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1、(部编版)小学语文五年级上册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:_ 1、 基础训练。(38分)1.我是小小书法家。(2分)忍一时风平浪静,退一步海阔天空。2.看拼音,写词语。(6分)(1)秦王就叫人拿出地图,把yn nu()划归赵国的十五座城指给蔺相如看。(2)蔺相如看到廉颇f jn qn zu()连忙出来迎接。(3)真是令人nn y zh xn(),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界un jn ()(4)人们过搭石的时候,动作是多么的xi tio() ,pn hn()控制得是那么好。3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)(1)理所当然( )条纹,纹理道理
2、,事理管理,办理(2)隆重( )盛大兴盛深厚,程度深(3)推辞( )文辞,言辞告别躲避,推托4.用“”画出下列成语中的错别字,并改正。(8分)完碧归赵()谈笑风生()绳池相会()不动生色()不屈不饶() 赞不决口() 再接再励() 可成之机()5选词填空。(4分)抵御 抵制(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了( )秦兵的准备。(2)我们应该联合起来()不正之风。联结 联接(3)画一条直线把这两点( )起来。(4)两条铁路在何处( )?6.根据要求完成下列句子练习。(3分)(1) 我的家乡有一条无名小溪。(缩句) _(2) 秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句
3、) _(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句) _7.判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(4分)(1)“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”这句话是比喻句。()(2)“我们没有完全胜”和“我们完全没有胜”的意思一样。()(3)“(门客们)对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”这里的“猫”是蔺相如,“老鼠”是廉颇,说明廉颇很生气。()(4)“火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。()8.根据所学内容填空。(8分)(1) ,从来急; ,光阴迫。一万年太久, 。(2)将相和一文中主要写
4、了“ ”“ ”“ ”三个故事,概括出了这个,就能加快阅读的速度。(3)什么比猎豹的速度更快一文通过 的手法来写一种事物的速度比另外一种更快,最后用“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话说明了 。二语言实践。(3分)生活中,我们都会有自己十分喜爱的人。你们最爱的人是谁?他(她)有什么特点?请同学们试着说一说。 三、快乐阅读。(15分+14分)(一)阅读课内文段,完成练习。(15分)秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(du du)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的
5、石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu cu)绰,给人画一般的美感。1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)2.在“ ”中填上合适的关联词语。(3分)3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美,我是从_这个词知道的;再写
6、_的美,我是从_这个词知道的;最后写_的美,我是从_、_、_这几个词知道的。(8分)4.用“”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(2分) (二)课外阅读。(14分)(二)鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经(退化蜕化),不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用, 能保持平衡,又能借助强劲(jnjng)风力, 加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑, 一步可以(迈出跨出)7米远, 时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快, 但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,
7、如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈(jngjng)平贴地面, 钻进沙堆, 以为自己什么也看不见, 就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒(shzh)息死亡。有时鸵鸟 把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易躲过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1.用“”画去不正确的词语或读音。(3分)2.文章介绍了鸵鸟的哪些特点
8、? (2分) 3.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么? (3分) 4.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)(1)方法一: 例句: (2)方法二: 例句: (3)方法三: 例句: 四、习作。(30分)你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。提示:1.思路清晰,语言流畅。 2.选择能突出人物特点的事情来写。参考答案:一、1.书写端正、正确。2.(1).允诺(2).负荆请罪(3).难以置信冠军(4
9、).协调平衡3.(1). (2). (3).4.碧璧生声绳渑生声饶挠决绝励厉成乘5.(1)抵御 (2)抵制 (3)联结 (4)联接6.(1)家乡有小溪。 (2)示例:秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 (3) 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗? 7、(1).(2).(3).(4).8、(1).多少事 天地转 只争朝夕 (2).完璧归赵 渑池会见 负荆请罪(3).对比 宇宙的神奇二、言之有理即可。三、(一)1.duchu2.如果无论只要如果就3.动作协调有序声音嗒嗒画面清波漾漾人影绰绰画一般4.紧走搭石慢过桥。病从口入,祸从口出。(答案不唯一)(二)1.画去:蜕化jn迈出jngsh2.生活在沙漠地区、体形大、奔跑快。3.不会,因为把头埋进沙里,鸵鸟很快就会窒息死亡。4.(1)列数字。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出 7 米远,时速可达 60 千米。(2)打比方。双翅展开,起着像帆一样的作用。(3)作比较。即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。