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1、 中原工学院南校区安全现状评价 安全102班 张霞 201001134206 河南省郑州市新郑市龙湖镇中原工学院南校区安全现状评价报告安全评价机构名称证书编号：*二一三年*月河南省郑州市新郑市龙湖镇中原工学院南校区安全现状评价报告法定代表人：技术负责人：评价项目负责人：张霞2011-6-29（评价机构公章）AQ8001-2007评价人员姓名资格证书号从业登记编号签 字项目负责人项目组成员报告编制人报告审核人负责人过程控制技术负责人技术专家 姓名 签字目 录前言6第1章 评价目的与依据61.1评价对象与范围6 1.2评价目的和内容6 1.3评价依据7 1.4评价程序7 1.5评价方法8第二章 学
2、校概况82.1学校概况82.2地理位置9第三章 主要危险有害、因素辨识与分析93.1自然有害因素93.2危险有害因素识别与分析9 3.3辨识与分析的目的123.4危险、有害因素总结12第四章 评价单元划分与评价方法选择134.1评价单元的划分134.2评价方法的选用13第五章 各单元定性定量分析15表一16表二17表三18表四19表五19表六21表七22第六章 安全对策措施建议236.1不安全隐患整改措施236.2提出的建议236.3加强校园安全监管工作246.4 建立校园安全管理体系，校园应急体系24第七章 安全现状评价结论及建议257.1安全现状评价结论257.2安全现状评价的意义25附图
3、27附图一 27附图二27附图三28附图四28附图五29附图六30附图七30前言中原工学院（原郑州纺织工学院）是以工为主，以纺织服装为特色，工、管、文、理、经、法多学科协调发展的普通高等学校。学校位于河南省会郑州市，分南区、北区和西区三个校区，占地面积1460亩，建筑面积57.2万平方米。各类在校学生近3万人，其中，本专科生18794人；研究生374人；成教生10680人，留学生25人。教职工1463余人，其中专任教师926人，具有高级职称的教师429人，具有博士学位的教师181人。现对中原工学院南区进行安全现状评价。中原工学院南区在校人员密度大，部分区域（学生宿舍，教室等）。其安全出口少人员
4、疏散困难，扑救难度大，所以一旦发生火灾，容易造成群死群伤事故。此外，还有各种各样威胁着学生人生与财产安全的因素。因为课程安排的需要，本评价对中原工学院进行安全现状评价。 安全评价的意义在可有效地预防事故的发生，减少财产损失和人员伤亡。安全评价与日常安全管理和安全监督监察工作不同。安全评价是从系统安全的角度出发，分析、论证和评估可能产生的损失和伤害及其影响、严重程度，提出应采取的对策措施。第一章 评价目的与依据1.1 评价对象和范围本次安全现状评价的对象为：整个中原工学院南校区本次安全现状评价的范围为: 整个中原工学院南校区的教学设施和辅助设施1.2评价目的和内容1.2.1评价目的安全评价的目的
5、是熟悉中原工学院南校区的主要建筑物布局和现状，查找、分析和预测、学校系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以使学校更利于师生的学习、生活,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价可以达到以下目的： 1）提高学校系统本质安全化程度 ；2）实现全过程安全控制； 3）建立系统安全的最优方案，为决策提供依据 ；4）为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件 。1.2.2评价内容安全现状评价是根据国家有关的法律、法规规定或者生产经营单位的要求进行的，应对生产经营单位生产设施、设备、装置、贮存、运输及安全管理等
6、方面进行全面、综合的安全评价。中原工学院南校区安全现状评价报告的内容包括：1）中原工学院安全管理评价；2）道路、交通设备以及校内工厂的评价；3）校内重大危险、有害因素的危险度评价；4）提出合理可行的安全对策措施及建议。6）得出安全现状评价结论。1.3评价依据 1、中华人民共和国安全生产法（国家主席令第七十号）；2、中华人民共和国消防法（国家主席令第六号）；3、河南省消防管理条例（河南省第九届人民代表大会常务委员会第十二次会议于1999年9月26日审议通过）；4、特种设备作业人员监督管理办法（国家质量监督检验检疫总局令第70号）；5、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定（公安部第61号令）
