学校校长工作情况分析总结

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1、届满个人工作总结尊敬的领导,各位老师:大家好!时光飞逝,转眼间2届校长任期(2011.9-2017.9)已满。六年来,在市委、市政府和教育局党委的正确领导下,我认真践行“三严三实”和“两学一做”,认真学习贯彻党的十九大会议精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以“办让人民满意的教育,打造让人民满意的教师,培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持以打造特色鲜明的国学特色教育、孝道教育为目标,以创建省级规范化学校为契机;坚持以责任教育为统领,以特色品牌发展为动力;坚持科学发展,真抓实干,以扎实推进素质教育,强化学生思想道德建设,深化课堂改革,提高教育教学质量为重点,紧紧依靠教育局党委,依靠学校

2、行政班子,围绕港中发展目标,和全体老师一道,同心同德,发扬勇于创一流业绩的精神,不忘初心,踏实工作,牢记使命,锐意进取,学校办学水平和办学效益明显提高,学校于2015年学校通过北京市标准化学校创建;2016年学校通过北京市规范化学校创建;2016年学校被海南省公安厅、教育厅评为海南省“禁毒”教育示范基地;2017年11月21日以926.6分通过了海南省规范化学校的验收,圆满完成了任期内的各项发展任务目标。充分发挥了自己应有的组织领导作用。在此,请允许我真诚的向多年来对我个人和学校工作支持、理解的全体教职工,表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!现就本人任期内的工作向大家简要的汇报。敬请大家评议。一、

3、 思想政治素质: 加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,我坚持系统地学习了党章党规和习近平总书记系列重要讲话及教育法律法规。尤其是认真学习贯彻党的十八大、十九大会议精神,学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,并用其统领全校的工作;通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己正确理解政策,把握政策的水平明显提高。二是重视业务知识的学习。通过学习名校特色,学习名校管理经验。我进一步树立了新的教育观念,丰富了学校管理方法,完善了学校教育教学常规工作管理条例,强化了教学常规工作过程管理。坚持开门办学的

4、思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,在规范化办学的大前提下,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外校的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,更加规范。三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。努力做到肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。二、履职能力:管理工作扎实严谨,运转良好,各项工作规范有序(一)加强干部队伍建设,提高学校管理水

5、平。首先是加强班子建设,班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中严格执行中央的八项规定,按“三严三实”和“两学一做”从严要求自己和班子成员,以思想武装头脑,始终保持共产党员的先进性,不断转变自己和班子成员的工作作风,进一步增强宗旨意识和服务观念。充分发扬民主,坚决执行集体议事制度,重大事情集体商量决策。作风民主务实,班子的凝聚力、战斗力明显增强。其次通过班子科学选人用人,知人善用,努力打造一支具有现代化管理观念、有凝聚力、勇于开拓创新的强有力的学校中层干部队伍。本人亲自给全体党员干部上党课,加强干部队伍思想道德建设;

6、采用个别谈心交流、干部会、集体培训等方式,对中层干部有进行有针对性的培训,牢固树立“对上以敬、对下以慈、对人以和、对事以真”的学校管理理念,强化角色意识、责任意识和大局意识。(二)加强教师队伍建设, 提高教师队伍素质拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是学校发展的根本,本人非常注重教师队伍建设,从多方面提高教师队伍整体素质。1、强化师德师风教育。始终坚持利用教职工例会时间,组织全校教职工学习上级师德师风有关文件精神,按要求与教职工签署师德师风责任书,严禁教职工违反规定参与婚庆喜宴。规范教学行为习惯,为人师表,率先垂范,严禁在课堂上散布各种歪理邪说和不适当的言论,禁止乱征订教辅资料、乱收费等现象

