《五年级上册科学课件-4.2 肺和呼吸｜苏教版 (共20张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件-4.2 肺和呼吸｜苏教版 (共20张PPT)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节：肺和呼吸,小游戏 ：“你能憋气多久”。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,为什么我们需要不停的呼吸？,说说憋气时的感受。,吸进和呼出的气体一样吗?,用澄清石灰水比较我们吸进的气体和呼出的气体。,做一做,1.往澄清石灰水中打入空气，观察石灰水有无变化。 2.用吸管往澄清的石灰水中吹气，观察石灰水有无变化。,现象：往澄清石灰水中打入空气，石灰水无变化； 往澄清的石灰水中吹气，澄清石灰水变浑浊。,结论: 呼吸时吸入的是富含氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。,一般情况下人体吸进去和呼出来 的气体成分的比较,鼻腔,支气管,咽喉,气管,肺部,人体呼吸器官,鼻腔里有鼻毛和黏膜，
2、能捕获灰尘和病菌，能温暖和湿润空气。,左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管。,咽喉让气体进入气管。,气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管。,肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺然后排出体外。,认识呼吸器官并了解他们的作用,肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.,怎样保护我们的呼吸器官？,讨论：,保持室内空气清新,不吸烟,健康人的肺,吸烟人的肺,吸烟人的肺,吸烟对身体有害。吸烟会严重危害人的脑、胃、肝脏等器官，尤其是肺。,不,预防呼吸道传染病。 扫地前洒水。 呼吸富含氧气的空气。 雾霾天，出门时戴上口罩。 ,要保护好我们的肺！保护好我们的呼吸器官！,拓展,课后以小组为单位，用课上的资料和自己收集的资料编一份宣传戒烟的小报。,谢谢！,
