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1、靳姣林-java101-2动漫与服饰 班级：java101学号：2 姓名：靳姣林动漫与服饰花木兰影评1.故事背景：花木兰的故事是中国南北朝时期一个色彩极浓的传说，它以巾帼英雄花木兰为主角，以替父从军为主线展开的。花木兰身为花家的大女儿，在父母开明的教悔下，一直很期待自己能给花家带来荣耀。就在北方匈奴来犯，国家正大举征兵的时候，木兰年迈的父亲竟也被徵召上战场，伤心的花木兰害怕父亲会一去不返，便趁着午夜假扮成男装，偷走父亲的盔甲，代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰，于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她，从军之后，花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性，通过了许多困难的训练与考验，也成为军中不可或缺
2、的大将。然而，就在赴北方作战时，花木兰的女儿身被军中的同僚发现，众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以欺君之罪，只好将她遗弃在冰山雪地之中。幸好在这么艰难的时刻里，木须龙和小蛐蛐一直陪伴在她身边，不时给她精神上的支持与鼓励，而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念，木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯，救了全中国。2.人物性格： 花木兰性格：花木兰是一个个性爽朗，性情善良，勇敢，不畏重重困难，孝顺父母，不贪图富贵，有毅力与耐性，聪明的好女孩。她重视生命的可贵，更加懂得家庭的温暖。她拒绝了天子的赏赐，也不愿在朝为官，将荣华富贵轻轻地抛下。她是我们的榜样，是一个当之无愧的巾帼英雄。3.服装及饰品的分
3、析 刚出场的木兰是一个典型的中国南北朝时期的女子特点，服饰以襦裙套装为正统，头上包红色纶巾，衣袖长而且窄，并在身上披挂很长的带子，腰部系紧身腰带，圆领。饰品方面已经出现耳饰头饰（花）等。如下图1；图1 木兰替父从军，女扮男装的形象也在我们心中久久难以消去，这种形象也具有我国南北朝时期的服饰的典型特点：男子头上裹的是帛巾，袖口紧扎，腰束腰带。士兵的形象特点：铠甲，小袖口，前开襟，大口裤，裤脚在膝下用带扎住，身甲大都长至臀部，腰间系有革带。头戴甲帽，佩戴兵器（刀）等。如下图2,3，4；图2图3图4彩云国物语影评1.故事背景：故事的舞台为中国风的架空国度彩云国。传说中，一名青年借助彩八仙的力量，建立
4、彩云国。因此，彩云国领土划分成红州、黄州、碧州、蓝州、紫州、黑州、白州、茶州共八州。由于首都所在的紫州侯兼任为王，因此从此紫氏便成为代表王族的姓氏。红秀丽虽然出身于名门红家，但却过着贫穷的生活。只好为了生计而经常四处工作赚钱以便贴补家用。幼时经历过王位之争的动乱，深知民间疾苦，因此自小她便用功学习，希望能通过国试当上官吏，辅佐国王，建立一个富足安乐的国家。可是，身为女性的她不能参加国试。一天，秀丽因高额报酬而接受了霄太师的委托，以贵妃的身份进入后宫，教导辅助不理政事的昏君。以此作为契机，秀丽迈向官吏之路，并邂逅各式各样的人。2.人物性格：红秀丽是红家直系长千金，幼时经历过王位之争的动乱，深知民
5、间疾苦，因此自小她便用功学习，坚强独立，勤奋用功，性格开朗，略带任性。擅长烹饪和二胡。个性顽强的她，每天不停的打工维持最基本的家用，可爱善良，有责任感。红秀丽形象图5。紫刘辉是彩云国皇帝，年号“上治”。童年悲惨，后意外成为国君。单纯而执着，害怕孤独。在他的努力之下，最终成为一代名君。剑艺高超，才华出众，智商聪明过人。不执著于争权夺利,对于别人的过错轻易原谅,对待臣下也不过多苛求。单纯而执着的他，踏上了一条默默努力、默默付出的道路。具有强烈的责任感。紫刘辉形象图6图63.服装及饰品的分析 首先它是将中国古典元素和日本元素相结合创作的日本动漫，红秀丽擅长的二胡是我国的古典乐器，而出现的樱花确是日本
6、的典型花种。动漫场景是以我国古代皇宫为背景的，还有古筝、算盘都是古典中国的元素。红秀丽入宫前作为普通的女子形象，上襦下裙，交领，袖口宽大，腰间一条短小的腰裙，系成蝴蝶结状，发式为高髻。头上系粉色丝带。如图7 图7 红秀丽入宫后作为贵妃的形象，戴珠翠冠、带发簪，穿红色大袖衣，衣上加霞帔，红罗长裙，红褙子，带耳坠，额头有贵族人物的标志，圆领，带颈饰，腰间一条短小的腰裙。如图8,9；图8图9 紫刘辉作为帝王的形象，现代发式，发行简单，外裙交领，里层立领，紫色贵族的象征，袖口宽松，腰系紧身腰带，袖口和裙摆有褶皱。如图10,11图11十二国记影1.故事背景 中岛阳子是无论从哪方面看都是非常平凡的女高中生
