《动物解剖学》

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1、动物解剖学 说 课,畜牧兽医系 王唯一,Weinan Vocational and Technical College,内容提要,Weinan Vocational and Technical College,1. 课程设置,教学目标,课程定位,Weinan Vocational and Technical College,1.1 课程定位,动物解剖学是畜牧兽医类专业的一门重要的专业基础课。本课程的任务是研究正常畜禽的形态结构及其生命活动规律，并为揭示正常机体的生命活动、物质代谢的机制打下牢固的基础。,Weinan Vocational and Technical College,生物学,生理

2、学,化 学,动物解剖学,兽医临床诊断学,饲料营养学,动物生产学,动物内科病,动物外产科,动物传染病,同期课程, 通过本课程的学习，让学生系统地掌握动物有机体各系统、器官、组织的正常形态结构，了解各器官、系统的生理功能，从而为后期相关课程的学习，打下雄厚的理论基础和直观的形态学基础。 可以使学生获得基层养殖场饲养管理人员、畜禽疫病防治人员、防疫检疫人员等应具备的动物解剖生理方面的基本知识和基本技能，为继续学习畜牧兽医专业课打下坚实的基础。,1.1 课程定位,Weinan Vocational and Technical College,Weinan Vocational and Technica

3、l College,1.2 教学目标, 掌握畜禽剖检技术，在活体上阐明各器官的位置、形态和结构 理解各种生理现象的器官学基础的能力 能在显微镜下识别主要器官的组织构造 能在活体上识别在诊断、治疗中常用的骨性、肌性标志及主要器官的体表投影, 强烈的事业心和高度的责任感 科学求实的态度、开拓创新的精神和自主创业的能力 较强的表达能力及良好的人际沟通能力 良好的思想品质和社会公德，具有高尚的职业道德和团结协作的精神, 通过各种媒体资源查找和应用所需信息 能独立制定学习和工作计划并确保其实施 分析问题、解决问题的能力； 不断积累临床经验，从个案中寻找共性,Weinan Vocational and T

4、echnical College,高素质技能型人才,2. 课程设计,Weinan Vocational and Technical College,教学内容选取,理念与思路,教学模块分配,2.1 理念与思路,Weinan Vocational and Technical College,基于工作过程 的课程开发,2.1 理念与思路,Weinan Vocational and Technical College,2.1 理念与思路,Weinan Vocational and Technical College,营销代理商、总监,技术经理、总监,售后技术服务人员,饲料兽药营销员,兽医技术员,动物饲

5、养人员,就业工作岗位,典型工作任务,动物剖检能力； 正常形态、位置、结 构的识别能力； 动物正常生理功能的 辨别和检查能力； 动物疾病诊断解剖学 位置辨别和检查能力； 动物营养繁育基础； ,职业核心知识与能力,2.2 教学内容选取,Weinan Vocational and Technical College,动物剖检能力； 正常形态、位置、结 构的识别能力； 动物正常生理功能的 辨别和检查能力； 动物疾病诊断解剖学 位置辨别和检查能力； 动物营养繁育基础； ,职业核心知识与能力,动物机体的基本结构 动物被皮、运动、消化、呼吸、心 血管、生殖泌尿、神经内分泌、免 疫等系统的组成、器官位置形态及

6、 功能 相关实验实训项目的实践操作技能,规范化操作技能大赛,教学内容的选取设置,2.3 教学模块分配,Weinan Vocational and Technical College,规范化操作技能大赛,7个教学项目,+,技能大赛,3. 教学实施,教学任务单元划分,教学手段方法,课程考核评价,Weinan Vocational and Technical College,Weinan Vocational and Technical College,3.1 教学任务单元划分,Weinan Vocational and Technical College,3.1 教学任务单元划分,Weinan V

7、ocational and Technical College,3.1 教学任务单元划分,Weinan Vocational and Technical College,3.1 教学任务单元划分,Weinan Vocational and Technical College,3.1 教学任务单元划分,规范化操作技能竞赛,Weinan Vocational and Technical College,Weinan Vocational and Technical College,规范化操作技能竞赛,3.2 教学手段方法,Weinan Vocational and Technical Colleg

