浙江省杭州市滨江区2014-2015学年七年级上学期期末数学试卷【解析】

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1、2014-2015学年浙江省杭州市滨江区七年级(上)期末数学试卷一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.13的倒数是() A 3 B 3 C D 2如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是() A ca0b B ab0c C b0ac D b0ca32014年6月止,高新区(滨江)实现地区生产总值279.8亿元,比去年增长11.5%近似数279.8亿是精确到()位 A 十分 B 千 C 万 D 千万4在实数:3.1415926,1.010010001(每两个1之间依次多一个0

2、),3.,中,有理数的个数为() A 1 B 2 C 3 D 45一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数是() A 30 B 45 C 60 D 756已知:如图所示,直线AB、CD相交于O,OD平分BOE,AOC=42,则AOE的度数为() A 126 B 96 C 102 D 1387下列图形中,表示立体图形的个数是() A 2个 B 3个 C 4个 D 5个8下列说法正确的是() A 若MN=2MC,则点C是线段MN的中点 B 点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线的长度 C 有AB=MA+MB,ABNA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外 D 一条射线把一个角分成

3、两个角,这条射线是这个角的平分线9某种商品的进价为300元,出售标价为440元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率为10%,则商店可打() A 6折 B 6.5折 C 7.3折 D 7.5折10在两个形状、大小完全相同的大长方形内,分别互不重叠地放入四个如图的小长方形后得图,图,已知大长方形的长为a,两个大长方形未被覆盖部分分别用阴影表示,则图阴影部分周长与图阴影部分周长的差是()(用a的代数式表示) A a B a C a D a二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11粗心的小马在画数轴时只标了单

4、位长度(一格表示单位长度为1)和正方向,而忘了标上原点(如图),若点B和点C点表示的两个数的绝对值相等,则点A表示的数是12请你写出一个同时符合下列条件的代数式,(1)同时含有字母a,b;(2)是一个4次单项式;(3)它的系数是一个负无理数,你写出的一个代数式是13已知(x2)2+=0,则yx=14若x=3是关于x的方程x=m+1的解,则关于x的方程2(2x+1)=m+1的解为15已知S1=x,S2=3S12,S3=3S22,S4=3S32,S2014=3S20132,则S2014=(结果用含x的代数式表示)16已知AOB=,BOC=,(),且OD,OE分别为AOB,BOC的角平分线,则DOE

5、的度数为(结果用,的代数式表示)三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,说理过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17计算:(1)(+1)(24)(2)14|0.51|2(3)2(3)|1|+(4)3845+72.5(结果用度表示)18解方程:(1)y1=2y+3 (2)x=119如图:点C是AOB的边OB上的一点,按下列要求画图并回答问题(1)过C点画OB的垂线,交OA于点D;(2)过C点画OA的垂线,垂足为E;(3)比较线段CE,OD,CD的大小(请直接写出结论);(4)请写出第(3)小题图中与AOB互余的角(不增添其它字母

6、)20(1)先化简,再求值:2(a+b)+4(2ab)(ab),其中a=1,b=2(2)已知代数式x2+bx+c当x=1时它的值为2,当x=1时它的值为8求b,c的值21如图,44方格中每个小正方形的边长都为1(1)直接写出图(1)中正方形ABCD的面积及边长;(2)在图(2)的44方格中,画一个面积为8的格点正方形(四个顶点都在方格的顶点上);并把图(2)中的数轴补充完整,然后用圆规在数轴上表示实数22小聪和小明假期到服装厂参加社会实践活动,设计每1平方米布裁剪成衣身2片或裁剪成衣袖3个,且1片衣身和2个衣袖恰好做成一件衣服,为了充分利用材料,要求做好的衣身和衣袖正好配套【来源:21世纪教育

7、网】(1)填空:由题意得,每片衣身需要平方米布,每个衣袖需平方米布(2)请用列方程的方法解决下列问题:现有21平方米的布,问最多能做多少件衣服?若有25平方米的布,问做成的衣身和衣袖能恰好配套吗?请通过计算说明现有n平方米的布,为了使这样设计出来的衣身和衣袖能恰好配套,请求出n所需要满足的条件23已知在数轴上有A,B两点,点A表示的数为8,点B在A点的左边,且AB=12若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒(1)写出数轴上点B,P所表示的数(可以用含t的代数式表示);(2)若点P

