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1、（第 23 期）夹石镇教育管理中心办公室 2014年 11月 25日夹石镇小学类 2014年秋季期中测试质量分析一、组织领导：按照教育管理中心统一安排，于 11 月 5 日进行了期中知识检测。本次检测由 6 个片区完小按新课标要求，分别出一套规定年级检测试题。具体组织实施，调配监考，阅卷均由各完小根据校情安排作业，统一筹算分数，确保考试成绩的真实性。现将全镇本次期中考试情况进行简单分析：二、成绩统计：从成绩统计的结果可以看出,我镇教学质量还有待于大力提第 3 页 共 24 页高，各年级都存在语数单科成绩不及格的人数较多，而且两级分化现象严重，有近乎满分的，也有个位数甚至 0 分的。纵向比，低、
2、高段都优于中段，呈 V 字形成绩。一年级全镇 29 个班；468 人参考，年级语数双科平均分 62.6分，语 文最高分 99.5 分，最低分 0 分，平均分 55.8 分；数学最高分 100 分，最低分 0 分；平均分 69.4 分；年级语数双科平均成绩及格班级 15 班，占 51.7，低于双科平均分成绩的班级 19 班，占 65.5；学生双科优良人数 127 人，占全年级 27.9；全镇语数双科总平均成绩 20 分以下的有 24 人。单科语文 20 分以下的 91人，数学 20 分以下的 66 人。二年级全镇有 31 个班，参考人数 572 人，年级语数双科总平均分 48.9 分；语文最高分
3、 93 分，最低分 0 分，平均分 42.2 分，数学最高分 100 分，最低分 0 分；平均分 55.6 分；语数双科学生平均成绩及格班级 6 班，占全年级班级的 19.4，低于全镇语数双科平均分的班级 17 班，占全年级的 46，语数双科成绩优良学生 159 人，优良率占全年级学生人数的 27.9；全镇语数平均分 20 分以下的有 81 人。单科语文 20 分以下的 167 人，数学 20分以下的 69 人。三年级全镇 31 班，参考人数 829 人，年级语数双科平均分47.1 分， 语文最高分 93 分，最低分 0 分，平均成绩 45 分，数学最高分 94.5 分，最低分 0 分；平均成
4、绩 49.3 分，语数双科学生平均成绩及格班级 1 班，占全年级 0.12，低于全镇平均分的班级 16班，占全年级班级 51.6，双科优良成绩学生 42 人，优良率占全年级总人数的 5；全镇语数平均分 20 分以下的有 117 人。单科第 4 页 共 24 页语文 20 分以下的 174 人，数学 20 分以下的 134 人。四年级全镇 27 班，参考人数 816 人，年级双科平均分 46.5分，语 文最高分 91 分，最低分 0 分，平均分 48.5 分，数学最高分 97 分，最低分 0 分；平均分 44.6 分，语数双科学生平均成绩及格班级 1 班，占全年级班级的 0.12，低于全镇平均分
5、成绩的有17 班，占全年级年级的 62.9，双科成绩优良学生人数 40 人，优良率 5；全镇语数双科平均分 20 分以下的有 104 人。单科语文 20 分以下的 120 人，数学 20 分以下的 127 人。五年级全镇有你 26 个班，773 人参考，双科平均成绩 49.6分，语 文最高分 94.5 分，最低分 4 分，平均分 51.4 分，数学最高分 94 分，最低分 0 分；平均分 47.9 分，语数双科学生平均成绩及格班级 0 班，及格率 0，低于全镇平均分的班级 16 班，占全年级总班级的 61.5，双科优良学生人数 54 人，占全年级学生人数优良率 7；全镇语数平均分 20 分以下
6、的有 90 人。单科语文20 分以下的 80 人，数学 20 分以下的 156 人。六年级全镇 25 个班，719 人参考，年级双科平均分 54.2 分，语文最高分 93 分，最低分 0，平均分 57.6 分，数学最高分 97 分，最低分 0 分；平均分 50.8 分，语数双科平均成绩及格班级 3 班，占全年级 12，低于全镇双科平均分成绩的有 11 班，占全年级的 44，双科学生成绩优良人数 79 人，优良人数占全年级的11；全镇语数双科平均分 20 分以下的有 60 人。单科语文 20 分以下的 51 人，数学 20 分以下的 130 人。综述以上数据：全镇一至六年级共 169 个班级，4
7、165 人参考，双科均生平均分 60 分以上的班级有 26 个班，占总班级 15.4%，第 5 页 共 24 页生均双科平均分低于年级双科平均分的班级有 96 个班级，占总班级 56.8%,双科优良学生人数 501 人，优良率 12%，双科平均分 20 分以下的有 480 人，单科语文成绩 20 分以下的 650 人，单科数学 20 分以下的 639 人。通过这一组数据的对比，永远达不到上级对我们要求。教师们，还 需加倍努力！横向比（略）。三、试题分析：1、语文本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活；试题体现了新课
8、改的精神，各年级均注重了课外知识的考查，学生运用能力的考查。2、数学本次试卷所出的试题能依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖所学的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对所学知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。四、今后努力的方向：（一）各学科整改措施：1、语文第 6 页 共 24 页（1）教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。低年级在在加强书
