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1、武汉市事业单位教师招聘 备考必看 教育学心理学习题（附答案）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。1世界上最早的教育文献是我国的 （C）A论语B大学C学记D中庸2教育“生物起源论”的代表人物是 （D ）A孟禄B洛克C卢梭D利托尔诺3教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （A ）A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐4在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 （ A）A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想5广义的教育制度是指（D）A学校教育制度B高等教育制度C社
2、会教育制度D国民教育制度6在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 （C ）A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新7教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（D ）A品德评价法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法8尊重信任学生是教师的（C ）A知识素养之一B能力素养之一C思想品德素养之一D基本任务之一9在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（D ）A课外教育B校外教育C业余教育D课外校外教育10整个教学工作的中心环节是（B ）A备课B上课C布置作业D成绩评定11心理现象就其产生
3、方式是（B ）A精神活动B反射活动C意识活动D技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （A ）A观察力B曲调感C节奏感D色调感13狼孩的心理障碍主要原因是（D ）A缺乏营养B遗传因素C狼的影响D缺乏社会性刺激14勤奋和懒惰属下列哪种特性? （B ）A气质B性格C能力D兴趣15长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （D ）A生理性障碍B心理性障碍C存储性障碍D提取性障碍16注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （C ）A广度B强度C时间D空间17直观时运用变式方法的目的是 （D ）A激发兴趣B引起注意C丰富想象D区分本质与非本质特征18“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （A ）A心境B激情C应
4、激D热情19个性结构的核心成分是（C ）A能力B气质C性格D兴趣20听觉中枢位于（C ）A额叶B顶叶C颞叶D枕叶一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。1西方最早的教育著作论演说的教育，其作者是（B ）A柏拉图B昆体良C夸美纽斯D苏格拉底2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（C ）A教育论B教育漫话C大教学论D普通教育学3“现代教育派”的代表人物是（B ）A洛克B杜威C斯宾塞D夸美纽斯4教学的基本组织形式（A ）A课堂教学B个别教学C小组教学D现场教学5我国实行的第一个现代学制是（B ）A壬寅学制
5、B癸卯学制C壬戌学制D壬戌癸丑学制6在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（B ）A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想7决定教育性质的因素是（C ）A生产力发展水平B社会意识形态C政治经济制度D民族文化传统8只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（C ）A历史性B阶级性C永恒性D继承性9德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（D ）A基本规律B基本方法C基本途径D基本要求10教学工作的中心环节是（ B）A备课B上课C个别辅导D布置作业11“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（C ）A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质12心理状态是从心理过
6、程向个性心理特征转化的哪个环节?（B ）A开端B中间C终端D外部13识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（B ）A暂时遗忘B永久遗忘C干扰遗忘D逆向遗忘14“入芝兰之室，久闻不知其香”是（C ）A知觉B嗅觉C嗅觉适应D嗅觉感受性15下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?（D ）A线条透视B空气透视C运动视差D视轴辐合16注意的两个最基本的特点是（B ）A指向性与选择性B指向性与集中性C紧张性与集中性D紧张性与选择性17“一题多解，演绎推理”是（D ）A再现思维B求同思维C辐合思维D发散思维18“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（A ）A道德感B美感C理智感D热爱感19
7、个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（A ）A双趋式冲突B双避式冲突C趋避式冲突D多重趋避式冲突20狗听到主人唤它的名字就跑过去是（C ）A无条件反射B本能的行为C第一信号的条件反射D第二信号的条件反射一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。1狭义的教育制度是指（D ）A国民教育制度B社会教育制度C高等教育制度D学校教育制度2教育科学体系中的基础学科是（A ）A教育学B教育哲学C教育社会学D教育经济学31958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（ A）A教育必须为无产阶级政治服务，必须
8、与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D ）A美育B劳动教育C爱国主义教育D美育、劳动教育5决定教育永恒性的是教育的（D ）A目的B内容C方法D功能6我国颁布的第一个现代学制是（A ）A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制7学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C ）A演示法B练习法C实验法D实习作业法8教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C ）A桥梁作用B关键作用C主导作用D决定作
9、用9教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B ）A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐10“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C ）A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D量力性原则11“足智多谋，随机应变”是思维的（C ）A广阔性B独立性C灵活性D逻辑性12看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A ）A选择性B整体性C理解性D恒常性13感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A ）A感觉适应B感觉对比C感觉相互作用D实践活动影响14脑神经属于下列哪一类神经？（D ）A交感神经B副交感神经C中枢神经D周围神经15有预定目的，用专门方法的识记是（A
10、 ）A有意识记B无意识记C意义识记D机械识记16长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D ）A前摄B倒摄C单一D双重17遗传素质是能力发展的（B ）A动力系统B自然前提C心理基础D核心成分18年龄智商的公式是（C ）AIQMACA100BIQCAMA100CIQMACA100DIQCAMA10019人的认识的倾向性是（A ）A兴趣B需要C动机D理想20情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（C ）A现实与人B人与人C现实与人的需要D生理与心理需要一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，
11、请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1中国古代就有不愤不启，不悱不发这种启发之说，提出这一思想的是（D）A孟子B荀子C墨子D孔子21999年6月中共中央、国务院颁发了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（C）A道德品质B健壮体魄C实践能力D创造能力3学记中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（C）A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则4教学工作的中心环节是（B ）A备课B上课C练习复习D考试5教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ B）A讲授法B谈话法C讨论法D实验法6教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ A）A研究能力B学习能力C管理能力D交往能力7从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（D ）A程序性课程
