神奇的书签优秀作文

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1、高二(下)作文二 神奇的书签优秀作文神奇的书签2018 届 2 班 李子怡一枚小小的叶被夕阳的金晖摘下,飘落在滚滚红尘中,被人拾起,夹入书卷,便成了书签。它带着自然最质朴的真诚,曾领略过圣人风采,曾黯淡在战鼓角声里,也曾流连于爱恨缱绻中待江山几遍,风烟已倦,便沉寂在万卷人生中。摩挲着干涸的墨迹,余香将它充盈,像是青灯古佛旁枯坐的僧尼,它虔诚地拜读每一个字。“己所不欲,忽施于人。”一言乃至千言始于此,诚信、公平、正义、仁爱,那是圣人的言传身教,也是一代志士的精神风貌。言辞中的温文尔雅,种下一枚关于仁德的种子;文字里的谆谆教导,构织了一个美妙协和的世界。遍地疮痍,狼烟四起,小小书签被夹在巨大的史书

2、中。杀伐之气几乎要将它撕碎,血流成河,横尸遍野,鬼神也不得不哀叹。那枚种子猛地抽出芽,它看见人们红了的眼中只有赤裸哀号声与喊杀声汇成汪洋的利益,他明白了人们:他们完全已经缺失了这种仁德。这样的心,消失在利益的背景音乐中。而书中站出来的人又是以咋样的心情,去拯救这个伤害他们的世界这个仁德缺失的世界?老子骑着青牛出关而去,书签见到了不一样的夕阳,鲜红无比,仿佛是一个古老的名族在泣血。咀嚼过良心之书,又被史书所创伤。书签疲惫地想:“如果一开始,先看利益之道多好,就不会有负累。”一首上邪载在小小的纸上,一手娟秀的小楷清丽如画,真挚的情意如同温柔又明亮的烛火,很快赶走了书签心中的黑暗。他被夹进一本满是诗

3、歌的书籍。游子吟中的母爱,玉阶怨中的哀怨。小人物朴实的感情与仁爱大道似乎不同,但那情感中的温暖又是何其相似啊。在时代的洪流下,除了逆流而上的圣哲,还有这样一群安贫乐道,情感真挚的普通人。难道说,这不是践行仁爱的另一种人,另一种方式吗?先前因不忍黑暗,丢掉悲悯之心、仁爱之心的想法渐渐淡去。它热情地遍观群书,终于得出一个结论:仁爱潜藏于七情六欲当中,而七情六欲又是人的本性。那么即使有灾难,总有人不失本性,总有人唤起仁爱。这正是书籍唤醒人们心中大道的一个凭证。放下悬着的心,书签静静地躺在书中,细细地咀嚼万卷人生。神奇的书签2018 届 4 班 倪菁阳春三月,微风和暖,在刚刚染绿的枝头,我采下一片如玉

4、的嫩叶,小心拿着,想要将其做成书签。回到家后,嫩绿的叶在阳光下投出一片小小的绿影,在雪白的书页上书写着什么。我轻轻抚平叶子,合上书,眯着眼小憩一会儿。当我再次睁开眼的时候,只有繁星点点,明月如钩我化作旅人窗前的一片叶。流水潺潺,和着悠远的钟声,那旅人提笔又写道:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。笔法遒劲,行若流云,书写着内心的不甘。他失落失望中透出的这种不服输的气魄、不甘心的倔强深深地打动了我,让我抖去清冷的月光,变得更绿更耀眼了。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我飘落到江面,静静地看着他我最崇拜的英雄文天祥。他早已不再年轻,花白的头发如朵朵翻白的浪花。他紧闭着双目,眼泪不可抑制地流满双颊。

5、他的眼在流泪,他的心在滴血,可他报国雄心不倒,他执着地站成了历史上的丰碑。我顺江而下,一阵清风将我托起,轻轻巧巧地把我放在书桌上。我看着一位年轻的母亲慈爱地抱着怀中的婴儿,低声耳语:“你是那人间的四月天。”如梦般的呓语让我沉醉,爱的声音将我包围,阳光下的我闪闪发光,见证了这浓浓的爱。高二(下)作文二 神奇的书签优秀作文我与一片片叶共舞、降落。绿荫间透过阳光,金色花组成的小道让空气变的生动,一位老妇人走过我的身边,身上带着浅浅的花香。沉稳地走到桌前,捧起书静静地读。两三朵调皮的花跳落,落在她的头发上、肩上,而另一边,孩子正写着“假如我是一朵金色花,我要轻轻落在你的头上、你的肩上。”此刻的温情几乎