8、e,基 于 工 作 过 程 的 课 程,教学理念,“理实一体化” “教、学、做”一体化,教学手段,多媒体教学 视频教学 互动式电子课件 现场演示,教学方法,任务驱动五步教学法 讲授教学法 启发引导教学法 示范教学法 分组讨论教学法 现场教学法 案例分析教学法 角色扮演教学法,畜体基本结构、器官组成结构及实践操作方法等资讯,根据内容选择实际场地材料或模拟场景,详细的解剖、识别、观察等实践操作程序、方法,各小组成员分步或合作进行方案实施,包括教师考核、小组互评,3.2 教学手段方法,任务驱动 五步教学法,Weinan Vocational and Technical College,3.3 课程考

9、核评价,4. 教学资源,师资队伍,教学信息资料,实习实训条件,Weinan Vocational and Technical College,师资要求： 掌握全面的理论知识，适宜的传授方式； 规范的实践操作技能及丰富的临床经验 ； 合理设计教学情境，并按照其实施教学 ； 发现问题、解决问题能力； 强烈的事业心和高度的责任感 。,4.1 师资队伍,Weinan Vocational and Technical College,专职教师,Weinan Vocational and Technical College,4.1 师资队伍,Weinan Vocational and Technical

10、College,4.1 师资队伍,Weinan Vocational and Technical College,4.1 师资队伍,教改论文,兼职教师,Weinan Vocational and Technical College,4.1 师资队伍,4.1 师资队伍,Weinan Vocational and Technical College,“双师型”教师46%,教师职称结构,教师年龄结构, 先进的教材,Weinan Vocational and Technical College,4.2 教学信息资料,规划教材,自编教材,参考教材, 先进的教材 充分的资源,Weinan Vocation

11、al and Technical College,4.2 教学信息资料,动物解剖学, 先进的教材 充分的资源 网络课程的建设,Weinan Vocational and Technical College,4.2 教学信息资料,动物解剖学, 校内实训室 ：配备动物骨骼、肌肉、内脏器官标本；解剖台、解剖器械、显微镜等实验室设备条件；常用组织器官切片、消毒药物等； 校内及校外实训基地 ：实际场景及活体动物、必备的解剖实验条件。,Weinan Vocational and Technical College,4.3 实习实训条件,校内 实训,Weinan Vocational and Technic

12、al College,4.3 实习实训条件,校内实训环境是学生基本知识学习和基本技能训练的有力保证。,校外 实训,Weinan Vocational and Technical College,4.3 实习实训条件,校外实训环境是学生职业技能提升和工作实际对接的平台。,5. 教学效果,Weinan Vocational and Technical College,教 学 评 价,社 会 评 价,就业形势好，发展潜力大,职业资格证书通过率高,毕业生受到用人单位好评,Weinan Vocational and Technical College,6. 课程特色,Weinan Vocational

13、and Technical College,“理实一体化”、“教、学、做”一体化的教学理念,校企合作基于工作过程开发课程，有利于毕业与就业的“无缝接轨”,设置课程技能大赛，利于规范化实践操作技能锻炼，培养应用型和技能型人才,基于实践操作过程自编教材，健全网络课程资讯，便于实施教学,组建专兼职师资队伍，多种教学手段方法有利于 技能型人才培养,7. 改革思路,Weinan Vocational and Technical College,教学方法转变,教学手段转变,课程考评转变,师资队伍转变,教学理念转变,本科的“压缩饼干”,理实一体化 教学做一体化,Weinan Vocational and Technical College,开启,学 理 论 会 实 践 重 技 能 培 育 人 才,职教新理念,让 人 教 跟 着 学 自 己 做 行 动 导 向,“职业教育改革”之门, 教 学 做 一 体 化, 理 实 一 体 化,谢谢大家！,请各位批评指正！,Weinan Vocational and Technical College,