二年级开学第一课学生行为规范资料

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1、开学啦!,暑假生活已经结束了,我们重返校园,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。 在新的学期里,你有什么打算呢?,你们是二年级的小学生了!,作为二年级的学生,你将被一年级的新生称为“哥哥、姐姐”。 你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。 你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任,做事不可再任意而为。,你会优秀吗?,踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去,因为你已经是二年级的小学生了,所有大孩子能做的事情,你都应该会做。,小学生一日常规 一、起床: 1.按时起床,不睡懒觉。 2.起床

2、后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。 3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。,小学生一日常规 二、到校: 1. 按时到校; 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边走。 3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼,问好。 4. 学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。 5.到校时间:上午7:40早读,下午1:40到校阅读.,小学生一日常规 三、课间操、队列 1、课间操要整齐; 2. 站队要做到快、齐、静; 3. 带队时体育委员要在队列前列,班长站在队伍后面,维持队列秩序。 4. 做操时要听口令,动作要准确、整齐。 5.

3、体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。,小学生一日常规 四、课堂常规 1.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在课桌的左上角, 2、预备铃响后有秩序地进入教室,安静坐好。 3.上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立”后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 4.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。,小学生一日常规 四、课堂常规 5.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。 6.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。 7.认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查时,要站好,双手把作业递给老师。 8.下课铃响后

4、老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走后,再安静下课。,让我们放松放松吧 古诗接龙,春眠不觉晓, 离离原上草, 床前明月光,,小学生一日常规 五、课间 1.下课后,要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹,不大声喧哗。 2.不随地吐痰,不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。,小学生一日常规 六、校园文明与安全 1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁。不乱刻画,不攀折花草树木。 2. 在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。看到有垃圾,要捡起。 3. 不得到施工地点玩耍。 4.校园内,楼道内不得奔跑。,特别提醒:,1、课间不打闹。 2、对待同

5、学要宽容。 3、学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际地告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。 4自己的事情自己做,自己收拾书包、整理文具盒,学做一些力所能及的家务活,。,用你的文明与优秀来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。,我始终相信,你们会做得更好,小学生行为规范儿歌,让我们放松放松吧,请你跟我一起做,1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!,2. 升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点

6、一点向上移。,3. 上课歌 上课铃声响,端坐位置上。 小手放平!小脚并拢! 胸脯挺起!眼睛看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。,4. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观,保护眼睛最关键。,5. 下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。,6. 午餐歌 饭前洗手保健康, 排队取饭不争抢。 专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。,7. 作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。,8. 放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。,让我们放松放松吧,数青

7、蛙 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水,文明用餐,今天是我们第一天在学校用餐,小朋友们一定会有棒棒的表现: 1、第四节课放学跟着老师一起排队到食堂; 2、安安静静排队端饭、进餐、桌上不掉饭粒; 3、先吃完的同学请在餐桌等着其他同学; 4、全部吃完后,大家一起排队到班上静读、1:00后安安静静午休;,学 习 要 求,1、做好预习 (1)、每篇新课文需要朗读35遍,直到读得流利并且比较有感情才算过关。(2)、生字的预习。每个生字会读,会组两个以上词语;(3)、写下自己不懂的问题。 2、每天回家练字15分钟,课外阅读至少20分钟以上。 3、老师每天会给孩子们讲故事,回家后讲述给爸爸妈妈听哦!,

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