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1、大班半日活动好吃的水果教案设计 活动名称： 好吃的水果 活动目标： 1：在游戏中认识词语“苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 活动准备： 1：识字卡每人一份。 2：小篮子每人一个。 活动流程： 一：复习词语 1：今天老师又请来了我们的老朋友，请大家说一说他们的名字。 2：师一一出示词卡，请幼儿说出词卡上的词语。 3：请孩子逐一开火车说出词卡上的词语。 4：鼓励个别孩子大胆的交流。 二：新授词语 1：游戏引出词语。老师给你们来猜谜语，好不好？看看说的本领最最大，脑筋懂得最最快！ 2：幼儿说出一个词语，老师请出一张词卡，并逐一反复认
2、识。 3：游戏“捉迷藏”孩子蒙上眼睛，老师任意拿走词卡，然后孩子睁开眼睛看一看什么词卡不见了。 4：请孩子上来做小主持，组织游戏活动。 5：请孩子说一说，什么水果是自己最喜欢吃的，并把相对应的词卡找出来。 6：请孩子再说说自己比较不喜欢吃什么，并把相对的词卡找出来。 7：游戏“小蜜蜂”。老师与孩子一起念儿歌：“小蜜蜂，飞飞飞，飞到东，飞到西，飞到某字摸一摸。”孩子一边念儿歌一边做小蜜蜂的样子，听到老师指定的词，孩子飞到词卡前摸一摸。 8：请家长上来和孩子一起游戏，家长来说词语，孩子做小蜜蜂飞到相应的词卡前。 三：亲子游戏 1：游戏“开水果店”孩子扮售货员卖水果（词卡），家长扮演顾客买水果（词卡），孩子把相对应的词卡给家长。 2：鼓励孩子同伴之间做游戏，互相帮助，一起认识更多的词语。 3:对能力弱的孩子加强引导，鼓励孩子大胆的说出认识的词语，并及时加以表扬，鼓励。
