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1、知识点一 压力要点诠释：1压力定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。方向：与受力物体的支撑面垂直，并指向支撑面，由于受力物体的受力支撑面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的受力面相垂直。单位：牛顿，符号：N2压力的作用效果要点诠释：压力的作用效果与压力和受力面积有关。压力的作用效果是使物体的形状发生变化。例如：坐在沙发上，人对沙发的压力使沙发向
2、下凹；用两手挤压弹簧手对弹簧的压力会使弹簧变短。影响压力作用效果的因素不同的情况下，压力作用在物体表面使物体发生的形变量常常是不同的。说明压力所产生的效果不一样，实验证明压力的作用效果与两个因素有关：压力的大小、受力面积的大小，当受力面积相同时压力越大，压力的作用效果越显著；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。3压力和重力的区别要点诠释：压力和重力是两个性质完全不同的力，区别如下：压力重力施力物体物体地球受力物体支持物物体大小决定于相互挤压所发生形变大小G=mg方向垂直于受力物体表面，并指向支承面竖直向下作用点在支持面上物体重心上力的性质接触的物体间相互挤压而发生形变产生的，
3、属于弹力来源于万有引力，是非接触力受力示意图规律方法指导1、本知识点运用了控制变量法，控制变量法是初中物理实验非常重要的一种方法，同学们一定要认真体会这个方法。2、重力和压力是完全不同的两个概念，一定要把它们区别开。3、压强的定义式中的受力面积，指的是有效面积，即发生相互作用的那部分面积。压力2概念意义：表示压力作用效果的物理量定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强3计算公式及单位公式：(定义公式)单位：国际单位为帕斯卡(Pa)简称帕。表示面积上所受的压力是1N，Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。实际应用中常用千帕(kPa) 兆帕(MPa)作单位，气象学中常用百帕(hP
4、a)作单位，换算=，。4注意：压强大小是由压力和受力面积共同决定的，不仅仅决定于压力大小。压力F和受力面积S之间不存在因果关系，但压强p和F、S之间有着密切联系，在S一定时，p与F成正比，在F一定时，p与S成反比。增大、减小压强的方法在生活中我们常常会遇到要增大或减小压强的问题，根据影响压强大的两个因素，可以从两个方面来增大或减小压强。增大压强的方法减小压强的方法知识点一 液体压强要点诠释：1产生原因：液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的，液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容
5、器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。2特点：通过实验探究发现，液体压强具有以下特点：液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。不同液体的压强还跟它的密度有关系。液体压强计算公式：，式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强，不包括液体受到的外加压强，单位是Pa，是液体密度，单位是，是常数，h是液体的深度，单位是m。由公式知，液体压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力、体积无关。当深度一定时，P与成正比，当一定时，P与h成正比。液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离，即一定要从液体跟
6、空气的分界面竖直往下测量，它不是高度，高度由下往上量的，判断出h的大小是计算液体压强的关键。知识点三 液体压强的测量要点诠释：由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强，就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。如图所示,液体压强可用压强计来测量，工作原理是：当金属盒上的橡皮膜受到挤压时，U型管两边的液面出现高度差；压强越大，两边的高度差越大，读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。知识点四 连通器及其应用要点诠释：1定义：上端开口，下端连通的容器叫连通器。2连通器原理：连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下容器的各液面总保持相平。如