8、,Q分别从A,B两点同时出发,问点P运动多少秒与Q相距2个单位长度?(3)若M为AQ的中点,N为BP的中点当点P在线段AB上运动过程中,探索线段MN与线段PQ的数量关系2014-2015学年浙江省杭州市滨江区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.13的倒数是() A 3 B 3 C D 考点: 倒数分析: 根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可知解答: 解:3的倒数是故选C点评: 主要考查倒数的定义,要求熟练掌握需要注意的是:

9、倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数2如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是() A ca0b B ab0c C来源:21世纪教育网 b0ac D b0ca21*cnjy*com考点: 有理数大小比较;数轴专题: 综合题分析: 数轴上的数,右边的数总比左边的数大,利用这个特点可比较四个数的大小解答: 解:数轴上的数,右边的数总比左边的数大,b0ac故选C点评: 本题考查了利用数轴比较有理数的大小,也就是把“数”和“形”结合起来,注意数轴上的数右边的数总比左边的数大21教育名师原创作品32014年

10、6月止,高新区(滨江)实现地区生产总值279.8亿元,比去年增长11.5%近似数279.8亿是精确到()位21*cnjy*com A 十分 B 千 C 万 D 千万考点: 近似数和有效数字分析: 近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位解答: 解:279.8亿中最后一位8表示8千万,则精确到千万位故选:D点评: 本题考查了近似数和精确到的数位,对于用科学记数法表示的数,有效数字的计算方法以及与精确到哪一位是需要识记的内容4在实数:3.1415926,1.010010001(每两个1之间依次多一个0),3.,中,有理数的个数为() A 1 B 2 C 3 D 4考点: 实数分析: 根据有理

11、数是有限小数或无限循环小数,可得答案解答: 解:3.1415926,3.,是有理数,故选:C点评: 本题考查了实数,有理数是有限小数或无限循环小数5一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数是() A 30 B 45 C 60 D 75考点: 余角和补角分析: 根据补角和余角的定义,利用“一个角的补角是它的余角的3倍”作为相等关系列方程求解即可得出结果解答: 解:设这个角的度数是x,则180x=3(90x),解得x=45故选B点评: 本题考查了余角和补角的定义,如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角;如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角,难

12、度适中6已知:如图所示,直线AB、CD相交于O,OD平分BOE,AOC=42,则AOE的度数为()www.21-cn- A 126 B 96 C 102 D 138考点: 角的计算;角平分线的定义;对顶角、邻补角专题: 计算题分析: 根据对顶角的性质,易得AOC=BOD,而OD平分BOE,则BOE=2AOC,AOE与BOE又互补,即可得答案21世纪教育网版权所有解答: 解:根据对顶角的性质,易得AOC=BOD=42,又由OD平分BOE,则BOE=2AOC=84,则AOE=18084=96;故选B点评: 本题涉及到角的计算,注意结合图形,把握角平分线的性质,角与角之间的关系解题7下列图形中,表示

13、立体图形的个数是() A 2个 B 3个 C 4个 D 5个考点: 认识立体图形分析: 利用立体图形的特征判定即可解答: 解:根据立体图形的特征可得第2,第4,第5个图形是立体图形共3个,故选:B点评: 本题主要考查了认识立体图形,解题的关键是利用立体图形的特征判定8下列说法正确的是() A 若MN=2MC,则点C是线段MN的中点 B 点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线的长度 C 有AB=MA+MB,ABNA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外 D 一条射线把一个角分成两个角,这条射线是这个角的平分线考点: 点到直线的距离;两点间的距离;角平分线的定义;平行线的性质分析: 根据线段中点的性质,可判断A,根据点到直线的距离,可判断B,根据线段的和差,可判断C,根据角平分线的性质,可判断D【来源:21cnj*y.co*m】解答: 解:A、点C不在线段MN上时,MN=2MC,则点C不是线段MN的中点,故A错误;B、点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,故B错误;C、有AB=MA+MB,则点M在线段AB上,ABNA+NB,点N在线段AB外,故C正确;D、一条射线把一个角平均分成两个角,这条射线是这个角的平

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