《2019年春七年级语文下册 第四单元 13 叶圣陶先生二三事教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年春七年级语文下册 第四单元 13 叶圣陶先生二三事教学课件 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件,语文 七年级下册 RJ,第四单元,13 叶圣陶先生二三事,叶圣陶（1894-1988），名绍钧，字圣陶，江苏苏州人，著名作家、著名教育家。,张中行，原名张璇，学名张璿，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。 二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。,作者简介,作者和叶圣陶先生，都是著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。,写作
2、背景,读一读，写一写,修润 生疏 商酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 别扭 拖沓 妥帖,rn,sh,zhu,kn,p,mng lng,li zhui,bi niu,t,ti,读一读，写一写,诲人不倦 不耻下问 颠 沛流离 以身作则,hu,ch,din pi,zu,1、作者写这篇文章的缘由是什么？ 2、作者从哪两个方面写了叶圣陶先生的好品德？ 3、文中写了哪些事来突出人物的好品德？,思考：,（1）叶先生不耻下问，请“我”帮他修润课本的文字。 （2）在客人的拦阻之下，依然把客人送到大门外。 （3）写信给“我”，表达后 悔和悲伤之情。,待人厚,（1）主张文风要平易自然。 （2）特别强调重视语言的“简洁”。
3、 （3）以身作则，零碎方面同 样认真。,律己严,4、文章描写的事件都是叶先生工作或生活中的 一些小事，为什么作者要选择这些事来写？ 运用以小见大的写作手法，通过小事可以看出大节。作者从自己所熟知关于的叶圣陶先生的事情中进行选择，最终 选择了这些生活或工作琐事来表现人物的优秀品质，这样写使人物形象更加真实动人，更能引起普通读者强烈的情感共鸣。,5、文章第2段写了什么内容？ 有什么作用？,内容：第2段运用一些名言来概述叶圣陶先生为人师表的高尚品德。 作用：有着总领全文的作用。,1 、作者说“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？,分析句子含义,这篇文章表达了怎样的中心思想？ 本文表现了叶老严以律己、宽以待人的品格及对叶老的去世的悲伤。,小结,作者通过一些典型事例展示了叶先生的宽以待人、严以律己的品格，表现了叶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，阐述叶先生“写话”主张，表达了对先生的悼念之情。,叶圣陶名言名句,1.只有做学生的学生，才能做学生的先生。 2.教师并非教书，而是教育学生。 3.一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 4. 对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。,