7、；6、建筑设计防火规范（GB50016-2006）；7、建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）；8、建筑内部装修设计防火规范（GB50222-1995，2001年版）；9、商店建筑设计规范（JGJ48-1988）；10、工作场所有害因素职业接触限值（GBZ 2-2002）。11、安全生产许可证条例，中华人民共和国国务院令2003397号；12、建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定，中华人民共和国劳动部令19963号；13、国家发展和改革委员会，国家安全生产监督管理局关于加强建设项目安全设施“三同时”工作的通知，发改投资20031346号；14、安全评价通则，国家安全生产监督管理局（
8、安监管技装字200337号）；以及企业提供的参考资料1.4 评价程序依据安全评价导则第5条规定，安全评价的程序一般包括：前期准备；危险、有害因素识别与分析；划分评价单元；选择评价方法，进行定性、定量评价；提出安全对策措施及建议；做出安全评价结论；编制安全评价报告；安全评价报告评审等。具体评价程序如下图1.5 评价方法安全评价方法是对系统的危险因素、有害因素及其危险、危害程度进行分析、评价的方法。目前，已开发出数十种不同特点、适用范围和应用条件的评价方法。根据该学校的现状和评价方法的适用性，本次安全评价选用的评价方法主要是：安全生产系统资料分析和现场检查表；现场安全评价法；安全检查表；事故树分析
9、法（FTA）；第二章 学校概况2.1学校概况中原工学院是以工为主，以纺织服装为特色，工、管、文、理、经、法多学科协调发展的普通高等学校。学校位于河南省会郑州市，分南区、北区和西区三个校区，占地面积1460亩，建筑面积57.2万平方米，校园环境优美宜人。学校设有纺织学院、能源与环境学院、机电学院、服装学院、艺术设计学院等20个教学部门，开设纺织工程、服装设计与工程、建筑环境与设备工程等49个本科专业，有8个一级学科硕士点授权点、41个二级学科硕士点授权点，拥有工程硕士和工商管理硕士两个类别的硕士专业学位授予权，具有全国高校教师在职攻读硕士学位授权单位资格。学校有河南省功能性纺织材料重点实验室、高
10、档超硬材料工具河南省工程实验室、河南省智能化专业虚拟仪器仪表工程技术研究中心、河南省高等学校功能性纺织面料重点学科开放实验室、河南省高校空调节能工程技术研究中心、河南省高校精密制造工程技术研究中心、河南省静电检验测试中心、河南省纺织服装CAD研究开发中心、河南省普通高校人文社会科学重点研究基地系统与工业工程技术研究中心等省级研究机构。、图书馆现有各类藏书197余万册，有31个中外文数据库。各类在校学生近3万人，其中，本专科生18794人；研究生374人；成教生10680人，留学生25人。教职工1463余人，其中专任教师926人，具有高级职称的教师429人，具有博士学位的教师181人。22地理位
11、置中原工学院南校区位于郑州市新郑市龙湖镇双湖经济开发区淮河路一号，西门正对老107国道，与升达大学相邻。第三章 主要危险有害、因素辨识与分析3.1自然有害因素3.1.1地质灾害地质灾害是指包裹自然因素或者人为活动引发的危害人民生命和财产安全的山体坍塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的灾害。该校地层比较稳定。据该地区历史资料显示，没有发生过塌落，地质环境良好。该校在今后生活与教学中不会发生大的地质灾害。3.1.2地震地震是一种自然灾害，可能造成建筑物的坍塌和设备装置的破坏，进而引发触电、火灾等灾害事故，并造成人员伤亡。该地区内地震活动不强烈，对该地区建筑和教学活动不会造成大的影响。3.2危险有害因素识别与分析3.2.1主要危险因素识别与分析1、火灾引发学生宿舍的火灾的原因大至有以下几种：（1） 电气。指违反电气安装和使用规定以及伪劣的电气产品等，包括短路、超负荷，忘记断电，乱接乱拉，接触不良等。（2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸烟不慎等。造成人员伤亡的危险性。（4）大多学生宿舍都有铁栅栏锁门，这就造成通道的堵塞，人员可能得不到迅速出逃。（5）消防
