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1、一.什么是数学？,有趣的数学,好玩的数学,播放视频陈省身18：:36 - 21:30,著名教育家陶行知先生的“人生两个宝，双手与大脑，用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭都吃不饱。手脑都会用，方是开天辟地的大好佬”，,二.学习数学的基本点：,认真做事可以把事情做对， 用心做事可以把事情做好。,做好，做对,做好？做对？有区别！,三.该学期数学学习内容时间安排：,9年级数学上学期：第21章：二次根式：共9课时（第1周三暑期检测 ，第2周）第22章：一元二次方程 :共13课时 （第3周，第4周，第5周）第一次段考 第23章：旋转 :共7课时（第6周，第7周）第24章：圆：共17课时（第8周，第9周
2、，第10周第二次段考) 第25章：概率初步：共13课时（第11周，第12周） 第26章：二次函数：共12课时（第13周，第14周） 第27章：相似：共13课时（第15周第三次段考，第16周） 第28章：锐角三角函数：共12课时（第17周，第18周） 9年级数学下学期：第29章：投影和视图：共11课时（第1周，第2周） 期末复习：共6课时：1月10日到1月16日（第19周，20周） 2014年春节时间：2014年1月31日,有趣的数学,好玩的数学,在19世纪, 大数学家高斯就设想过，在西伯利亚荒原上按勾股定理的几何图形种植松树林，以吸引外星人注意. 由于这个图案体现的是勾股定理，是不可能天然生成
3、的，所以如果外星人看到了, 就会知道这里有高级生命.,寻找外星人使用勾股定理图案,据说我国数学家华罗庚曾建议用无线电信号把勾股弦关系图形发射到宇宙以寻找天外文明,寻找外星人使用勾股定理图案,我国战国时期的古籍路史后记十二注中有这样的记载：“禹治洪水决流江河, 望山川之形, 定高下之势, 除滔天之灾, 使注东海, 无漫溺之患,此勾股之所系生也” 这段话的意思是说:大禹为了治理洪水, 使不决流江河, 根据地势高低, 决定水流走向, 因势利导, 使洪水注入海中, 不再有大水漫溺的灾害，是应用勾股定理的结果,大禹(公元前2257年-公元前2165年 )治水,勾股定理不能推广到高次,x3, y4, z5
4、, 使方程 x 2 + y 2= z 2成立. 也就是说，这个方程有非零整数解.,那么, 当整数 n 2 时, 方程 x n + y n = z n 有没有非零整数解呢？,17世纪法国数学家费马(PFermat，1601-1665)在古希腊数学家丢番图著的一本书的书边上写道：“n3时，方程 x n + y n = z n 没有非零整数解. 我已找到了这个定理的奇妙的证明，可惜这儿地方太小，无法将它记下.”,费马大定理,世界数学年: 费马大定理(捷克,2000),费马(法国，2001),三、小要求 1、我不在班时，数学课代表就是我，他们所布置的语文学习任务和我布置的学习任务一样具有“法律效力”，
5、他们行使我的权利。希望大家配合课代表的工作，这一学年把咱班的数学学习成绩继续提搞。 2、学会积累。准备一个有保存价值的摘抄本，一支红圆珠笔，一本错题本。OK !,3、学习的常规任务不再一一赘述！本学期依然执行平时成绩评比制度，包括课堂纪律、作业、小组竞赛、周日测试、轮流出题检测等方面。最后得分作为期末等次的标准之一。 4.练习册课前导学部分数学作业前5分钟完成，由组长（学习小组）负责批改，造册等分，占平时成绩的的40,需要完成的作业： 一.每天的作业卷 二.练习册 三.课本上的题目 四.错题本,播放中国梦想秀-李欧35:19 - 51:14,数学是“冰冷”的,美丽,老师和同学是热情的,高贵,随时欢迎同学来办公室影响老师，寻求数学的答案,新 学 期 新 面 貌 新 进 步,中考喜报,播放歌曲：隐形的翅膀,人有无限潜能 不要小看自己！,再见,谢谢大家!,
