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1、 先进教育工作者孙祥明同志事迹材料乐为教育洒热血，甘当红烛照他人 先进教育工作者孙祥明同志事迹材料 青树中学孙祥明，男，党员，中学高级教师，1976年2月参加工作，现任南郑县青树镇初级中学校长兼党支部书记。多年来，他怀着一颗对党的教育事业无限忠诚和热爱的赤诚之心，在学校管理岗位上恪尽职守、忘我工作、无私奉献，用自己的智慧和汗水践行了“三个代表”和科学发展观，在平凡的教育岗位上创造了不平凡的业绩。抓队伍，率先垂范；重管理，“严”字当头2004年9月孙祥明同志从原红光中学校长调任青树镇中担任校长。当时的青树中学因为诸多因素的影响，加之复杂的周边环境，当地群众对学校有一定看法，学校教师也人心思散，孙
2、校长可谓是危难受命。上任伊始，面对遗留问题，孙校长冷静的看到：要改变学校面貌，就得从狠抓教师队伍建设入手。于是他外树形象，内强素质，短短几年时间，学校发生了翻天覆地的变化。勤政爱民树榜样。“一个好校长，能带出一支优质的队伍。”为了重振教师们的信心，彻底改变教职工懒散、不思进取的现状，孙校长明白“打铁必须本身硬”的道理。为做好榜样，建立威信，他坚持政策法规和教育理论的学习，不断完善个人修养、提高依法执政的水平，用科学发展观指导学校全局工作。在工作中，他对自己高标准、严要求，不计名利；他工作有魄力，作风民主，有极强的事业心、责任感和使命感。“永远站在第一线。”这是孙校长到任第一天向老师们的庄严承诺
3、。大家都清楚的记得，在孙校长就任的第一年冬天，在寂无声息的夜晚，老师们总会听到校园内传来阵阵刺耳的咳嗽声，那时学校还没有成立安保处，那是孙校长在深夜、在黎明在校园巡逻啊！“起得比鸡早，睡得比狗晚。”孙校长正是用自己的实际行动言传声教，来感染教化广大师生。此时无声胜有声，一学期后，老师们被这位黑脸汉子表现出来的惊人毅力感动了，各处室、教师都能自觉主动工作，主人翁意识明显增强。“村看村，户看户，老百姓看的是干部。”2008年5月，四川汶川地震波及我县，在那段特殊的日子里，孙校长始终坚守在抗震第一线。大家不会忘记，在炎炎烈日下，在搭棚过程中，年级最大、爬得最高的是他；在磅礴大雨中，在师生熟睡之时，在
4、棚前棚后还在掏沟理渠的也是他在那段特殊的日子里，他情系师生，他让古校长、姚主席等领导轮流回家看望老婆娃儿，自己却未离开过学校半步。老师们心疼他，劝他回家安顿一下嫂子，他斩钉截铁的说：“现在，我的岗位在学校！”正是因为这场大灾，让我们又一次验证了一位老共产党员所投射出的伟大的人格魅力。健全制度重落实。“欲求立校，管理先行。”为加强内部管理，他坚持依法治校，制度管人。他一方面制定并完善了各方面的制度；另一方面，致力于制度的贯彻落实。在实施推行中他突出一个“严”字。制度实施之初，部分老师受不了，个别领导也感到别扭。在管理过程中，因为触及到了个别人，于是有人漫骂他，攻击他，甚至写匿名信诬陷他，对此他一
5、笑了之。在处理教师违纪问题上，对领导班子采取从快、从重的处理原则，对教师则采取先沟通、后处理的方法。有功即奖，有过就罚，在制度面前人人平等，这就是孙校长管理兴校的法宝。2005年6月13日晚上7：00，按惯例是学校例会时间，孙校长却未按时参会，老师们对此不以为然，可在第二周例会上，他却公开向老师们做了检讨并按规定主动交了二十元罚款。因为一碗水端得平，渐渐地，他赢得了师生的理解，支持，学校管理逐步走上了规范有序的轨道。几个以前的“痞子”老师也能自觉遵守纪律，心服口服，学校的风气迅速好转。“不求尽遂人意，但求无愧我心。”他为人正直廉洁，刚直不阿，对全校教师工作的考核和职评公正、公平、公开，极大地调
6、动了教师工作的积极性和主动性，保证了全校工作的稳定、健康、持续的发展。巧管理，以人为本；提质量，台阶连上科学发展观的核心是以人为本。在学校制度落实上，孙校长“严”字当头；但他更懂得稳定求生存、和谐谋发展的道理，在学校管理中他坚持以人为本的工作思路。重师德和谐平安。他非常重视教师师德师风教育。他喜欢利用民主生活会、教师例会、政治学习等机会将生活中喜闻乐见的题材深入浅出地对教师进行师德师风教育，在教师队伍中广泛开展“讲师德、塑形象、作表率、比奉献”活动，以提高教师敬业奉献的自觉性。在实施管理的具体过程中，他选择“理治情化”的方式，对教职工既严格考勤、公平执“法”，又注重情感投入，用高尚的人格魅力代
7、替单纯的行政命令。2006年的冬天，我校一位女教工因为家庭瓜葛，为摆脱痛苦，迷恋上了赌博。有段时间，竟然组织几个教师在宿舍里扎金花。孙校长得知后，一方面果断端掉了这个窝点并按制度处理了参赌教师；一方面积极做这位女教工的思想工作，他多次以老大哥的身份和这位女教工谈心，在得知这位女教工有悲观厌世念头后，迅即安排几位女教师陪伴、劝解，并三次到该教师的家里与其丈夫、父母沟通，鼓励这位女教师振作精神。“精诚所至，金石为开”，在孙校长的耐心帮助下，这位女教师最终解开了心结，不仅主动检讨了自己在校的违纪行为，工作也更加认真了。孙校长常说：“能在一起共事，是缘分，要珍惜。”学校不管哪个老师有困难、有红白喜事，
