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1、人教版三年级语文上册第2课,金色的草地,城关小学 马丽亚,金色的,草地,我会读：,钓鱼 合拢 手掌 有趣 花瓣 观察 绒毛 玩耍 使劲 假装 朝着 一些,学 习 目 标：,1.理解课文内容，进一步培养热爱大自然的 感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,为什么草地会是金色的？找出有关的句子读一读。,读一读,想一想:,读读课文,感受文中的兄弟俩是怎么玩的。,一本正经：形容很规矩、很庄重。 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。,读一读，想一想：,有一天，
2、我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我知道草地为什么会变颜色了。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,想一想:为什么一起起床，一起睡觉？,蒲公英的花就像( )，可以( ) 、( ) 。 早晨，花朵( ) ，是( ) ，草地是( ) 。 中
3、午，花朵( ) ，是( ) ，草地是( ) 。 傍晚，花朵( ) ，是( ) ，草地是( ) 。,我们的手掌,张开,合上,张开,合拢,合拢,绿色的,绿色的,绿色的,绿色的,金色的,金色的,读了课文,我知道,大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。,作业：,一棵蒲公英， 一群小伞兵， 风儿吹，飘呀飘， 一落落在金草坪， 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。,蒲公英， 好像也有翅膀， 飞得那么高，那么远，
4、 它一定充满了幻想。 我也要像蒲公英一样， 沿着云彩铺成的路， 让风儿 送我去远方 飞呀，飞呀， 飞到沙漠里去 扎根生长， 飞到高山顶上， 吐露芳香。 飞向四面八方， 看一看祖国迷人的风光,资料库1,诗文欣赏蒲公英,蒲公英：多年生草本植物。全株含白色乳状汁液，叶子倒披针，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。,资料库2,蒲公英简介,小小生命，处处生长，草丛中，石缝中，处处可见，它的身上长出一朵朵小黄花，有的花已经开完了，又长成一朵朵毛茸茸的小白花。你可别把那小小的东西不放在眼里了，它不仅是一种药材，具有清热解毒、润肺、生津之功效的作用。而且，它还是农家饭桌上的一道美味。每当小孩子们脖子里出来疙瘩的时候（医生把它叫做腮腺炎），同学们就把蒲公英挖出来，连根带叶捣碎了，敷在疙瘩上，过不了三两天，疙瘩就消失了，而且再不会复发，这样即可以省钱又能免除打针吃药之苦。这就是蒲公英一种常见的草药和食品。,资料库3,草药和食品蒲公英,美国新泽西州温兰市，号称“蒲公英之都”，种植了大面积的蒲公英，此项经济收益每年达40多万美元。,资料库4,蒲公英之都,
