人教版七年级政治下册治总复习全册知识点归纳)资料

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1、七年级下册 政治总复习,学习目标： 1.做好课堂笔记 2.认真对待课后练习,考试必记： 1.准确地找到知识点 2.有条理地作答 3.主动地联系材料（结合实际）作答,第一单元 做自尊自信的人,第一课 珍惜无价的自尊,第一课第一框：自尊是人人都需要的,1.什么是自尊？ P5 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是一种良好的心理状态。,2.如何面对不足，感受自尊？ P5 只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。,3.个人自尊与国家尊严的关系： P6第一段,4.知耻与自尊的 关系

2、P6-7 （1）知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 （2）在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足蒙住眼睛，看不到自己的优点，体会不到自己的价值，对自己很失望，甚至产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是不利的。,5、在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足？（P.7） 答：（1）看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，甚至产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是十分不利的。【在第一段】 （2）“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 【在第二段】,6.虚荣与自尊的区别？P8,（1）虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心

3、理。 是以虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。 （2）虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。,第二框 尊重他人是我的需要,1.为什么要尊重他人？P9-11（概括总结）,原因一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去尊重他人 。,原因二：想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 。,原因三：尊重他人,有利于我们更好地认识自己。,原因四：在成长过程中,我们需要他人善意的提醒。,第三框彼此尊重才能赢得尊重,1、我们应该怎样维护自己的人格？ （P.12第一段） 答：自尊的人最看重自己的人格。所

4、谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说的就是这个道理。自尊的人绝会不图虚荣，拒绝沾染不良习气，比如，说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等，因为这些不良习气有损人格。有时，为了维护自己的人格尊严，他可以舍弃许多东西，但绝不可以丧失人格，做有损于人格尊严的事。,2.在人际交往中，我们为什么应该豁达乐观？ （P.13-14） 答：（1）在生活中，人际交往是不可避免的。由于人与人之间的个性各不相同，生活环境与阅历各不相同，形成了不同的处事风格。 （2）不同性格的人生活在一起，组成了多姿多彩的世界。承认世界因为差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。 （3）如果我们养成一种豁达、乐观的性格，还可以

5、更多的欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。,3、我们应该怎样看待别人的议论与批评？P14二三段 答：有的时候，我们会很在意别人一点议论、一点评价，认为伤害了自己的自尊。其实，议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。 自尊要适度，适度的自尊，有助于我们面对别人的批评，改正自己的缺点和错误；过度的自尊则会使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。当然，面对别人的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自己的

6、自尊。,4.尊重他人最基本的表现P15,(1)对人有礼貌, (2)尊重他人的劳动, (3)尊重他人的人格.,5.如何做到尊重他人P15-16,（1）在日常生活中，最基本要做到对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （2）善于站在对方角度看问题，感同身受，推己及人。 （3）善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。 （4）不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。,6.尊重会产生什么作用？ （或尊重他人的积极意义）P16 答：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。,第二

7、课 扬起自信的风帆,1.什么是自信？（自信的含义）P20,“我能行”的态度，就是自信。自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。,2.自信的表现是什么？ P20,在思想上相信“我能行”， 行为上表现“我能行”， 情感上体验“我能行”,第二课 第一框 “我能行！”,（1）自卑的人轻视自己，看不到自己的优点，即使可以做得很好，也不敢尝试,（2）自负的人自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。,（3）自信的人实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。所追求的目标是基于对自己全面、客观的认识，是经

8、过努力可以实现的。,其实，自负与自卑是一对孪生子， (1)共性：二者都以自我为中心。 (2)共同结果：就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。（即远离成功）,内容,第二框 自信是成功的基石,自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。 自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感. 因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功.,2.为什么说自负、自卑者必然失败？P24,3.为什么自信有助于成功？P23

9、-26,（1）自信是一个人成功的基础，这是因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。P23 （2）乐观使人对成功充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃；进取是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力；专注使人目标明确，在完成一项任务时，注意力高度集中，全力以赴。P25 （3）正是由于自信者乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心投入到工作中去，最快、最好地到达胜利的终点。 P26,1.怎样看到自己的进步与长处？P27-28,（1）要有自信。有自信才有成绩，有成绩就会更自信。发现自己的长处，是自信的基础。 （2）不同环境里，优

10、点显露的机会并不均等。因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。,第三框 唱响自信之歌,2.如何发现自己的优点和长处？ P28 我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，原来自己有很多优点与长处。,（1）相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，为此我们要 （2）在回忆过去成功的经历中体验信心。 （3）同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。 雄厚的实力，才是增强信心的最重要支住。,3、怎样树立自信，增强信心与实力？P29,答： 我们只有把个人的命运与祖国的发展

11、结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。,4.一个人的自信与国家关系 P30第二段,5.怎样做一个自信的中国人？,我们要把个人的命运与祖国的发展结合在一起。 随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。,P30,6.在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信？P30-31,答：一个有强烈民族自信心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑不亢,落落大方，绝不会做出有损国格的事情。,7.怎样才能做到自信？ （如何克服自卑心理？）,看到自己的进步与长处，确立自信的基础。 增强信心与实力。雄厚的实力，

12、才是增强信心的最重要支柱。 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。,P27-30,第二单元 做自立自强的人,第三课 走向自立人生,自立,什么是自立？（含义和表现）,人生为什么需要自立？,怎样培养自立能力？(重点）,告别依赖，走向自立,知识框架：,知识点一：自立的含义及表现,1.含义：自立就是 人的成长过程，就是一个 的过程。,2.表现：,生活的自立,学习的自立,处理社会问题的自立,自己的事情自己干,不断提高自立能力,知识点二：人生为什么需要自立？,家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世

13、面。,自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。,如果不能从现在起，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足和发展。,知识点三：依赖的危害性,1.丧失独立生活的能力和精神； 2.缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷； 3.只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,知识点四：自立与自主的关系？,自立的前提是自主；,自主的表现是自立。 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。,知识点五：青少年怎么培养自立能力？,从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；,学会自主，它是自立的前提条件；,最基本

14、的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。,培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。,第四课 人生当自强,1.自强的含义 (P47),思考：为什么说人生自强少年始（P47）,指对未来充满希望,奋发向上, 积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。,初中阶段是学习知识，涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。,第一框 人生自强少年始,2.自强精神的表现（P48）,自强表现在方方面面： （1）困难面前不低头,不丧气 （2）勇于开拓,积极进取 （3）

15、志存高远,执着追求,（1）自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。 （2）自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。,3、自强对个人成长的作用是什么（重要性）？,自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。,4、自强不息对国家的作用是什么（重要性）？,P48,P48,（1）自强是通向成功的_。 （2）一个人能否取得成功，原因是多方面的，但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。 （3）无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。,阶梯,5、自强与成功的关系?P

16、50,自暴自弃与自强是对立的。,所谓自暴自弃，是指自己甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取。,6.自暴自弃的含义:,自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。,7.自暴自弃的表现及其危害:,P50,P50,8.人生为什么要选择自强？ （自强的作用）,（2）自强是人生进取的动力+自强对个人成长的重要性（P48）,答：,（3）自强是通向成功的阶梯+（P50第1段）,（1）自强的含义（P47）,第二框 少年能自强,1、理想与自强的关系,没有理想就没有动力，就会在困难前放弃努力。有了理想就有了方向，有了进取的不竭动力。,每个人都有自己的弱点，自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己的弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能战胜自己的人，必定能自强。（P53）,3.自强的人怎样对待自己的弱点？,4.许多人碌碌无为的原因是什么？,意志软弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。（P54）,1、控制时间 2、控制思想 3、控制接