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1、孙老家镇中学20142015学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：本学期学校各项工作继续以“科学发展观”为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以提高教育质量为核心， 以“发展”为目标， 以“创新”为动力，以“改革”为依托，更新教学观念，转变教学方式，切实推进高效课堂改革，加大管理力度，规范办学行为，全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。二、主要任务和发展目标：1、一个中心：以提高教育教学质量为中心，全面提升学校的办学水平和办学质量。2两个提高提高教师的师德修养、专业化水平和教育教学能力，促进教师专业成长。提高学生的综合素质，关注学生的全面发展。3三个确保：确保校园无生命和财产安全责任
2、事故发生。确保学校各项奖惩制度的执行力度。确保课堂教学改革的顺利实施。4四个加强：加强班主任队伍建设和学生管理，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。加强教师队伍和教学常规管理，全面提升教育质量。加强后勤管理，提高后勤的服务水平。加强新课改力度，推进学校教科研工作的顺利开展。三、具体措施（一）加强队伍建设，提高管理水平，提升办学效益。1、根据学校实际，明晰学校精细化管理的目标、措施，层层落实教学和管理的责任，各处室组要根据学校工作计划有针对性制定处室、年级组和教师个人的岗位工作计划，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。2、加强学校领导班子自身建设。领导班子成员要坚持学校制定的“以身作则、深入一
3、线、解决问题、强化管理、提高质量”的20字方针。扎扎实实地做好各项工作。本学期进一步突出抓好领导班子思想和作风建设：一是坚持每周一次的班子例会，探索工作日志工作方式，保证工作不漏项。二是领导班子成员和教职员工一样坚持坐班签到；坚持每周领导白天值班制度和晚自习校内带班制度。三是实行领导推门听课制度。四是建立各口领导每学期向教代会汇报工作计划及工作进展和计划执行情况制度。五校委会成员职责明确,分工负责.3、加强教师管理，严格制度纪律。本学期要继续按照“教师十不准”严格教师管理，加大考核力度。严格履行请销假制度，从严考勤，切实发挥考勤在综合评价考核中的作用，把考勤坐班看成是对教职工管理的起码要求，是
4、干好工作的基本保证。4、不断加强和落实教职工政治业务学习。进一步强化业务学习，完善业务考核机制；加强师德修养，强化教师的责任意识、事业信念、奉献精神和组织观念。（二）、以教学为中心，质量立校，全面提升教学质量。5、抓常规，盯落实，强化教学管理，提高教育质量。认真落实教学常规。切实细化备课、上课、作业批改、课后辅导和质量监测等环节，建立严格的教育教学评价机制和课程管理制度，跟踪课堂，跟踪教学过程，对教学过程中存在的问题进行跟踪分析研究和解决，及时查处不良教学行为。 （1）一月一次检查备课教案 教案检查重点看“实在”、“实用”，看“实质”、“实效”和是否有课后反思，对优秀教案及时表扬。防止教案检查
5、流于形式，教案检查优秀率等情况将作为个人考核依据之一。（2）加强课堂教学督导工作。教务处随机对教师的课堂教学进行听课。并对听课情况及时搜集，对听课中发现的问题及时分析研究，采取对策。（3）一个月一次检查作业布置及批改情况对学生作业要求独立、准确、规范、按时，教师要做到布置必收，收必改，改必评。（4）坚决抓好各类考试，进一步严肃考风考纪，严格监考制度，确保教学评价的准确性，公正性，并能及时进行成绩统计、分析和上报。统一进行月考，测试过后做好成绩分析。抽考、模拟考、单元检测等要严肃纪律。 （5）一学期一次检查听课记录本，各教师要坚持相互学习、相互听课的制度。本学期要求全体教师多听课、多评课、多参与
6、课堂教学过程、多探讨课堂教学问题，各教研组长听课每学期不少于25节，其他教师听课数量每学期不少于20节(必须进行评课,不评课,教研活动不计分)。（6）严格落实学校的巡课制度，本学期教务处将认真制定每周每月的巡课计划，检查将更加注重实效，发现问题及时解决。（7）严格落实教师候课制度.6、深化课堂教学改革，打造高效课堂.要求教师备课时做到 “四有”：即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。优化教学过程，以新课程改革为教学改革的重点，激发学生学习兴趣，向45分钟要质量。（1）、各班完善和建全各学习小组。按组间同质，组间异质的原则，各班建立建全各学习小组，以班为单位进行培训。(2)、精心
7、设计“导学案”，引领高效课堂教学. 本学期，鼓励各学科教师精心编写、合理利用导学案，打造高效课堂。各教研组组织的“说讲评课”活动，应围绕“导学案”这个载体进行,校级以上(含校级)各类文化课评选必须使用导学案,否则不准参评。导学案，可当教案使用，但必须有审核人，批准人签字方有效。（3）、大力推行“三步六环节”教学模式，充分体现学生的主体地位，变传统的“教室”为“学堂”，把课堂还给学生，把学习的空间还给学生。（4）、搞好达标教学，努力做到“堂堂清”。 “堂堂清”，就是踏踏实实地以每节课为单位，搞好目标教学，落实好当堂达标。（5）、每月组织一次以年级为单位学科知识树大赛活动。（6）、继续开展好天天优
8、质课，人人公开课活动。（7）、开展示范课、复习研讨课、汇报课、推门听课及业务理论学习活动，促进教师之间的业务交流，调动教师钻研业务提高技能的积极性，规范学科教学，提高教师的业务能力和课堂执教水平。（8）、采取“走出去，引进来”的方法，积极为教师的专业成长搭建平台，培养一批优秀的德能兼备的骨干教师。7、加强指导，提升教研组的作用和地位。教研组活动要做到有计划、有记录、有总结，保证活动的时间 、活动的地点、参加的人员。各教研组要按计划落实优秀教师和骨干教师上公开课、评课等一系列教研工作。教务处对各教研组活动计划的制定进行指导，并对计划和活动安排进行审查。8、把月考、抽考、期中期末考试等教学质量监控