7、。2、加强教师队伍培训。每年都组织教师积极参加省、市的中考备考会、试卷分析会;选派教师参加省、市的各项培训和调教课,提高教师业务水平和教学能力。学校全年的培训经费超过上级的规定数。组织安排每双周周四是业务学习时间。各科组认真制定科组计划,每次业务活动时间各科组长认真组织,按计划开展活动,同时,做好记录和考勤,活动后交教研室存档。连续三年,我校小学部和中学部分别被省教育厅研培院评为“国培计划”远程培训优秀项目学校,受到全省通报表彰。(三)抓好德育工作,提高教育质量六年来始终坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,指导落实德育的各项工作,努力创新德育载体,以“激励学生志气,和谐学生心理,挖掘学生潜能

8、,成就学生人生”为指导思想,以学校特色办学“国学经典诵读”为载体,从学生的思想根基抓起,提高学生的道德修养,让学生乐于孝悌、学会感恩,明辨是非、学会反省、知错能改,培养“人性丰满、有孝于父母、有利于社会、有用于国家”的优秀学生,学生的品行有了极大的提高,得到家长和社会的广泛认可。为学校的中长期发展目标创建省级规范化学校的创建打下坚实的基础。1、抓好班级管理工作选好班主任队伍。开学初,和分管的校长一起组织德育部门精心挑选富有班级管理经验的教师担任班主任,这些班主任中有些担任班主任的时间有10年以上,也有些是5年以上,还有一些多次获取市级“优秀班主任”称号,这一支班主任队伍老、中、青结合,年龄结构

9、合理,工作经验丰富,确保德育工作的有效开展。开好主题班会。班会是对学生进行思想教育的主阵地,加强学生的思想教育就要抓好主题班会的开展。每周一中小学开设一节班会课,政教处要求各班主任认真上好专题班会课,利用班会课加强对学生的思想教育、行为规范教育、文明礼仪教育、安全法制教育和毒品预防教育等,政教处组织人员进行检查登记,并纳入班主任考核范围。2、开展好全校性集体教育活动开展法制教育宣传活动。积极与港区派出所联系,邀请派出所民警或其他专家来学校给师生上法制教育课。坚持每年开展宪法日活动暨法治教育宣传月活动,通过校园广播、宣传栏、观看法制教育影片、召开主题班会等方式增强广大师生的法制观念,提高师生的法

10、律意识,最大限度地防止校园安全事故的发生。设立家长学校,建立班主任和家长联系交流制度,深入开展“万名教师访万家”活动。根据省厅有关文件要求,和分管的校长一起组织德育部门制定详细的实施方案,要求全体任课教师都要进行家访,重点选择学困生、单亲家庭学生、留守学生等几类学生进行家访,家访时要求做好记录,规定班主任至少对五位学生进行家访,科任教师至少对三位学生进行家访。利用家访活动和家长会,与家长深入沟通,汇报学生学习、生活情况,了解学生在家里的表现,与家长探讨更好的教育方式与方法。每学期,中小学都至少召开家长会一次,向家长介绍学校教育教学及发展情况,班级学生学习、生活情况,恳请家长配合学校工作,在家督

11、促孩子学习,做好安全教育工作。真正做到家校联合,增强德育工作的实效。积极开展“向国旗敬礼”活动。学校除了每周一早上举行升旗仪式外,还组织制定计划,开展 “向国旗敬礼”的系列活动。活动分为升国旗、唱国歌,开展网上签名寄语、举行征文活动和召开主题班会等。加强毒品预防教育。承办北京市禁毒委在我校“禁毒示范基地”举办“美好人生远离毒品青少年学生防毒行动”主题活动;市禁毒委和团市委联合在学校举办“阳光伞”禁毒体验活动,通过倡议书,在“珍爱生命远离毒品”横幅上签名,参观禁毒教育基地、观看禁毒教育影片等方式加强毒品预防教育,提高师生认识毒品、预防毒品、抵制毒品的能力。多次代表北京市禁毒委参加省级国家级的评比

