《学生读书笔记展评活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生读书笔记展评活动方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学生读书笔记展评活动方案一、指导思想 为进一步推进书香校园建设，营造浓郁的读书氛围，培养学生阅读兴趣，鼓励学生与书为友，养成良好的读写习惯，提高学生的读书能力，促进新教育的实施，我校将开展主题为“我读写，我成长”的读书笔记展评活动。二、活动目的1.通过活动，培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，激发阅读兴趣，建设书香校园。2.通过展评，使学生在课外书中感悟中华文化的博大精深，习得习作的技能技巧，培养多读书、爱读书、会读书的良好习惯，提高学生的写作技能技巧。三、活动安排主 题：“我读写，我成长”形 式：主题班会时 间：2017年9月25日下午地 点：各班教室参加人员：三至六年级学生组 织：三至六年级班主任负责人：谈小萍四、活动要求（一）组织学生读课外书，要求学生每两周能读完一本书，并根据老师要求做好读书笔记。（二）读书笔记的形式可以多种多样。自己的书可以记在书上，可以买笔记本专门做笔记，可以用定好规格的打印纸做笔记。（三）展评活动时，有多少种形式的都可以拿来，笔记做在书上的，直接把书拿来就行。评比以后，笔记本和书做的笔记直接归还学生，老师复印后收起来作为资料。（四）活动结束，每个班在班级展评的基础上选出5份优秀的读书笔记，复印后交到负责教师手中。榆中县李家庄学校二一七年九月十九日
