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1、单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中三班 主班教师： 陈爱娣 副班教师： 蒋倩筠 二0一一年 三 月 一 日坑头幼儿园教学活动备课猫、 2011 年3月28日 第 五周 星期一 中三 班活动内容数学美丽的棒棒饼活动内容音乐 购物袋执 教 者陈爱娣执 教 者蒋倩筠活 动目 标了解食物的意义，培养珍惜食物的态度。活 动 目 标配合歌词做动作教学 具 准 备各种各类的饼，幼儿用书教学 具 准 备音乐 购物袋活动过程：。午点时间，老师邀请幼儿动手做美味的棒棒饼。2介绍材料，包括手指饼等各种棒棒饼。3老师把消化饼放入保鲜袋，用圆筒压碎，放在碗里。4请幼儿将手指饼蘸上炼乳，再按自己的喜好蘸上碎饼，碎巧克力
2、或碎糖。5提醒幼儿做棒棒饼时，要珍惜食物，不要做的太多。6完成后，与幼儿一起分享食物，检查大家做的分量是否合适。7讨论完成后适量食物的意义。活动过程；1. 让幼儿熟悉歌曲旋律。2. 在音乐活动中，让幼儿一边聆听，一边做律动，也可以鼓励他们跟随旋律哼唱。3. 老师展示一个购物袋，提问幼儿购物袋的用途。户外活动内 容弹弹床负责教 师陈爱娣活动目的、过程及规则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月28 日 第五周 星期一 中三 班活动内容体育生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培
3、养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者活 动目 标良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备活动过程： 个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友一日活动反思及小结： 活动一：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标。活动二：幼儿常规好，能积极参与到活动中。活动三：幼儿能理解活动的内容户外活动内容弹弹床负责教 师陈爱娣活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月29日 第五周 星期二 中三 班活动内容语言美丽村活动内容体育执 教 者蒋倩筠执
4、 教 者活 动目 标听故事，了解故事内容。活 动 目 标教学 具 准 备亲子故事美丽村教学 具 准 备活动过程：1、 出示堆满垃圾的图片，向幼儿提问：你喜不喜欢这个地方？为什么？2、 告诉幼儿有一个叫美丽村的地方，现在也像图片中的街道一样堆满垃圾，然后出示幼儿用书，讲述亲子故事美丽村。3、 与幼儿讨论：美丽村为什么会堆满了垃圾？村民扔掉的垃圾真的没用吗？你喜欢住在美丽村吗？为什么？4、老师总结：人们制造了很多垃圾、会破坏环镜，影响卫生，所以大家都要保护环境。活动过程活动一：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标。活动二：幼儿常规好，能积极参与到活动中。活动三：幼儿能理解活动的内容户外活动内 容玩大球
5、负责教 师陈爱娣活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月29日 第五周 星期二 中三 班活动内容音乐 购物袋生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境执 教 者蒋倩筠活 动目 标配合歌词做动作良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴教学 具 准 备音乐 购物袋活动过程： 4. 让幼儿熟悉歌曲旋律。5. 在音乐活动中，让幼儿一边聆听，一边做律动，也可以鼓励他们跟随旋律哼唱。6. 老师展示一个购物袋，提问幼儿购物袋的用途。个别教育情况教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规则
6、，有条理地收拾玩具一日活动反思及小结： 活动一：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标。活动二：幼儿常规好，能积极参与到活动中。活动三：幼儿能理解活动的内容户外活动内容玩球负责教 师陈爱娣活动目的、过程及 则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。园长审批张中梅3月31日坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月30日 第五周 星期三 中三 班活动内容数学美丽的棒棒饼活动内容健康我会珍惜食物执 教 者陈爱娣执 教 者蒋倩筠活 动目 标了解食物的意义，培养珍惜食物的态度。活 动 目 标培养珍惜食物的态度，学习珍惜食物的方法教学 具 准 备各种各类的饼，幼儿用书教学 具 准 备幼儿用书，小猪布偶。电子书活动过程
