国际合作与国际组织.doc

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1、 国际合作与国际组织教学目标:知识目标:(1)指导学生学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养学生分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要性。中考资源网(2)能举事例说明联合国在国际合作中的重要作用。(3)结合时事,了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。(4)通过重要国际组织的学习,培养学生的辩证思维能力。使学生认识到国际组织既是国际合作的重要形式,又是国际斗争的主要场所。同时,了解中国在国际组织中所起到的重要作用。能力目标:(1)培养学生利用网络资源收集地理信息的能力。(2)培养学生中考

2、资源网分析处理资料的能力。(3)使学生敢于探讨问题并主动与人交流。情感目标:(1)培养学生爱国主义精神。(2)在学习过程中培养学生的团队协作精神。教学重点:世界主要国际组织教学难点: 重要中考资源网国际组织教学建议:一、人类共同面临的问题课前,要根据中考资源网学生的选择分成“联合国”、“世界贸易组织”、“国际奥林匹克织”、“红十字会”四个组。各组设组长,负责组内分工与合作,有查找资料的、有制作课件的、有负责表演的、有组织出题的。老师导入新课后,由四个组按照课本的顺序登台,四个组表现的形式不同,最后的巩固形式也各具风采。有按座次分组的,有按男女分组的;有比答题,有抢答题。还有现场采访。虽然是以学

3、生为主,但老师要中考资源网在课前做大量的准备工作,还应具备一定的多学科整合能力,会操作多媒体。具体教学过程设计如下:(出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课)(教师):当今世界存在着许多矛盾与冲突,导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地,其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距,占有突出的位置。(课件):“世界的主题-和平与发展”(教师):尽管这中考资源网样,世界的主题仍是和平与发展,随着知识经济和信息时代的到来,国家与国家之间各成体系,相对封闭的经济格局日益被打破,国际合作越来越重要,经济全球化成为一种必然趋势,而国际组织在维护世界和平与发展中起着重要作用。二、国际合作理解国际合作的重要性

4、;阅读材料,了解世界重要的国际组织;了解世界最大的国际组织的概况; 了解国际合作涉及中考资源网经济、政治、科技、文化等方面。归纳发达国家与发展中国家在经济上是不平等的。发展中国家仍受到发达国家的控制和剥削,通过“南北对话”,以达到改革不合理的国际经济旧秩序,建立国际经济新秩序,使发展中国家同发达国家的经济关系符合公平合理和互利的原则,以利于世界经济的持续发展。同时发展中国家之间的互助合作,也是发展中国家谋求共同发展所不可缺少的。例如原料生产国和出口国联合起来,成立了铜出口国组织(1968年)、铝土出口协会(19 中考资源网75年)、铁矿石出口协会(1975年)等组织,其成员国中除澳大利亚和瑞典

5、外全部是发展中国家。他们采取共同行动维护原料出口的价格,以增加收入。同时,近年各国大力发展矿物原料的初加工和精加工,以提高经济效益,改变出口初级产品的落后状态。(归纳小结):归纳补充完整本章的的知识结构体系。三、重要的国际组织(教师):当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域,今天我们重点学习与我国有密切联系的四大国际组织。【以情景引中考资源网入课题,使学生了解,但今世界的矛盾有增无减,经济全球化的今天,国际组织的作用越来越重要,增强学习本课的目的。】(两位同学登台):今天由我们两位合作向大家介绍有关联合国的知识。(一)联合国:利用课件及学生自己搜集的图片、资料,主要从几方面向其

6、他同学介绍:1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部4、安理会中考资源网常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题(反馈):以抢答的形式进行,其他同学补充未提到的内容。(第二组同学登台)(二)世界贸易组织:(该组同学自己搜集资料、利用PowerPoint制作课件,并搜集了中国入世前后许多激动人心的照片)主要包括:1、性质2、宗旨3、机构、职能4、中国为什么一定要加入WTO?5、入世后会给我们社会带来哪些变化?给老百姓带来什么实惠?6、作为中考资源网中学生我们该怎样迎接这种挑战?(同学讨论)其他同学补充未提到的知识。(反馈)以男、女生分组进行(第三组同学登台)(三)国际奥林匹克委员会:(该组同

7、学从互联网上下载大量有关图片,资料翔实、新颖)主要内容:1、性质、标志2、宗旨3、机构、职能4、主办奥运会的城市是怎样确定的?5、2008年青岛会发生怎样的变化?届时我们上几年级了?能为奥运会做些哪些工作?(反中考资源网馈)以小队为单位抢答。其他同学补充有关知识。(第四组同学登台)(四)红十字会:(该组同学利用搜集的资料、徽章讲解)主要包括:1、性质2、标志3、宗旨4、主要任务(反馈)同等水平的同学比赛【培养学生搜集分析资料与归纳总结知识的能力,并通过实践活动,使学生在生动活泼的学习过程中获得知识的传授,并掌握一定的学习方法。】(教师小结):略(课件):“世界重要的国际组织总部所在地”(学生)