9、写指导，不仅要求学生写正确，更要要求学生写美观、写规范、写入体。抓好字词等基础知识的同时，要注意培养学生的说话能力，拓展学生的知识面。（2）加强教学与生活的联系，让学生发现生活中的语文，联系生活学语文。每教学一篇课文，应当作一次阅读训练来要求学生，教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识，教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。（3）强化作文教学,教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法，让学生多读在阅读中积累写作素材，养成留心观察生活写日记的好习惯，要重在积累，量变才能引起质变。教师要对学生加强作文审题、写作技巧的指导,并要强化训练。（4）加强学生课外阅读，拓宽
10、学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。（5）加强家校联系，关心后进生。注意做好培优补差工作。2、数学（1）立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。（2）重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决问题的策略，提高教学效率。第 7 页 共 24 页多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。（3）加强数理教学，例如小数和小数部
11、分是两个概念，加强学生的计算能力，平时有部分学生使用计算器进行计算，我们平时只是应该教会学生使用计算器，了解其功能，并不提倡作业中使用。（4）加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。（二）教导处工作改进措施：（1）抓好学科单元测试，加强单元考试成绩的监控，强化过程管理，学校要公示各班各单元成绩的状况与变化，要审阅单元试卷和质量分析，让教师、学生心中有数，建立追踪制度。（2）抓好薄弱年级教学质量的提高，对期中考试成绩下降者，查找原因，制定措施，落实教师教学质量奖罚制度。（3）抓教师课堂教学。要求教学设计要符合学生实际、教学实际
12、，准确把握目的、重难点，深入钻研教材，做到教学堂堂清，克服惰性和随意性。课堂要精讲多练，把课堂的主动权还给学生。作业设置要符合教学实际，精心分层设计，忌千篇一律，。及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清。对学生要从严要求，向 40 分钟要质量。（4）在重视学生的学业成绩的同时，要提高学生学习兴趣，提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事，让激励评价成为学生成长的动力，让提高学业成绩成第 8 页 共 24 页为学生内在的需求。要把抓成绩的突破口放在抓好学优生的提高上、差生的转化上，采取鼓励、面抓、和家长配合，让成绩在 50分左右的学生都能及格，缩小与前
13、面名次班级的差距。（5）保护与发展学生的求知欲望，帮助学生养成适宜、科学、高效的学习习惯。如每天学生回家，晚上让家长腾出一点时间陪子女预习新知、复习旧知，认真独立完成作业、不懂就问，让子女与家长及同学交流，向家长请教；认真完成家庭作业和练习册等。总之，我们全体教师将认真总结本次期中考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。我相信只要我们学校，全体教师端正态度，明确责任，按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求，我们的教育教学质量将得到提高。附件 1：夹石镇 2014 年秋季学期一年级期中成绩汇总表附件 2：夹石镇 2014 年秋季学期二年级期中成绩汇总表附件 3：夹石镇 2014 年秋季学
14、期三年级期中成绩汇总表附件 4：夹石镇 2014 年秋季学期四年级期中成绩汇总表附件 5：夹石镇 2014 年秋季学期五年级期中成绩汇总表附件 6：夹石镇 2014 年秋季学期六年级期中成绩汇总表附件 7：2014 年夹石镇秋季学期 16 年级期中检测质量分析评价表第 9 页 共 24 页附件 1：夹石镇 2014年秋季学期期中成绩汇总表一年级 汇总人： 杜尚贤 填报时间： 2014 年 11 月 14 日序号 校名 班级 人数 语文总分 平均分 数学总分 平均分 语数总分 平均分 名次1 夹小 一（2） 47 3516.5 74.8 4027.0 87.5 7543.5 80.3 12 夹小
15、 一（1） 45 3389.0 75.3 3648.0 81.1 7037.0 78.2 23 苟家寨点 一年级 2 134.0 67.0 162.0 81.0 296.0 74 34 天池 一年级 3 182.0 60.7 259.0 86.3 441.0 73.5 45 落寨 一年级 10 771.0 77.1 676.0 67.6 1447.0 72.35 56 池塘完小 一年级 48 3257.5 67.9 3585.0 74.7 6842.5 72.3 67 凤仙 一年级 11 712.0 64.7 872.0 79.3 1584.0 72 78 大坝 一年级 12 707.0 58
16、.9 900.0 75.0 1607.0 67.0 89 陈熊 一年级 17 859.0 50.5 1362.0 80.1 2221.0 65.3 910 岭后 一年级 6 328.0 54.7 445.0 74.2 773.0 64.4 1011 敖家沟 一年级 6 290.0 48.3 460.0 76.7 750.0 62.5 1112 闵子村小 一年级 11 640.0 58.2 709.0 64.5 1349.0 61.3 1213 堰田 一年级 19 1095.0 57.6 1217.5 64.1 2312.5 60.9 13第 10 页 共 24 页14 大茶完小 一年级 12 538.0 44.8 909.0 75.8 1447.0 60.3 1415 罗天教学点 一年级 8 466.0 58.3 495.0 61.9 961.0 60.1 1516
