(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件

上传人:简****9 文档编号:98765134 上传时间:2019-09-14 格式:PPT 页数:34 大小:15.58MB
返回 下载 相关 举报
(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件_第1页
第1页 / 共34页
(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件_第2页
第2页 / 共34页
(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件_第3页
第3页 / 共34页
(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件_第4页
第4页 / 共34页
(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(全国版)2017年中考物理总复习 第九章 质量与密度课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,第 9 章 质量与密度,中考考点及考查角度 系统复习,考点一 质量与测量,1质量:_叫做质量,质量是物体的一种属性。对于 给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的_、_、_ 和温度的改变而改变。 2质量的单位:质量用字母_表示,质量的国际单位是_,用字母 _表示。常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg); 换算关系:1mg_kg,1g_kg,1t_kg。,物体中含有物质的多少,形状,状态,位置,m,千克,kg,10-6,10-3,103,3天平的使用:在实验室,测量质量的常用工具是_。 (1)看:观察天平的称量和分度值,选择合适的天平。 (2)放:把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的_

2、处。 (3)调:调节横梁两端的_,使指针指在_的中线处。 (4)测:将被测物体放在_盘,在右盘中加减_,并适时移动_, 直至指针指在分度盘的中线处。 (5)读:被测物体的质量等于右盘中_的总质量加上_所对的刻度值。 提示:天平使用时应注意向盘中加减砝码要用_,不能用手直接接触砝 码,不能把砝码弄湿、弄脏,潮湿的物品和化学药品不能直接放到天平的 托盘中。 4测量方法: (1)直接测量:固体质量。 (2)间接测量:补差法(测液体质量、物体体积),累积法(微小物体)。,托盘天平,零刻度线,平衡螺母,分度盘,左,砝码,游码,砝码,游码,镊子,【例1】2015常德下列情况中,铁块的质量发生变化的是( )

3、 A铁块磨掉一个角 B铁块熔化成铁水 C铁块轧成薄铁片 D铁块从地球运到月球,质量是物体的一种属性,质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少,不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变。本题中铁块磨掉一个角,所含铁物质减少,铁块质量减少。,【规律点拨】,A,考查角度1 质量是物体的一种属性,举一反三训练,1. 2016桂林下列事例中,物体的质量发生变化的是( ) A由热变冷的铝锅 B烧杯中正在沸腾的水 C铁球被压成铁饼 D从地球带到太空的食品,B,【例2】2016扬州在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的_处,发现指针如图所示,他应将横梁右端

4、的平衡螺母向_调,使天平横梁平衡。 测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是_。 还用到此方法的有_。(请举一例),调节天平平衡时,要把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处;指针偏向右边,需要将平衡螺母向左边调节;测量回形针的质量采用累积法,即测多算少的方法,故一枚回形针的质量是 ,使用这种方法测量的有测量一张纸的厚度或测量一颗钉子的质量等。,零刻度线,考查角度2 质量的测量,左,测量一张纸的厚度,举一反三训练,2. 2016无锡在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的 是( ) A使用天平时,将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母 C称量时,左盘

5、放置待测物体,右盘放置砝码 D观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡,B,考点二 密度,1质量与体积的关系:如图所示,同种物质的质量与体积的比值是_ 的,物质不同,其比值_。质量与体积的比值,反映了物质 的一种特性。 规律:(1)不同物质的质量与体积的比值一般_; (2)体积相等的不同物质,其质量一般_; (3)质量相等的不同物质,其体积一般_。,一定,一般也不同,不同,不同,不同,2密度:某种物质组成的物体的_与它的_之比,叫做这种物质 的密度。符号:_,公式:_,公式变形式:_、_。 3单位:国际单位是_,(符号:);常用单位 是_,(符号:_)。 换算关系:1g/cm3_kg/m3

6、。 4特性:密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同,与质量 和体积的大小无关。不能从数学的角度理解为密度和质量成正比,密度 和体积成反比。水的密度为1.0103kg/m3,读做1.0103千克每立方米, 它表示的物理意义是:_。,质量,体积,千克每立方米,kg/m3,g/cm3,克每立方厘米,1000,1立方米的水的质量为1.0103千克,【例3】2015广安下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法,你认为正确的是( ),考查角度1 密度与密度表,A固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B同种物质的密度一定相同 C体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大 D密度跟物质质量成

7、正比,跟体积成反比,质量是许多同学根据密度公式 认为“密度与物体的质量和体积有关”,甚至受数学函数公式 、 的影响,认为“密度跟物质质量成正比,跟体积成反比”,从而容易错选D。密度的定义采用的是比值定义法, 是密度的定义式,并非决定式,通过质量与体积的比值可以计算出密度,密度是物质的一种特性,不随体积和质量而改变。固态物质的密度不一定比液态物质的密度大,如干松木的密度小于水的密度,故A错误;同种物质的状态不同时,密度不一定相同,例如,水和冰的密度就不同,故B错误;因为铜铝,所以体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大,故C正确。,【易错点拨】,注意:质量是指物体所含物质的多少,它是物体的一种属性

8、,与物体的形状、物态、位置、温度等无关;而密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同,同种物质的密度与物态、温度、压强有关。,举一反三训练,3-1. 一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量 是它的( ) A质量 B体积 C长度 D密度,3-2. 一根质量关于密度,下列说法正确的是( ) A密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C密度与物体所处的状态无关 D密度与物体的温度无关,B,【例4】2016滨州甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图 所示。甲、乙、丙、水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图 可知( ) A

9、甲乙丙,且丙水 B甲乙丙,且丙乙甲,且丙水 D乙甲丙,且丙水,B,考查角度2 密度的分析与计算,本题应用图像法解答。由图像可知,当甲、乙、丙三种物质的体积相等时,它们的质量关系为m甲m乙m丙,由 可知,甲乙丙,故 C、D错误;当m乙10g时,V乙10cm3,则 ,所以丙水,故A错误,B正确。故选B。,举一反三训练,3-1.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平 平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( ) A34 B43 C21 D12,C,本题天平左右两侧的质量相等,根据公式mV可得,2甲V乙V 甲V3乙V,整理得甲乙21,故选C。,3-2.2015德州已知空气的密

10、度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质 量与下列哪个物体最接近( ) A一个苹果 B一名中学生 C一头牛 D一辆家用轿车,C,估测教室长为8m、宽为5m、高为4m,则教室的体积 V=8m5m 4m160m3,教室里空气的质量:mV1.29kg/m3160m3206.4kg。 从选项中可以看出,选项 A、B 中苹果和中学生的质量都没有这么大,D 选项汽车的质量在1000kg以上,C 选项一头牛的质量有200kg左右,比较 符合实际。,1体积的测量 在实验室,测量体积的常用工具是_和_。 (1)看:使用量筒前要先观察它的_和_。 (2)放:使用量筒测量液体体积时,要把量筒放在_上。 (3)

11、读:量 筒 里 的 液 面 是 凹 形的,读数时,视线与量筒中液体的凹液面的 _相平;量筒里的液面是凸形的,读数时,视线与量筒中液体的凸液 面的_相平。 注意事项:读数时,仰视或俯视都会使读数不准。仰视会使读数偏小,俯 视会使读数偏大。 关于液体体积测量工具的类型:圆柱形量筒,体积和高度成正比,刻度 均匀;呈倒圆台形的量杯,刻度不均匀,下疏上密。,第一部分,考点三 测量物质的密度,量筒,量杯,量程,分度值,水平桌面,底部,顶部,2密度的测量:原理:_。 (1)测量固体的密度 情况一:固体密度大于水的密度。 器材:天平、量筒、水、细线。 实验步骤:用天平称出固体的质量 m;向量筒中倒入适量的水,

12、记下 其体积V1;用细线系住固体,把固体没入量筒里的水中,记下固体和水 的总体积 V2;固体的密度:_。 情况二:固体密度小于水的密度。 器材:天平、量筒、水、细针。 实验步骤:用天平称出固体的质量 m;向量筒中倒入适量的水,记下 其体积 V1;放入固体,并用细针把固体压入(浸没)水中,记下固体和水 的总体积 V2;固体的密度:_。,情况三:体积较大的固体。 器材:天平、溢水杯、水、量筒、小桶。 实验步骤:用天平称出固体的质量 m;将溢水杯中装满水,把固体 _在溢水杯中,同时用小桶承接溢出的水,用量筒测出溢出水的体 积 V,即固体的体积;固体的密度:_。 注意事项:用排水法测量固体体积时,要求

13、固体全部浸没在水中同时水 也不会溢出,所以预先应根据量筒的量程放入适量的水。测固体的密 度时,应先测质量后测体积,测完体积后固体表面会有水残留,再测质 量会使测量的质量偏大,所以密度偏大,误差较大。,浸没,(2)测量液体的密度 器材:天平、量筒、烧杯。 实验步骤:用天平测烧杯和液体的总质量 m1;把烧杯中的液体倒入 量筒中一部分,读出量筒内液体的体积 V;称出_的质 量 m2;得出液体的密度 _。 注意事项:测液体密度时,若先称出空烧杯的质量,再称液体和烧杯的总质 量,然后将液体全部倒入量筒,由于烧杯内液体倒不尽,使得所测体积偏 小,所以密度偏大,误差较大。,烧杯和剩余液体,【例5】2015常

14、熟一模实验室有下列四种量筒,分别标有最大值和分度值。要一次较精确地量出100g密度为0.8103kg/m3的酒精则应选用的量筒是( ) A500 mL,10 mL B250 mL,5 mL C100 mL,2 mL D50 mL,2 mL,由 可求得100g酒精的体积为125 mL,因此用50 mL、100 mL的量筒均无法一次量出;250 mL和500 mL的量筒均可一次量出,但使用分度值小的量筒可使测量结果更精确,因此 B 项正确。,考查角度1 量筒的使用,【思路点拨】,B,举一反三训练,5-1.用量筒或量杯测量液体体积,其中量杯的刻度是_ (填“均匀”或 “不均匀”)的,有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离 杯底的高度为h,则在高度为 处的刻度线表示容积的数值是_ (填“小于50cm3”“等于50cm3”或“大于50cm3”)。,不均匀,小于50cm3,5-2.2015滨州一模如图所示的量筒是以_

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号