8、:上台抢答指出所在地并说出其他重要国际组织的名称(总结):这堂课我们了解了一些重要的国际组织,这些组织既是处理国际事务的场所,又是进行国际合作与中考资源网国际斗争的重要工具。我们中国与这些国际组织有着密切的联系,并正发挥着重要作用。(课外活动):把课下搜集到的资料汇集到小组长处,出一期有关四个国际组织地墙报。世界性经济合作组织【世界贸易组织】(WorldTradeOrganization,WTO),简称世贸组织。世界贸易组织,英文缩写为WTO,成立于1995年1月1日,其前身是关税和贸易总协定(GATT)。WTO现有成员137个,另有约30个国家和地区正在申请加入。总部在瑞士日内瓦。WTO是世

9、界上最大的多边贸易组织,各成员国的贸易量占世界贸易的95%以上。WTO与世界银行、国际货币基金组织被并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。【欧盟】(Eu)现有成员国中考资源网25个:奥地利、冰岛、芬兰、挪威、瑞典中考资源网、瑞士。目前,联盟成员国中的奥地利、瑞典、芬兰已经成为欧盟的正式成员国。该贸易联盟的总部设在瑞士日内瓦。欧洲自由贸易联盟的宗旨是通过消除成员国之间非农业品贸易中的壁垒,从而促进经济发展、就业和人民生活水平的提高。【亚太经合组织】(ASPACOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment),简称。1989年11月6日在澳大利亚首

10、都堪培拉举行,由澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟六国的外交、经济部长签署协议,宣告亚太经济合作组织正式成立。1991年11月,APEC第三届部长级会议在汉城举行中考资源网,会议一致同意接纳中国、中国台北和香港(1997年7月1日起改为“中国香港”)为其成员。亚太经合组织的目标是:“互相依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒”。其精神为本地区人民创造稳定和繁荣的未来,建立亚太经济的大家庭。其合作的重点是中考资源网经济领域,尤以贸易投资自由化和经济技术合作为主。APEC现有成员21个,秘书处设在新加坡。【东盟自由贸易区】(ASEANFreeTradeArea,简

11、称AFTA)1967年8月8日东盟成立。东盟成立的宗旨虽是“提倡以平等及合作精神共同努力,促进东南亚地区的经济成长、社会进步与文化发展”。随着国际形势的变化,逐步转变成为一个以政治、经济合作为主的区域集团。现东盟已拥有十中考资源网个成员国,他们是:印尼、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚、文莱、缅甸、越南、老挝和柬埔寨。【石油输出国组织】(OrganizationofthePetroleumExportingCountriesOPEC,简称欧佩克)1960年9月10日,伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉五国决定联合起来,共同对付西方石油公司,维护石油收入,14日宣告成立“石油输出国组织”,

12、简称“欧佩克”。欧佩克的主要目标是团结发展中国家的广大产油国,冲破国际石油垄断资本的控制,提高石油价格,增加石油收益,协调和统一成员国的石油政策,并以最适宜的手段来维护它们各自和共同的利益。欧佩克的总部设在奥地利的维也纳,有成员国11个。【中美洲共同市场中考资源网】(CentralAmericanCommonMarketCACM)中美洲共同市场是由中美洲的洪都拉斯、尼加拉瓜、萨尔瓦多、危地马拉、哥斯达黎加五国组成的发展中国家区域性经济合作组织,成立于1962年8月2日,总部设在危地马拉首都危地马拉城。该组织的宗旨是促进中美洲的经济一体化,协调各成员国的经济政策,逐步取消各成员国之间的关税,统一

13、对外关税,最终实现地区贸易自由化,建立自由贸易区和关税同盟。【北美自由贸易区】(NAFTA)美、加、墨三国于1992年8月12日宣布,成立了一个横跨北美洲的自由贸易区,并于1994年1月1日起施行。此协定促使三国的38亿消费者组成了一个庞大的市场,出口总值6134亿美元,进口总值7728亿美元。中考资源网从世纪90年代起,经济全球化的微观载体跨国公司的生产经营和规模迅速发展,以强强联合为特征的兼并浪潮风起云涌,跨国公司所推行的生产国际化趋向,生产要素配置的全球化,并由此在全球范围内展开大规模企业重组和产业结构调整,使国与国之间的经济利益相互影响、经济联系更为密切。伴随着全球化的进程,区域经济中考资源网集团化倾向也在发展着,北美自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、拉美南方共同市场等世界经济组织有了实质性的意义,他们又有力地推动了经济的全球化,促进了世界经济贸易的发展。村民建房委员会应建立村级农房建设质量安全监督制度和巡查制度,选聘有责任心和具有一定施工技术常识的村民作为义务巡查监督员,开展经常性的巡查和督查。

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