12、。在三年全国禁毒大会战第一阶段被评为北京市禁毒先进单位,个人被评为先进个人,受到市委市政府的表彰。成功举办“未成年人道德讲坛”活动。组织协调、成功举办“未成年人道德讲坛”活动,组织全校学生和部分家长参加了活动,聆听了专家的精彩演讲和感人的事迹,特别是4月23日第16个“国际读书日”在市委宣传部的大力支持和市教育局的直接指导下,成功承办了“悦读同行”大型读书月活动,邀请海南省作家协会主席邢孔见先生作“几种不同的阅读方法”专题报告,营造了书香校园的浓厚气氛。让学生感受到父母的艰辛,学会感恩,懂得回报,立志为了自己的梦想而努力奋斗。3、扎实开展教育教学活动,全面提高教学质量。学校始终把“提高教育教学

13、质量”作为学校的生命线,注重标准化、规范化教学管理,教育教学质量稳步提升。积极巡视课堂,参加毕业班备考会。尽管平时工作繁忙,但我也尽量抽空去巡视课堂了解老师上课的情况,掌握第一手材料,以便指导教学管理工作,。我还经常参加小学、初中毕业班的备考会,与分管领导商讨备考策略,指导毕业班备考工作。建章立制。强调教学教研常规工作管理,强化教学教研过程管理。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为了进一步规范全体教师的教学教研常规工作的要求,从管理要质量。组织制定编写了学校制度汇篇。出台了教师教学教研常规工作管理条例、教育教学奖励办法等管理制度和相应的实施和检查细则,对教师的备课、上课、作业、

14、测验、课外辅导以及相互听课等各项常规工作完成情况进行检查监督,对全校各年级各班每天的早操、早读、课堂、课外活动全过程都安排有人员检查评比,并实行考核制度,每学期末将考核结果归入教师个人业务档案,作为教师评职评优及年度绩效考评的重要依据。制定备考方案,加强毕业班和统测年级教学管理为了争取毕业班年级和基础年级质量检测有新的突破,我和分管领导一起专门组织制定了中小学毕业班年级和统测年级的备考方案。基于我校中学生源质量的实际,了“面向中下,降低要求,夯实基础,学有所成”的教学方针,并对备考复习如下具有针对性的策略和措施。由于管理到位,措施得力,今年,我校中小学毕业班的统考成绩大幅提升,六年来小学六年级

15、毕业班统考综合评价始终保持全市第二。2017年初中毕业班中招统考,550名学生参考,600分以上有上百人,700分以上有十多人。学校办学成绩综合测评排位大幅向前:2013年第十一名,2014年第十一名,2015年第九名,2016年第七名,20017年第四名。为北京市中考在全省排位提前做出了应有的贡献。积极准备,圆满完成国家义务教育教育质量监测工作。2015、2016、2017年按市教育局的统一部署,自4月份开始积极准备,仔细采集八年级参测学生和参测科目教师的信息,及时上报,组织召开师生动员会,组织师生参加培训,布置测试场地,5月26日顺利完成所有测试工作,连续三年受到上级的表扬。4、加强安全教

16、育,构建和谐校园加强安全教育,提高安全意识。安全工作始终是学校的重要工作。结合学校的实际情况,确立“为学生撑起一片安全的蓝天”为我校安全工作的宗旨。定期或不定期组织德育部门召开安全工作会议,部署各项安全工作,要求各班主任充分利用班会课、劳动课加强安全教育,在校园、教室内排除安全隐患,发现问题及时整改。充分利用升旗仪式、校会、校园广播、播放安全教育片、宣传栏、专题讨论等形式加强安全宣传教育,提高广大师生的安全意识。加强校园周边环境整治,构建三维安全网络与港区派出所联合,加大对校园周边环境整治力度,严查私拉学生的“三无”车辆,打击斗殴、抢劫等行为;定期邀请派出所同志到学校作法制、安全方面的专题讲座或报告会,对学生进行法制教育、纪律教育和预防未成年人犯罪的教育,增强师生的法律意识和安全意识;与家长签订安全责任书,要求家长平时加强对孩子的安全教育

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