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1、作业1第27题关于学习态度的作用，说法错误的是A.学习态度的认知功能B.学习态度的满足功能C.学习态度的动机功能D.以上有一项不是您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02第28题培训预算的原则A.统计受训对象B.区分受训对象，合理划分投放比例C.划定内外训比例D.以上都对您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03第29题关于工作轮换的基本原则，下列说法最准确的是A.必须了解工作转换的内涵B.要发挥工作轮换的优点C.尽量避免工作轮换的局限性D.以上都对您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04第30题导向培训与心理契约的不同之处在于A.关注信仰和预期B.不受时间限制C.导向培训要比
2、心理契约更广泛D.以上都对您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05第31题关于企业的培训激励机制，下列哪种说法是错误的A.将培训本身作为现代企业中激励员工积极向上的一种必要手段，给员工培训的机会会使他们感到企业对其发展的重视。B.在企业培训机会的分配上，必须本着“机会均等、公平竞争、择优培训”的原则，是真正有潜力的人获得应有的培训机会C.根据培训的效果对参加培训的人员进行物质、精神或晋升职位的激励。D.不能以是否接受培训以及接受培训的好坏作为晋升职务、调薪的重要依据。您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06第32题组织中那些人需要得到培训评估结果的A.培训主管B.管理层C.学员D.
3、学员的直接经理E.以上都是您的答案：E题目分数：2.0此题得分：2.07第33题下列选项中是学院模型的培训组织架构的特点的有 A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作C.不太了解组织的需求D.培训活动缺乏连续性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08第47题以下哪个选项不是培训需求产生的原因A.工作变换B.人员变化C.部门变动D.提高绩效您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09第48题关于智力在学习中的作用说法错误的是A.智力影响学习的深浅B.智力影响学习的速度C.智力影响学习的方式D.智力影响学习的效果您的答案：D题目分数：2
4、.0此题得分：2.010第49题关于绩效差距分析法的阶段，以下说法不正确的是A.发现问题阶段B.确认问题阶段C.预先分析阶段D.资料收集阶段E.需求结果分析阶段您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011第50题我们可以从那些方面分析在职培训对经济增长的影响（ ）A.从人力资本的要素B.效率的生产功能C.人力资本的知识效应D.人力资本的外部效应E.以上全部都可以您的答案：E题目分数：2.0此题得分：2.012第52题下列影响学习的非智力因素不包括A.动机B.兴趣C.方法D.情感E.态度您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013第53题下列那一项不属于影响培训需求评价的偶然性因素A.新
5、员工的加入B.员工行为评价C.员工职位调整D.产品质量下降或销量下降您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014第54题培训目标的特点是A.可量度B.具体C.可观察D.以上都是您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.015第55题关于组织目标简化的层次正确的说法是A.环境层次B.组织层次C.个人层次D.以上都对您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016第56题下列那一项不是轮换工作法的优点A.工作轮换可以满足员工的职业选择倾向B.企业员工的参与性变强C.激发企业的活力D.储备多样化人才E.打破各部门之间的界限您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017第57题下列那一项不是反映
6、集中趋势的A.中数B.中位数C.众数D.方差您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.018第58题下列那一项不是公司的入职培训课程应该包括的内容A.旧员工的问题所在B.各部门的职能和责任C.组织的人事和福利政策D.新员工的期望行为您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.019第59题新员工导向培训的内容有A.对岗位知识的培训B.对组织的基本了解C.基本礼仪与工作基础知识D.职位说明及职业必备E.法律文件与规章制度F.以上都是您的答案：F题目分数：2.0此题得分：2.020第60题下列选项中是客户模型的培训组织架构的特点的有A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B.要同时向培训部门经理
7、和特定职能部门经理汇报工作C.不太了解组织的需求D.培训活动缺乏连续性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.021第4题培训课程大体上可以分为A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程E.集群式模块课程您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.022第5题培训预算的构成A.场地费B.食宿费C.培训器材、教材费D.培训相关人员的工资以及外聘教师的讲课费E.交通差旅费您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.023第6题讨论法一般采用的提问方式A.直接提问B.回馈式提问C.开放式提问D.轮换提问您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.024第7题
8、最终确定培训方案的常用方式有 A.部门经理沟通B.领导直接决策C. 员工沟通D.培养规划会议E.组织大会您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.025第10题培训的战略意义在于A.使新员工尽快地适应其工作岗位B.提高和改善员工绩效C.促进组织变革与发展，使组织更具生命力和竞争力D.减少员工流动性，增强组织的稳定性E.提高和增进员工对组织的认同感和归属感您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.026第11题下列选项属于人力资本投资有A.各级正规教育B.在职培训活动C.健康水平的提高D.劳动力迁移E.寻找工作您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.02
9、7第12题下列是培训需求分析层次的A.组织分析B.部门分析C.任务分析D.工作分析E.人员分析您的答案：A,C,E题目分数：2.0此题得分：2.028第13题E-Learning的优势在于A.充分实现个性化学习B.改变学习者的认知过程C.保持学习者原有的认知习惯D.提高学习者的学习效率E.降低了企业的培训成本您的答案：A,B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.029第22题制订培训目标的步骤有 A.提出目标B.分清主次C. 检查可行性D.设计目标层次E.确定具体目标您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.030第25题培训课程大体上可以分为A.学科课程B.综合课程C. 活动课程
10、D.核心课程E.集群式模块课程您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.031第26题培训开发制度包括 A.培训保证制度B.培训考评制度C.培训档案管理制度D.培训回馈制度E.培训组织制度您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.032第39题下列关于培训的说法哪些是对的A.培训的主要目的是为了组织的生存和发展B.培训不局限于企业C.培训内容包括知识和技能D.培训内容包括心理素质和价值观E.培训是增加与改进并重您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.033第40题对培训负有责任和义务的是A.最高管理层B.人力资源部门C.直线经理D. 员工E. 客户您的
11、答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.034第41题问题解决包含那些基本成分或者条件A.目标指向性B.认知系列C.操作系列D.验证系列您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.035第42题下列是工作分析法的有A.职务分析问卷法B. 管理岗位描述问卷法C.工作职位分解法D.绩效差距分析方法E.职能工作分析法您的答案：A,B,E题目分数：2.0此题得分：2.036第43题有关案例研究法的说法正确的是A.案例研究法是一种以集体讨论方式进行培训的方法B.案例分析可以分为两种类型:描述评价型和分析决策型C.案例讨论可以按照设疑-讨论-搜寻-创造-归纳的步骤展开D.案例分析法可以和其
12、他的培训教学方法一起使用您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.037第44题.培训预算的构成A.场地费B.食宿费C.培训器材、教材费D.培训相关人员的工资以及外聘教师的讲课费E.交通差旅费您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.038第45题案例分析法的基本要求是 A.成本导向B.真实性C.问题导向D.战略导向E.目的导向您的答案：B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.039第46题下列哪些选项是培训评估的数据来源 A.组织业绩记录B.学员C.学员的主管D.学员的下属E.团队、同事小组您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.040第51题产生绩
13、效问题的原因有哪些A.环境问题，包括组织人事上的阻碍、政策问题和技术工具原因B.激励问题，管理层给予的激励形式是否有效C.知识技能问题，员工在完成工作需要的知识技能的掌握上是否有不足D.动机问题，员工对工作所持的态度您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.041第1题组织内部培训、专业培训机构培训及咨询公司培训等是按培训主体对培训进行分类。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.042第2题改变管理风格属于培训需求您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.043第3题咨询式培训的重点应放在培训的实施过程中您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.044第8题头脑风暴法的演绎着是具有较高逻辑思维能力的专
