《《车》大班美术教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《车》大班美术教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、车大班美术教案 活动目标： 1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分，鼓励幼儿进行大胆的涂色。 2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。 3.培养幼儿学习英语的兴趣。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 1.小熊玩具、小汽车玩具、汽车步骤图。 2.幼儿收集小汽车玩具。 活动过程： 一、音乐游戏活动 1.师：今天，我带来了一位新朋友，我们一起同它打个招呼好吗？（出示小熊玩具）教学英语单词：bear 2.（出示小汽车）师：这可是熊宝宝的最爱啊，教学英语单词：car 3.师幼共唱英文歌曲ThelittowCar边唱边做动作：模仿司机开车的动
2、作，车轮转动的动作，小汽车的嘀嘀声。 4.师：小熊有一个梦想，将来能拥有一辆属于自己的小汽车，和爸爸妈妈去旅行，我们一起帮它实现这个愿望，好吗？ 二、观察与实践 1.请幼儿观察自己的小汽车，讨论：小汽车有哪些部分组成，像什么形状？ 2.幼儿相互比较小汽车，说一说：自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。 3.师出示小汽车步骤图，请幼儿观察讨论：小汽车要先画什么，再画什么，最后画什么？ 4.师示范画小汽车，鼓励幼儿在涂画中要进行大胆涂色，为画好的小汽车起名。 5.（放音乐）幼儿涂画操作。 三、作品欣赏 师收集作品，与幼儿共同欣赏，分享为小汽车起名的乐趣。 延伸活动： 1.师：小朋友帮小熊实现了梦想，小熊可高兴了，让我替它谢谢你们。你们想不想对小熊送一些祝福的话呢？ 2.师：老师要嘱咐小熊，开车时一定要注意安全。遵守交通规则。做个安全的小卫士。 3.师幼儿歌安全小卫士 师自编儿歌： 安全小卫士 小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 手头不能出车窗，乘车安全要注意。 从小就要讲规则，做个安全小卫士。 小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说明当时已有交通规范，两车相向而驶，与中国现在的”靠右行驶“异曲同工。
