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1、 1下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确的是( )A B C D 2下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在是( )A B C D3如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是Ad点的压强最大 Bc点的压强最大Cb点的压强最大 Da点的压强最大4下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是( )A发现光的色散 B测出大气压强数值C发现电流的磁效应 D判断出通电螺线管的极性跟电流方向的关系5如图所示的四个实例中，属于增大压强的是( ) A大型运输车装有很多车轮 B书包的背带较宽C滑雪板的面积较大 D安全锤头部做成锥形6在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压
2、强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图)，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是( )ABCD7当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是( )A用吸管把饮料吸进嘴里 B护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C雨天，大风会把雨伞掀翻 D风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外8医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是(
3、 )A靠自身重力流入采血管 B被真空吸入采血管C被空气压入采血管 D由血压压入采血管9如图所示，下列四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是( ) A甲图：通过增大受力面积来减小压力 B乙图：利用连通器原理C丙图：利用流体在流速大的地方压强大 D丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系 10用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是( )A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的弹力是相互作用力11在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的
4、圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面已知：2Ra2r，它们对桌面的压强p甲p乙p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是( )A甲乙丙 B甲乙丙 C甲乙丙 D甲乙丙12如图所示，往容器中匀速注水直至注满下列表示此过程中容器底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是( )ABCD13如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部都受到水的压强，则其中( )A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大14如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则( )A水对容器底的压力减小 B水对容器底的压强减小C容器
5、对桌面的压强减小 D容器对桌面的压力减小15如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且A2B.两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙2S甲现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出)，小球在B液体中处于悬浮状态下列判断正确的是( )A放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 甲 乙16底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同
6、的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是( )A甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强B甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强C甲液体对容器底部的压力可能小于乙液体对容器底部的压力D甲液体对容器底部的压力一定等于乙液体对容器底部的压力17如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是( )A甲乙F甲F乙 B甲乙F甲F乙C甲乙F甲F乙 D甲乙F甲F乙甲乙19甲、乙两种物体的质量和
7、体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是( )A41 B81 C43 D124一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为31，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_，压力之比是_5停在水平地面上的汽车质量为2 400 kg，汽车所受重力为_N轮胎与地面接触面积共为0.12 m2，汽车对地面压强为_Pa.(g取10 N/kg)8如图所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图_(填“a”或“b”)中装的是盐水2如图所示，A为重5 N的
8、正方体，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6 N，则图甲中B所受压力为_N，图乙中B所受压力为_N.10手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示如果从两张纸的中间上方向下吹气，那么，这两张纸将会_(填“互相靠拢”或“彼此远离”)，此实验表明：在气体中，流速越大的位置，_1一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8 t、密度为2.65103 kg/m3，立在用砖砌成的长4 m、宽2 m、高0.5 m的水平基座上(如图所示)，石料与基座的接触面积为2.12 m2.已知砖的密度为2.05103 kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同(g取10 N/kg)求：(1)花岗
9、岩石料的体积；(2)石料对基座的压强；(3)石料对基座与基座对地面的压强之比4探究水对容器底的压强将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器A、B的横截面积分别为SA和SB，且SA2SB40 cm2.(容器壁的厚度忽略不计，水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)实验过程如下：将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图所示往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入表中次数123456容器内水的质量/g60100160240300360电子秤的读数/g60100160280400 520 容器内水的深度/cm1.5
10、2.5471013水对容器底的压强/Pa1502504007001 0001 300继续往容器内缓慢倒入60 g水后，水进入了容器B部分，且在B内的高度为1 cm.然后向容器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入表中计算水对容器底的压强回答下列问题：(1)将表格中的空白处补充完整(2)分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度_ _若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300 g水，水对容器底的压强为_Pa；与表格中第5组数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小_(填“有关”或“无关”)(3)容器A部分的高度为_cm.【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中，B内水
11、面上升了1 cm，电子秤的读数增加了80 g，则合金块的密度为_g/cm3.6小明坐在以300 km/h的速度行驶的高铁上，当小明乘坐的高铁与另一轨道上的高铁相遇时，感觉到车身有一点晃动，其原因是：_ _7如图：风中雨伞容易“上翻”，是由于_ _8如图：口吹硬币跳过栏杆，说明_ _9身边处处有物理，参照示例将表格补充完整.所选器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题示例空饮料瓶、水、锥子用锥子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔，将水倒入瓶中观察水流射出的远近液体内部压强与深度的关系1两张纸将两张纸用手拿住并保持自然下垂，用嘴向中间吹气，观察两张纸片如何运动气体压强与流速的关系1如图所示，边长为10 cm、质量为3 kg的正方体金属块恰有一半放在面积为1 m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10 N时，金属块对桌面的压强为_Pa.(g取10 N/kg)2如图所示，图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5104 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强是_Pa，图钉尖对墙的压强是_Pa.3如图所示，边长分别为a、b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为ab12，则两正方体对地面的压力之比F甲F乙
