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大树妈妈和树叶娃娃教案设计 语言活动：大树妈妈和树叶娃娃 活动目标： 1、初步理解感受童话故事树妈妈和树叶娃娃所表达的情感脉络。 2、能大方地用身体动作表现自己对作品的理解，体验自由表达和创造的快乐。 3、懂得在日常生活中要体谅、关心妈妈。 活动准备： 1、树妈妈和树叶娃娃的多媒体课件。 2、挪威舞曲、自录配乐故事磁带各1。 3、不同表情的树三棵，树叶娃娃（黄、绿）人手2片。 活动过程： （一）讲述故事，初步了解故事的主要情节。 提问：故事里讲了什么事情？ （二）结合多媒体课件欣赏故事，了解故事的情感脉络。 1、问： 树妈妈长得怎么样？ 春天和夏天树妈妈的心情是怎样的？ 秋天，梧桐树妈妈有什么变化？心情怎样？为什么会伤心？（学唱伤心歌） 你在生活中有没有什么事让妈妈伤心过？怎样让妈妈不伤心？ 假如你是小树叶你怎样安慰树妈妈？ 2、看看、讲讲小树叶变成养料的自然现象。 3、小结：春天树妈妈快乐秋天树妈妈伤心春天树妈妈快乐。 （三）欣赏挪威舞曲 1、完整欣赏挪威舞曲 提问：音乐里藏了一个什么故事？ 2、边欣赏音乐边用不同的表情、动作表现对音乐的感受。 3、分角色表演树妈妈和树叶娃娃 （四）打扮树妈妈，用绿、黄树叶分别与春天的树妈妈和秋天的树妈妈匹配。 四、活动延伸： 在日常生活中，继续引导幼儿关心周围的人。