6、将我融化,我不自觉地在心里为他叫好。阳光下,微微睁开眼。我不是什么叶,我还是我,手中捧着的还是那本中外诗集选。再次翻开书,找到那片翠绿的叶,阳光下的它依旧闪烁,只是似乎比以前更绿了。而我也不一样了,我看到的字不再是一个个符号漂浮在纸上,而是一个个深邃灵魂谱写的壮歌。三月的风竟不小,透过窗缝卷了进来,吹动了雪白的书页,那枚碧绿的书签也随风而去。我没有挽留,只是更深地沉浸在书中神奇的书签2018 届 2 班 杨帅我是一枚书签,一枚神奇的书签。时光流逝,岁月更迭,我却依然坚定不移的接受着光荣的使命。阳春三月,我穿上绿色的新衣,带着希望,随和煦的春风飘落在一名将军面前。将军看了看我,仿佛想起了什么,粗

7、鲁的将我塞进书中终于有一天,他欣然自得地走在鲁子敬的面前,满腹经纶,才华横溢。他让子敬感慨:“你再也不是当年的那个吴下阿蒙了。”他笑了,高兴的将我从书中拿出,细细抚摸,说,“士别三日,当刮目相看!”我恍惚间明白,原来我是气质的钥匙。骄阳似火,我带着被汗水浸湿的身子,疲惫不堪。终于一场暴风雨将我洗醒,一个洋人将我放在书中,激动地看着天空盘旋飞舞的海燕。挥笔间写下“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那一刻,我才明白,自己是勇气的见证者。 满目清秋,我沦落为衰老的“残兵”,而你却一袭青衫,凝望远处,高声大喊“把栏杆拍遍,无人会,登临意”。你瞅一眼无助的我,将久违的诗集打开,以笔为剑,刺向敌人的心脏,告诉统治

8、者“廉颇老矣,尚能饭否。”以此表明了自己的决心。终于,我明白,我是最有力的武器。穷冬烈风,我与你拖着长长的身影,走在深山处的大雪中。足肤皲裂而不知,四肢僵劲不能动。虽无鲜肥滋味之享,亦无朱缨宝饰之帽,白玉之环。依然乐在你我相伴的世界中,略无慕艳意。那时的我高兴地笑了。原来,我是好学者的伴侣。春夏秋冬,四季轮回。我在历史的变迁中,承接着使命,传承着文明。可是,如今的我却孤独的被遗弃在布满尘埃的藏书阁,无人拾起。相比于笨拙的书籍,人们更愿与“方便”的电子产品打交道。我无法神奇,就变化到手机里去,因为我这炽热的灵魂难以与冰冷的死物产生联系,我不想消匿在尘埃中。如果有一天,你一时兴起,发现这一枚古朴的

9、书签并重新拾起它,你就会勇敢的在低俗与高雅之间选择,拿起有力的武器于求学的道路上开启气质的大门。我是一枚神奇的书签,坚定不移的完成着光荣的使命!神奇的书签2018 届 4 班 张酮“好黑啊!好冷啊!”高二(下)作文二 神奇的书签优秀作文我被主人夹在一本书放进一个破箱子里已沉封多时。有一天,我被拿了出来,主人吹去了我身上的灰尘,我的内心是多么激动我又能和主人共享书香世界了!可是,主人却将我丢到了街头的一个垃圾桶旁。对面就是一间书店,里面却无一人。天阴暗了,几片乌云遮住了天空。望着这乌云密布的天空,我想起了以前。我,是一枚书签,一枚神奇的书签。由竹子雕刻而成,有着竹子特有的清香。只要将我拿在手中,

10、你便可集注意力于书中的世界。初来乍到,我什么都不懂。主人将我夹入一本背影中,望着父亲越过栏杆时,我的心被触动了,明白了父亲对孩子那无限的爱。之后我又被夹在目送、彷徨、白鹿原中,渐渐地我明白了很多,也更感受到那从手上传来的炙热,看清那燃烧着希望的双瞳。我喜欢这样,与主人共享这书中的美丽世界,倾听他内心的感受。这样的生活就如同在充满阳光的一片绿野上散步,静享着别样的景观。一滴雨打在我的脸上,将我打回了现实。对面书店依然空无一人,天空开始下起了大雨。哎,好景不长,主人从外面带回来一部手机。从此,主人手中握住那冰凉的手机便不再看我。整天,他蜷缩在黑暗的角落里,拿手指灵活地滑动着手机,我也再没有感受到那