8、他一定亲自过问、看望或祝贺，并安排工会积极参与。“兴教之道在于师。”因为他关心教师工作、学习、生活，善于与老师交流、坚持民主，能够为教职工创设一个宽松、和谐的工作环境，蕴藏在教师身上潜在的工作热情得到了发现和开发，工作上都能认真负责，教师凝聚力明显增强，近几年再无安全事故发生，社会声誉逐渐提高。抓教改质量求生。质量是学校的生命线。为提高教学质量，在担任青树中学校长的五年，他高屋建瓴，能够准确的把握学校教学工作的全局，及时调控不同阶段的工作重心，从全校教学常规管理、教研工作、师资队伍建设、教师工作积效评价等各方面都做到了制度健全、管理规范，学校的教学因此呈现出强大的后劲。近五年来，学校教学质量再
9、上台阶，取得了较好的社会效果。他非常重视青年教师的培养工作，着手制定了青树中学青年教师培训规划，对青年教师提出：“一年实践，两年胜任，三年成骨干”的培养目标。他深入一线，在青年教师中广泛听课。2007年9月，我校从黄官小学调来一位叫林博的年青教师，将承担初一的数学教学任务，对初中数学教学有着丰富经验的孙校长亲自对其一对一的帮扶。他认真检查林老师的教案，跟踪听课，并及时予以点拨。在孙校长的指导下，林博迅速成长为我校的一名骨干教师，曾两次代表我校参加县教研室举办的赛教活动，均获一等奖。提起孙校长，林老师总是动情的说：“我能有今天的成绩，都是孙校长给的呀！”在孙校长的培育和鼓励下，近5年来，有20余
10、名青年教师完成了专升本学历。从04年秋季至今，张自学、杜康林、刘爱华、林博等30余位中青年教师撰写的论文、教学心得共40余篇分获省、市级奖励，孙校长本人撰写的浅谈批评的艺术在陕西教育杂志举办的论文大赛中也荣获二等奖。靓校园，开源节流；创佳绩，奇葩绽放孙校长上任之初，学校的教学设施、办学条件及其落后。那时，学校没有像样的学生宿舍楼、学校食堂也是岌岌可危，厕所简陋且蹲位不足，教工宿办楼楼顶漏雨，操场高低不平，一遇雨天便无法行走。兴校舍四处奔波。为改善办学条件，他积极奔走于教育主管部门和相关部门。2005年，为修建学生公寓楼，他风里来雨里去，跑项目、跑资金、跑手续，顾不上吃饭，顾不上休息， 48万的
11、学生公寓楼峻工了，可他却累倒在病床上；2007年，为修建标准化食堂，改建厕所，他积极争取资金60余万元；为征收改建厕所所需土地，他奔波于镇政府、村委会、农户之间；2008年，灾后重建，正值暑假，为了对工程质量负责，他每天都到学校察看施工情况。他不仅用好上级拨付的每一款项，在学校财务及校产管理方面，也坚持精打细算，开源节流，勤俭办学的原则。近两年来，学校自筹资金硬化了两个水泥球场，硬化人行道400多米；2008年普实验收时，学校挤出16万余元，配器了试验仪器设备。现在，一所教学硬件齐备、整齐明亮的现代化农村学校已初具雏形。各级领导检查完工作，总是挠起大拇指说：老孙来的这几年，青树中学变化可真快啊
12、！ 在学校经费开支中，他严格财务制度。为保证学校每分钱都使用合理，他要求凡重大建设和物品采购都要经过集体讨论决定和教代会监督实施。为给老师一个明白，他要求总务处坚持定期公开学校财务收支制度，每学期末组织教师对学校的财经收支进行审计，自觉接受教师的监督。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这既是孙校长献身教育事业的真实写照，更是他廉洁自律、克己奉公的座右铭。一心为公创佳绩。在青树中学担任校长的这几年，他勤政爱民，管理有方！短短五年，学校实现了无重大安全事故发生、教师师德师风高尚、教学质量逐年提高的良好局面。他光明磊落，管理民主！凡学校重大决策都能征求多方面意见，然后提交教代会讨论并审议通过。“宝剑锋
13、从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他为青树中学挣得了众多的荣誉：2004年10月，学校被县教育局授予“实施素质教育、提高教育质量先进单位”，同年12月被教育局授予“校园绿化美化合格单位”， 2006年被县教育局评为“综合先进”，2007年被县教育局授予“实施素质教育、提高教育质量先进单位”，同年被评为“综合先进”；2008年2月被省六部委评为“知心律师进校园先进单位”，同年10月再次抱回县教育局授予的“实施素质教育、提高教育质量先进单位”奖牌；2009年被县委县政府授予“创佳评差先进单位”。老骥伏枥，壮心不已。30年风雨沧桑， 30年忘情工作，30年不懈奋斗，孙祥明痴心不改，他始终站在教育这一块神圣土地上，一步一个脚印地谱写一曲耕耘者之歌他不愧是一位优秀共产党员，人民的好校长！二00九年六月十六日顶管位置主要位于粉质粘土层，地下水位以下。开挖竖井过程中如出现异常地质情况，及时与设计单位联系，进行协商处理。施工前应与铁路供电段、电务段、通信段联系，首先探明铁路两侧施工范围内各种管线位置、埋深、并进行监护和防护。5 乐为教育洒热血，甘当红烛照他人
