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1、（部编版）小学语文五年级上册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:_ 1、 基础训练。（38分）1.我是小小书法家。(2分)忍一时风平浪静,退一步海阔天空。2.看拼音,写词语。(6分)（1）秦王就叫人拿出地图,把yn nu()划归赵国的十五座城指给蔺相如看。（2）蔺相如看到廉颇f jn qn zu()连忙出来迎接。（3）真是令人nn y zh xn(),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界un jn ()（4）人们过搭石的时候,动作是多么的xi tio() ,pn hn()控制得是那么好。3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）（1）理所当然（ ）条纹，纹理道理
2、，事理管理，办理（2）隆重（ ）盛大兴盛深厚，程度深（3）推辞（ ）文辞，言辞告别躲避，推托4.用“”画出下列成语中的错别字,并改正。(8分)完碧归赵()谈笑风生()绳池相会()不动生色()不屈不饶() 赞不决口() 再接再励() 可成之机()5选词填空。(4分)抵御 抵制(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（ ）秦兵的准备。(2)我们应该联合起来()不正之风。联结 联接(3)画一条直线把这两点（ ）起来。(4)两条铁路在何处（ ）？6.根据要求完成下列句子练习。（3分）（1） 我的家乡有一条无名小溪。（缩句） _（2） 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句
3、） _（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句） _7.判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(4分)（1）“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”这句话是比喻句。()（2）“我们没有完全胜”和“我们完全没有胜”的意思一样。()（3）“（门客们）对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”这里的“猫”是蔺相如,“老鼠”是廉颇,说明廉颇很生气。()（4）“火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。()8.根据所学内容填空。（8分）（1） ，从来急； ，光阴迫。一万年太久， 。（2）将相和一文中主要写
4、了“ ”“ ”“ ”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。（3）什么比猎豹的速度更快一文通过 的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，最后用“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话说明了 。二语言实践。（3分）生活中，我们都会有自己十分喜爱的人。你们最爱的人是谁？他（她）有什么特点？请同学们试着说一说。 三、快乐阅读。（15分+14分）（一）阅读课内文段，完成练习。（15分）秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(du du)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的
5、石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu cu)绰,给人画一般的美感。1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)2.在“ ”中填上合适的关联词语。(3分)3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美,我是从_这个词知道的;再写
6、_的美,我是从_这个词知道的;最后写_的美,我是从_、_、_这几个词知道的。(8分)4.用“”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(2分) (二)课外阅读。(14分)(二)鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经(退化蜕化),不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用, 能保持平衡,又能借助强劲(jnjng)风力, 加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑, 一步可以(迈出跨出)7米远, 时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快, 但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,
7、如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈(jngjng)平贴地面, 钻进沙堆, 以为自己什么也看不见, 就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒(shzh)息死亡。有时鸵鸟 把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易躲过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1.用“”画去不正确的词语或读音。(3分)2.文章介绍了鸵鸟的哪些特点
8、? (2分) 3.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么? (3分) 4.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)(1)方法一: 例句: (2)方法二: 例句: (3)方法三: 例句: 四、习作。(30分)你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。提示：1.思路清晰，语言流畅。 2.选择能突出人物特点的事情来写。参考答案：一、1.书写端正、正确。2.（1）.允诺（2）.负荆请罪（3）.难以置信冠军（4
9、）.协调平衡3.（1）. （2）. （3）.4.碧璧生声绳渑生声饶挠决绝励厉成乘5.（1）抵御 （2）抵制 （3）联结 （4）联接6.（1）家乡有小溪。 （2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 （3） 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 7、（1）.（2）.（3）.（4）.8、（1）.多少事 天地转 只争朝夕 （2）.完璧归赵 渑池会见 负荆请罪（3）.对比 宇宙的神奇二、言之有理即可。三、(一)1.duchu2.如果无论只要如果就3.动作协调有序声音嗒嗒画面清波漾漾人影绰绰画一般4.紧走搭石慢过桥。病从口入,祸从口出。(答案不唯一)(二)1.画去:蜕化jn迈出jngsh2.生活在沙漠地区、体形大、奔跑快。3.不会,因为把头埋进沙里,鸵鸟很快就会窒息死亡。4.(1)列数字。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出 7 米远,时速可达 60 千米。(2)打比方。双翅展开,起着像帆一样的作用。(3)作比较。即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