7、：1、通过与幼儿谈话引导幼儿回想上节课的内容。2介绍材料，包括手指饼等各种棒棒饼。3老师把消化饼放入保鲜袋，用圆筒压碎，放在碗里。4请幼儿将手指饼蘸上炼乳，再按自己的喜好蘸上碎饼，碎巧克力或碎糖。5提醒幼儿做棒棒饼时，要珍惜食物，不要做的太多。6完成后，与幼儿一起分享食物，检查大家做的分量是否合适。7讨论完成后适量食物的意义。活动过程：1小猪布偶开心地说：“爸爸今天表扬我了，他说我知道珍惜食物。”出示3张图片，请幼儿排序。并口头创编故事。2出示幼儿用书或电子书第9页，与幼儿讨论。猪爸爸是如何珍惜食物？你认为猪爸爸这样做对不对？为什么猪爸爸要这样做？3向幼儿介绍大棋盘，老师解释棋盘图片意思把食物
8、吃光光、把吃不完的食物丢弃。向幼儿提问：3张图片上处理食物的方法，哪个方法最好？然后和幼儿一起讨论。5向幼儿介绍游戏棋的玩法6与幼儿一起玩游戏棋，看看自己得到多少分。户外活动内 容保龄球负责教 师陈家娣活动目的、过程及规则1、老师示范动作2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 3月30日 第五 周 星期三 中三 班活动内容科学 垃圾太多了生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者陈爱娣活 动目 标初步了解造成土地河流污染的原因及影响。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学
9、具 准 备电子书美丽村、大纸箱活动过程： 1、 请幼儿玩拼图游戏，然后描述图中的情景。2、 出示拼图，老师讲故事垃圾太多了。3、 与幼儿讨论：为什么游乐场和小河里都堆满了垃圾呢？游乐场和小河里都堆满了垃圾，对村民有什么影响?4、 出示大嘴巴儿歌，与幼儿一起说儿歌，并猜一猜，儿歌中的“大嘴巴”是什么东西。请幼儿利用大纸箱制作垃圾箱，还可以创造标语。个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友一日活动反思及小结：活动一：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标。活动二：幼儿常规好，能积极参与到活动中。活动三：幼儿能理解活动的内容户外活动内容保龄球负责教 师陈爱娣活动目的、过程及 则1、老
10、师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长审批张中梅3月31日坑头幼儿园教学活动备课 2011年3 月31日 第 五周 星期四 中三 班活动内容语言美丽村活动内容 美术 纸宝宝来运动执 教 者蒋倩筠执 教 者蒋倩筠活 动目 标听故事，了解故事内容。活 动 目 标了解报纸和糖纸可以再利用。教学 具 准 备亲子故事美丽村教学 具 准 备各种各样的纸活动过程：4、 出示堆满垃圾的图片，向幼儿提问：你喜不喜欢这个地方？为什么？5、 告诉幼儿有一个叫美丽村的地方，现在也像图片中的街道一样堆满垃圾，然后出示幼儿用书，讲述亲子故事美丽村。6、 与幼儿讨论：美丽村为什么会堆满了垃圾？村民扔掉的垃圾真
11、的没用吗？你喜欢住在美丽村吗？为什么？4、老师总结：人们制造了很多垃圾、会破坏环镜，影响卫生，所以大家都要保护环境。活动过程：1、以“故事大王”的形式，请幼儿展示带到幼儿园的图书，鼓励幼儿复述故事的主要内用。2、老师引导幼儿欣赏故事书的图画，例如：你喜欢故事书的图画吗？你喜欢那一副图画？为什么？你喜欢哪一个主角的造型？3、引导幼儿欣赏故事中的猪、兔、狼的不同造型。4、请幼儿以故事主角用不同颜色的纸来制作各种各样的脸谱，首先在图画纸把故事主角画下来。5、请幼儿戴上脸谱朗诵儿歌故事王国各种各样的纸。户外活动内 容拍球负责教 师陈爱娣活动目的、过程及规则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚
12、过去. 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月31日 第五周 星期四 中三 班活动内容健康我会珍惜食物生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者蒋倩筠活 动目 标培养珍惜食物的态度，学习珍惜食物的方法良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备幼儿用书，小猪布偶。电子书活动过程： 1小猪布偶开心地说：“爸爸今天表扬我了，他说我知道珍惜食物。”出示3张图片，请幼儿排序。并口头创编故事。2出示幼儿用书或电子书第9页，与幼儿讨论。猪爸爸是如何珍惜食物？你认为猪爸爸这样做对不对？为什么猪爸爸要这样做？3向幼儿介绍大棋盘，老师解释棋盘图片意思把食物吃光光、把吃不完的食物丢弃。向幼儿提问：3张图片上处理食物的方法，哪个方法最好？然后和幼儿一起讨论。5向幼儿介绍游戏棋的玩法6与幼儿一起玩游戏棋，看看自己得到多少分。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大
