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1、小学生语文教师工作总结 下面是介绍的教师工作总结了 开学以来，我们主要做了以下几项工作： 筹备召开了山东省语文学科“阅读中外经典，享受读书乐趣”课题实验现场会，在会上，我们展示了校园文化、课堂教学、师生素养及学生诵读活动，这次活动取得了圆满成功。 参加中区教研室组织的学习习惯现场会，会上，四年级七班同学在会上做了典型发言。 教案方面 取得的成绩 教案项目齐全，有全册教材分析、单元分析，教学目标制定的比较准确、全面。教案书写认真，教案本整洁 能按学校要求写反思，保证了一个单元至少有一次教后反思。青年教师的教案有进步，从备课中可以看出他们的工作态度是认真的 率先执教教案部分教师做到了二次修改，组长
2、率先垂范，老教师的教案依旧那么认真，工作依旧那么敬业，是青年教师学习的榜样，也是我们学校的一笔财富， 存在的问题 个别教师教学目标定的不准确，有拔高的现象，如：一二年级阅读的要求是“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”这里只是了解，而不是理解。而有的教师在制定教学目标是写的是理解词句，理解课文等。由此看出教师对课标的学习不够。 低年级教学的重点之一是“识字写字”，尤其是写字指导有待加强。课标指出：“第一学段要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”要达到这一要求，离不开教师细致的指导与严格的要求，教师要加强自身的范写。有的教师的教案中反映出的问题一是没有教师的范写，二是范写不规范，三是指导不细致。
