行，顿时觉得心里好暖。然后我仔细研究报告书，发现了很多问题，我都一一记下，然后在师姐空闲的时候去请教他。开始还
12、是有点不好意思，但是师姐总是耐心解答。很快就把这个报告看完了，我主要看工程分析那一章，对里面的数据自己进行了计算，基础数据的来源进行了查询，明白了所有数值的计算方式。还特别关注了环境质量现状，学会了使用环评手册，以及根据环境质量标准判断当地的环境质量。不过对于偏文字性的章节都是做了个大概的了解，因为觉得可以在网上查询，就没怎么上心。然后师姐又把关于本项目的资料和业主提供的资料都发给了我，叫我仔细看，包括项目的外环境关系图、监测数据、立项文件、主要设备和药品清单以及环保局下发的执行标准，看完大概了解了本项目的布局和本项目对环境的主要影响因素。也从网上下载了几份医院的环评，对医疗机构的环评有了更全
13、面的认识。还搜索了一些整形的知识，对本项目运营期的状况有了了解。再对所有的资料进行了全面的梳理，师姐说我从下周开始写这个报告。实习日志八：时间地点2014.11.5-2014.11.11内容：这周我开始写#整形美容医院的环评报告书，才发现看报告和写报告是完全不同的，很多看的时候以为轻松可以得到的资料却不知道从何而来。我有时候自己上网查阅，有时候询问师姐，学到了很多东西。觉得自己每天都过得很充实，为每天都有收获而开心。不过也遇到了麻烦，计算用水量和排水量的时候开始按最大的系数算超过了美容医院污水处理站的日污水处理量，然后我改为最小，还是超了。但是师姐因为手里有另外一个项目比较急，所以我只有搁置了
14、，再往后面写。写到环境质量现状的评价与分析时，原本以为自己会了的东西，又出现了问题。检查报告只有噪声的，那么大气和地表水的怎么办？师姐后来叫我在全国城市空气质量实时发布平台网站上每天记录离项目较近点的监测因子，然后取平均值，再与环境质量标准对比，看是否符合。在写外环境对本项目的影响时，又出现了问题。有很多复杂的公式，我都看不懂，也不明白为什么需要这样计算。我去问师姐，师姐就给我讲了一个实际的问题。我们现在在闹市区上班，关上窗户有没觉得噪声让我们无法正常工作其实是没有的，而当我们去病房的时候有没有看到哪个病人是因为噪声不能安心养病，也是不怎么存在的。所以在本项目中，这不是一个特别关注的问题。师姐
15、这种举生活中实例的方式，让我很容易接受，学习也很愉快。实习日志九：时间地点2014.11.12-2014.11.18内容：报告表还在编写中，今天进行第二部分环境质量现状部分，因为是文字部分，所以被我留在了后面。首先这部分由自然环境简况、社会环境简况、环境质量现状组成。自然环境简况，在报告表里写分析到项目所在区域的地形地貌、地质、气候、植被与生物多样性。面对问题，首先我去找了几份同事们之前完成的报告，照猫画虎，看看他们是怎么写的，在我有了一个大概的了解之后，我又上网查询了一些资料，在了解了这些基本概念后，对于自然环境简况这部分写起来便觉得得心应手了很多。然后是社会环境简况，需要对项目所在区域的社会经济结构，教育，文化，文物保护等进行详细的分析，主任说，报告表中的内容以一环扣一环的，这部分的内容是用于后面环境影响分析的，所以全面的分析是非常必要的。最后是环境质量现状，包括大气环境，地下水环境，地表水环境，声环境。这几个环境质量现状原则上均需要监测站去项目所在地进行实时监测，得到真实的数据，用于项目的报告分析，之前因为缺少数据所以丢了下来。在师姐的指导下，我得到了相关数据，也对于环境质量现状这一部分自己有非常深刻的认识，以后再写报告我也有自己最擅长的模块了。实习日志十