7、。一天，一个名叫“景麒”的金发青年突然出现，随后又出现了异形怪兽的袭击。景麒称呼阳子为主人，并把她带入了从未听说过的异世界。那是一个由十二个国王和十二头麒麟共同治理的十二国组成的不可思议的世界。之后，二人分开，她随着蚀漂流到了十二国之一的巧州国。这个世界是什么地方？为什么景麒要把自己带到这个世界来？还有，为什么自己会招来妖魔并受到奇怪的猛兽的追击？在异世界中与景麒分散的阳子，抱着种种的疑问，为了生存下去而在未知的世界中展开了属于她的严酷的战斗.2.人物性格 一个性格内向软弱的高中生，只是头发的颜色有些与众不同，到了十二国的世界后，在一味精神压力下，她的自我矛盾几乎令其毁灭。但在漫长的旅程中，阳
8、子逐渐变得坚强和勇敢，终于成为十二国中庆国的景王。她的人格魅力不仅战胜了各种困难，最重要的是，她战胜了她自己。3.服装与饰品的分析 图12 起初的高中生形象具有我们近现代服饰特点，学生装的典型代表，翻领，领口有蝴蝶结，袖口扎紧，下身过膝裙。发型也很现代化。服饰主要元素均属近现代学生装；如图12；片尾王得形象在我们心中留下深刻人印象，有日本服饰的典型元素在其中，例如和服；腰饰一大串的珠子显示身份与地位，头饰中，也是典型的日本元素，皇冠有中国国代皇帝的缩影，耳坠也是对服装的修饰，同时也是地位和身份的象征。 图13动漫与服饰课程总结第一节课动漫：动画与漫画；（anime and comics）动画、
9、漫画、游戏；动漫衍生品：主题公园（迪士尼乐园）动漫分支：服饰动漫服饰（视觉元素）动漫服饰品牌（迪士尼潮店）动画角色服饰（造型设计）：米奇、米妮、唐老鸭、铁臂阿童木（日.手冢治虫）哆啦A梦（日.藤子不二雄）、灌篮高手（井上雄彦） 1979年 哪吒闹海 19861987葫芦兄弟1999年 宝莲灯动漫服装设计的原则：1. 符合时代背景2. 符合民族背景3. 符合职业特性4. 符合人物性格如合给动漫人物设计服装：1. 人体比例设计2. 款式设计3. 质感设计4. 色彩设计动漫设计题材1. 古代题材2. 励志题材3. 神话题材4. 现代题材5. 未来题材动漫分类第二节课服饰:装饰人体的物品的总称，人类文
10、明的标志，人类生活的要素；1. 服饰的起源和分类装饰、驱邪、遮羞首饰、腰饰、足饰、携带物功能：装饰性、实用性2. 服饰配件的特性从属性、整体性、社会性、民族性3. 文化内涵和配饰产生4. 服饰配件设计的基本要素和规律主题：艺术性、审美性材料：合理、环保色彩：协调统一表现形式：空间感、层次感、韵律感构成规律：韵律和谐统一汉服：襟、衽、袂、祛、裾服饰发展的趋势配件制品工艺：编制、雕刻、布衣1. 首饰制作2. 帽子的设计与制作3. 楔子的设计与制作4. 围巾的设计与制作5. 包袋的设计与制作第三节课东方传统人物篇：帝王、贵族贵史、后妃贵妃、历代女子、文人平民、将戎西方古代人物服饰篇：日本 朝鲜 印度
11、传统人物服饰现代人物服饰篇：20世纪前、20世纪50-70年代、白领职业人、休闲、青少年、礼服爱德华女性东方风格杰尔逊女郎战时佳人成功优雅的女子20世界前期的男子形象50.60.70 年代的男子形象当代白领与职业人物第四节课西方古代人物服饰篇1. 爱琴海古代埃及与西亚埃及法老、祭司、贵族、商人、男子、劳工、贵妇、公主（赤足）西亚：波斯国王、王后贵妇、波斯平民、贵族（流苏）2. 古代爱琴海希腊罗马人物爱琴海：克里特女神、克里特女祭司、克里特王子、迈锡尼士兵（丘尼克）古希腊：女子（希顿）、古希腊哲学家、女祭司、士兵、旅行者、古罗马：贵族（托加）、古罗马元老、男子、贵族女子、女子、士兵3. 日耳曼人
12、：男子、女子、士兵北欧女子、法兰克国王、黑暗时代的贵族、黑暗时代的男子、黑暗时代的妇女、拜占廷皇帝、皇后、东罗马朝臣、东罗马士兵哈尔的移动城堡故事（19世纪末衣服的特点）动画片：埃及王子第五节课：西方文艺复兴时期西方中世纪人物服饰罗马：12世界国王、贵族、王后、贵妇、男子、朝圣者、13世纪、14世纪、15世纪15世纪意大利商人、男子、念错字、女仆、16世纪德国公爵、公爵、贵妇英国王后、贵妇（拉夫领）17世纪初英国贵妇（蕾丝）第六节课：中国动漫简介内容健康 坚持民族绘画传统中国动画的风格样式1. 民族探索2. 新童话3. 民间故事4. 可爱漫画5. 水墨动画6. 剪纸画7. 木偶画喜洋洋与灰太狼、大闹天空、花木兰、宝莲灯作业：根据彩云国物语、花木兰、十二国记寻找3-5个人物形象描述服装、饰人物性格、故事背景1. 字数不限2. 图片清晰，不少于10张 涟江为区内地表水的主要排水通道，隧道设计标高高于最低排水基准面，隧道区山脊内沟谷多为季节性冲沟，主要由大气降水补给，水量小，受季节影响明显，地表水不发育，地表水对隧道施工及运营无影响。 - 17 -