11、手中炙热的火焰,看到的也只是他空虚的身影。雨越来越大,我的身体已被侵湿,我的生命快要结束了。不,我还要再感受那炙热的火焰,我还要再看那双燃烧着希望的双瞳,我还要再倾听那从内心深处传来的声音。可是,看看街上那一个个左手拿着雨伞,右手在屏幕上灵活滑动的身影,我感到阵阵凉意,双眼渐渐闭上我就要走了。突然,一丝灯光射入了我的眼睛,我看到了对面书店里坐着一个小女孩,正认真地看着书,那双,那双眼睛!对,就是那双燃烧着希望的双瞳,我闭上了眼睛,脸上却有了一丝笑意。雨停了,太阳出来了,照在了这枚书签的身上,一个背着书包的男孩路过街头,看见这枚书签,便捡起夹在一本书里,离去了。我啊,还没死去,又在一个新的精神世

12、界里睁开了眼。神奇的书签2018 届 2 班 李帆我,是一枚有意识的书签。曾经我是一枚纯色的书签;而今,四角折损,硕大的油滴直印在我的身上,是如此的破烂脏靡。不堪此般大辱,我终决然地坠入桌旁的火炉中,燃作纸灰,随风而散。残留的那点精魂似乎还在回顾着我一生所至之所:作业本,课本,抽屉一角初次与字相识,是在小学生的作业本中。为了便于批阅翻查,我便被夹在了学生的作业本中。我沾沾自喜着,若是没有我,恐怕人们会有很多麻烦吧。就这样,我骄傲地在作业本中度过了六年风华正茂的日子,为学生们做对的题而喜,为他们做错的题而叹。那六年,我自视博览群题。可第七年,我又见识到了不一样的世界。昔日的小学生已上了初中,作业

13、本少了,课本多了。我也终于换了居所课本。那段时间,我不停的汲取着养分,为自己的所居之所及好学精神而自满。再加上曾经博览的题,我的知识恐怕也太多了吧?初中三年,我尽情翱翔于知识海洋,以为见识到了一切,为学生做对的笔记而开心,为学生做错的笔记而忧心又过了三年。高二(下)作文二 神奇的书签优秀作文终于,熬过了中考,学生走向了高中的大门。他的负担开始加重了。伴随了他多年的我,被他安置在了抽屉一角。我想着:他也真是贴心,不忍让我随他忙碌,想让我歇一歇。于是,我从此长住抽屉,开始了漫长的“休养生息”。这样的日子还真是安逸呀!那一天,我不小心从抽屉中掉了出来,也结识了我的第一位同伴。他同我讲述着他的经历与感

14、慨:红楼梦中的大院生活真是让人心酸;老人与海中的老人真的是有着非凡毅力啊;平凡的世界中少安与少平讲述了不同的黄土儿郎,同样的倔强我一言不发,回到了抽屉的角落中。原来我,什么都不是。十多年的生活无知的可悲。我不是书签,只是小学生手中把玩着的一页纸;我不是书签,只是初中生课本中可有可无的一个工具;我不是书签,只是高中生抽屉中的一件废品罢了。肆意把玩,使我折损;不经意间的吃食,又使我沾上了油滴。原来,这抽屉是那么的黑暗,有意识又是那么痛苦的一件事。神奇的书签书签不浅2018 届 4 班 井源我对书籍,并没有太多的好感,故也对书签是何方神圣一无所知。而后终于知晓,却对它的华而不实有几分个人成见。那年夏

15、天,作为海归的阿姨在结束繁忙的工作后,终于有了短暂的回家机会。当得知我已经上初中时,阿姨便在见到我时,送了我一份“特别”的礼物她求学时的珍藏版书签。接过礼物,我期待的喜悦瞬间被夏日的清风吹的没了踪影。但由于是阿姨送的礼物,我必须真诚的说句“谢谢”,尽管对礼物我并不喜欢。由于工作原因,阿姨只能短短的住几天。放下工作的阿姨特别喜欢阅读,喜欢到让我吃惊的地步毕竟阿姨已经学有所成。每天,阿姨总是早早地起床,爱不释手的捧着昨夜还没读完的书,将夹在书中的书签慢慢取出放进衣兜。这给人的感觉就像,兜里装着的,是珍贵的宝藏。每次读完书,阿姨又会将衣兜里的书签取出,小心的夹入书中的夹缝,以便下次阅读时,轻松找回喜悦。看见阿姨这样,我也总得有个爱学习的样儿。于是我

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