7、图，在连通器内取一很薄的液片AB；AB受到左边液面对它的压力，也受到右边液面对它的压力，AB平衡，根据二力平衡关系有，根据压力与压强的关系有，由于AB是薄片，有，所以，又根据，则有，所以同种液体不流动时各液面相平，若连通器里装有不同的且不能均匀混合的液体，连通器液面将不再相平。3连通器原理的应用茶壶：茶壶口高于茶壶盖的设计。锅炉水位计：利用连通器原理把锅炉中的水位反映到锅炉外的水位计中。自动饮水器：利用连通器原理使饮水部分水面自动升高。船闸：利用连通器原理使轮船通过水库，拦河大坝等。压强专题练习（一）1. 压强是反映_ _ 的物理量，物理学中把物体_ _上受到的_叫做压强。2. 液体的压强随_
8、 而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强_ ，不同液体的压强还跟_有关系。3. 最早测出大气压大小的著名实验是_实验。1 标准大气压等于_帕，相当于_ 厘米水银柱产生的压强。4. 大气压随着_的增加而减少；一切液体的沸点，都是气压减少时_，气压增大时_ 。5. 在水平方向用50牛的力，将一个重30牛的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01米2，则黑板受到的压力为_N，压强是_帕。6. 如图A、B、C、D四图中物体对支持面的压力分别为FA、FB、FC、FD,则FA=_，FB=_，FC=_，FD=_。 A B C D7.桌面受到的压强是500帕，表示的物理意义是_。8.下列事例中
9、采取了哪些增大或减小压强的办法?(1)载重汽车的轮子装得很多_；(2)房屋的墙基做得比墙厚_；(3)铁轨道常铺在枕木上_；(4)刀的刃要磨得很薄_。9.如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：PA_PB，FA_FB。(填“大于”、“小于”或“等于”)10. 抽水机是利用_来工作的，在标准大压强下，抽水机能把水抽到的最大高度约是_米。11.如图所示：重50牛边长为1分米的正方体物块被20牛的水平力紧压后静止在图示位置，则物块对水平支持面的压力是_，压强是_；对竖直墙壁的压力是_，压强是_。在图中画出物块对两个支持面压力的示意图。1
10、2.在如图所示的盛有液体的容器中，投入一木块后，容器底受到的压强_，压力_；若杯中装满水时, 再将木块投入后，容器底受到的压力_，压强_。(填“变大”、“变小”或“不变”) 第11题图 第12题图第13题图13.如图,细试管底受到的压强为9.8102帕，则这种液体的密度为_g/cm3；若把试管竖直放置，则试管底受到液体的压强是_。14. 如图所示是马略特瓶，瓶内盛有水，瓶的侧壁上有三个被木塞塞住的小孔，两端开口的管d内未进水，其底端与b等高 (1)若拔去a塞，会发生的现象是_ (2)若拔去b塞，会发生的现象是_ (3)若拔去c塞，会发生的现象是_15. 小杰家的压力锅锅盖上标有“铝制品厂24c
11、m压力锅”的字样， 他测得限压阀的质量是100g，排气孔的直径约为3mm。这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于大气压的_倍。锅盖至少要能承受_牛的压力才能保证安全。（大气压强为l.01105帕）16.如图所示：A、B两支完全相同的试管，内装等质量的不同液体a、b， 且液面等高，则试管底部所受压强Pa_Pb。(填“”、“”或“”)17.平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为 ( )A.1000帕 B.200帕 C.50帕 D.2帕18.三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示, 则液体对烧杯底压强大小关系正确的是( )A.P甲P丙P乙 B.P甲P丙P乙C.P甲P乙
12、P丙 D.因密度未知,所以无法比较19.下列关于液体内部压强的说法中正确的是 ( )A.液体质量越大，所产生的压强越大 B.不同液体内的不同深度，压强可能相等C.液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强 D.液体对容器底的压强大小与容器的形状有关20.如图所示：在水槽中放入两端开口的玻璃管，并在管中注入与水不相溶的油，恰好使距水槽底部相同高度的A、B两点的压强相等(A为油与水的分界处），则距水槽底部相同高度的C、D两点的压强大小关系是( )A.PC = PD B.PCPD C.PCPD D.以上三种都有可能21. 在一个标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后， 在管顶穿一小孔，那么管内的水银将 ( )A.往上喷出 B.稍微降下一些C.降低到和管外水银面相平 D.保持原来的高度不变22. 做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响( )A.玻璃管的粗细 B.玻璃管倾斜C.玻璃管插入水银槽的深度 D.外界大气压变化23.如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话。大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚 ( )
