《六年级上册科学课件- 日食和月食 青岛版(六年制)(共12张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件- 日食和月食 青岛版(六年制)(共12张PPT)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、日 食,为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。,伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地。,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。,1光沿直线传播的应用。,a瞄准射击：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 b站队：10名同学排成一行，说说怎样才能把排站直。,2光的直线传播现象,影子的形成。,光是沿
2、直线传播的，光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了暗区就是影子。,3日食的形成。,太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的月亮，在月亮后面光无法到达的区域便产生了日食。,光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的遮挡物，在遮挡物后面光无法到达的区域便产生了影子。,实验1,1、黑板上的圆代表太阳，小球代表月球，人眼位置代表地球位置。 2、一位同学捂住左眼，右手拿小球绕自己逆时针转动，小组其他同学观察三者的位置关系。 3、观察者将观察到的现象画下来。,观察记录：用斜线表示大球被遮掩的部位。,日食从西边开始亏损。,日食发生时，太阳、月球、地球的位置关系。,思考：,三者成一条直线，并且月球在太阳和地球中间。,日食发生的时间？,农历初一。,明亮,暗,黑,半影,本影,无日食,日偏食,日全食,日全食、日偏食和日环食是怎样形成的？,要求：设计一张表格，反映日食和月食的差异。,练习4,太阳、月球、地球 直线,初一,日全食、日环食、日偏食,西边,月球的影子中,