9、作为目标管理、量化管理的常抓手段之一。本期继续实行月考制度。规范组织各年级期中、期末质量检测评比和学科抽考、竞赛活动。每次月考、检测、抽考之后，科任教师、班主任都要认真分析得失，找出补救措施，确保教学工作始终具有针对性和实效性。9、继续实行学生评教制度，提升教师课堂教学的实效性，增强教师的服务意识和责任意识。10.体卫艺工作抓“特”。落实责任，加强对体育、艺术和卫生工作的管理；上好两操一课，创新课间操形式，保证学生每天一个小时的体育活动时间。组织开展好秋季田径运动会和中学生队列队形广播操训练。作好学生“体质健康标准”测试工作。11、开展课题研究，总结校本教研成果各教研组要把新课程实施中出现的问
10、题、课堂教学改革中的问题、教材教法研究中的问题、考试与评价制度改革方面的问题、“导学稿”编写和使用中的问题，作为课题研究的切入点，开展课题研究。引导教师自觉地将日常教学工作中的“小问题”转化为“小课题”，做到研究内容来源于教学，研究过程植根于教学，研究成果服务于教学。每位教师在本学期要写一篇高质量的研究论文,并积极参加各项论文评比和论文投稿活动.开展好校级教学论文的评选活动。12组织好各年级文化课学科的联赛工作。（三）注重德育工作，推进素质教育，促进学生全面发展13、强化德育网络、队伍建设。（1）形成“学校政教处班主任任科教师班干部”德育网络。（2）加强班主任队伍建设，培养一支能力强、讲奉献、
11、有爱心、师德好的班主任队伍；要建立健全定期召开班主任工作例会制度，把班级管理工作的汇报交流与学习培训结合起来，确定每月、每周重点工作内容，有重点地解决学生日常行为规范中的薄弱环节，有的放矢地进行班级治理。进一步规范班主任常规工作，建立有效的考核机制，要完善对班主任工作的考核办法。（3）做好学生干部培养工作，使其成为班主任班级管理的得力助手，多渠道开展德育工作；抓好学生干部队伍的培训工作，培养各级优秀学生干部，发挥学生会优势，建立学生自主管理模式，协助学校开展管理工作，提高学生自我管理能力，开展榜样教育工作和转化后进生工作，营造良好的校园学习氛围。（4）加强门岗保卫，坚守岗位，尽职尽责，严格管理
12、，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。14、加强思想教育和文明行为的养成教育（1）、严格执行学校卫生管理、爱护公物管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。（2）开展养成教育活动及文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。（3）、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园广播室，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。（4）、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、
13、穿奇装异服，认真贯彻执行孙老家镇中学德育量化管理规定。（5）、班主任要认真组织班级各项活动，充分利用好每周一节的班会，对学生进行常规教育。（6）. 推行班级宣誓活动。（7）、进一步开展好小组评比活动，增强学生的责任感。（8）、注重检查落实每周对各班学生总体情况进行督促、检查和量化打分。对各班卫生、纪律、仪表、两操、自习、课外活动等情况进行认真评比，按时汇总，及时公示，达到表扬先进、鞭策后进的目的。15、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。加强对学生的“五爱”教育：爱老师、爱父母、爱同学、爱学校、爱自己。提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。（1）、七年级要进一步学习中小学生守则、
14、中学生日常行为规范和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视有关升学和就业方面的教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。（2）、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感，养成良好的规则意识。（3）、利用重要节日开展各种丰富多彩的
15、活动，实施各类教育。16、加强家校联系，提高育人效果。（1）通过定期召开家长会，利用“家校校讯通”平台等方式，建立家校联系，及时沟通学校与家长的关系，及时反馈信息，了解学生在校外时空的学习生活等情况，有目的、有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作。（2）充分发挥家访的作用。继续把全面性家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中。建立和完善家校信息联络网、家校热线电话，方便家校之间的沟通与联系，拉近家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育始终保持一致，为学生发展营造一个家庭与学校融为一体的教育环境。（3）积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果。17、加强共青团工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心，为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。有计划地发展新团员，帮助学员了解团的基础知识，帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观。（四）加强安全工作，营造平安校园一是加强对师生的安全教育，提高安全防范意识；二是层层签订安全责任书，使安全防范和管理落到实处；三是加大检查力度，严格值班制度，随时发现并堵塞各种安全漏洞；四是重视掌握和排查学生中的矛盾，消除不安全隐患；五是通过制定各项安全
